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我要和书本做好朋友作文(我想和书籍做朋友作文400字)

我要和书本做好朋友作文(我想和书籍做朋友作文400字)

更新时间:2024-06-01 20:56:17
我要和书本做好朋友作文(我想和书籍做朋友作文400字)

我要和书本做好朋友作文【一】

《我要做好孩子》中的主人公是金铃,她是一个很胖的姑娘,让人看到就想在她脸上揪一把。她从小到大,在她十余年的年轻生涯中,被揪了上千回,都快被揪出老茧来了。她才十一岁,身高一米五五,体重却有五十公斤了,是个标准的重量级“选手”。

金铃虽然数学不好,但是她依然有着自信,因此我欣赏他。虽然她总是失败,但是她如黄河一样百折不回,如英雄一般毫不气馁、永不放弃。遇到老师,争取平起平坐。这个身矮体胖的小女孩,总是让人心喜。说实话,我也有点儿喜欢。

这本书描写了金铃的很多事件,但我还是最喜欢其中一件事――“金铃说漏嘴”事件。

这件事间接使得班上的同学越来越多的加入强化班,以致于人数太多。终导致了去张灵灵家去学习而发生的“垫子”事件。金铃因为此事被邢老师错怪,但是她不依靠父母的力量反而勇敢地自己解释了这件事。赢得了邢老师的道歉,终使金铃立志当一个好孩子。

虽然金铃没有什么惊天之举,但是她的心中一个美好的愿望还是深深地影响了我――那就是要当一个好孩子。由始至终,她都在奋力完成着她从那外表虽然谈不上美好,内心却五光十色的深处油然而生的美好、纯真的愿望――要当一个好孩子。如果失败了,她锲而不舍,更有信心地完成她的愿望。我敬佩她!

我们要向金铃学习她那永不放弃的品质,百折不回的勇气。愿你我能在人生道路上走出那关键一步!

我要和书本做好朋友作文【二】

??于我要做好孩子观后感

这本书主要写主人公金玲在上小学六年级的一年中所发生的一系列的事情,塑造了一个聪明可爱、心地善良的小女孩。金玲的家人、学校和我的家人们、学校都是有区别的,但他们有着共同的目标,就是:把我们培养成祖国社会上将来的人才。书的结尾是同学们一起迈进学校,参加毕业。我知道,这场考试是会和我在不久之后碰面的\'。

主人公的妈妈、爸爸都比我的爸爸妈妈的知识水平要高,但我比她在各个方面都要那么好一点。虽然金玲没有我好,但她是妈妈心中的好孩子,可我不知道我是不是妈妈心中的好孩子,因为妈妈没跟我说过。我想我不是,因为妈妈对我的要求比金玲妈妈对金玲的要求要高一点。但我并不恨她,因为我知道,这是妈妈为了我好。

今玲的目标是做一个好孩子,我的目标是做一个所有人心中的好孩子。其实妈妈心中的好孩子的要求并不太高,可能对我来说吧。不信你看:每天早上起床时间是5:00,5:30至6:00间跑步,6:00至6:30间是早课时间,6:30之后吃完早饭,收拾东西来上学。每天晚上放学一回到家,就先复习当天学习的所有内容,随后认真完成老师布置的作业,接着预习明天要学习的内容。

这些事情做完,你一定认为我可以看电视或看书了。错!还有课外作业要做呢。不管老师有没有布置看书的任务,每天晚上我都要看书半小时。星期六和星期天就快活多了,和往常一样复习、做作业、预习。

但做一小时左右的作业,可以休息一会儿,也可以玩,但不能到处乱跑,玩疯了。对于你们来说过分点儿了吧?但我不觉得,可能是因为我一心只想当一个妈妈心目中的好孩子吧。你们看了我的生活也应该想到金玲的生活了吧。不过,她可比我惨多了,不对,只是在作业方面,因为她的作业堆积如山。

看了我的生活,你一定认为我是一个品学兼优的好孩子,可没有你所想的那么好,我是个班上中等偏上的学生。可妈妈的要求是名列前茅。亲爱的同学们,我建议你们去读读《我要做好孩子》这本书吧。与主人公作比较,你是比她好还是没她好呢?喔,对了,我要做一个好孩子,那你愿意做一个好孩子吗?

我要和书本做好朋友作文【三】

寒假期间,我利用闲暇时间阅读。读了好些书,其中,我最喜欢的书是黄蓓佳的《我要做好孩子》》。

这本小说主要讲述了小学六年级学生金玲,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。

为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。

最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场的故事。

小说记叙了一个又一个有趣,真实的家庭故事,其中的一个片段令我印象尤为深刻。

金玲的老师邢老师开了一个强化班,班里一小部分额外补习。补习的地点在同学张灵灵家。

有一次,老师来晚了。金玲在画画,其他几个女孩子却打打闹闹,慌乱中弄坏了同学家的东西。

邢老师自然要处理这件事,她找了一个看起来很老实的男孩子于胖儿问话,于胖儿担心举报了那些人,那些“好孩子”会不给他抄作业,便随口说了金玲。

金玲本想解释,老师却说她是烂泥扶不上墙,是“坏孩子”,并不相信她。

看到这儿,我有些心疼。老师怎能以成绩随随便便地判断一个人呢?生活中许许多多的事情都与成绩无关,怎么能随意定下结论呢?

这让我不由得想起自己小学时,数学成绩只有中等水平,那时候老师并不喜欢我,有时甚至想不起来我的名字。

后来,成绩慢慢上来了,考过高分,老师关注到了我,有时会夸奖,可我并不开心。因为,他还是一如既往地训斥那些“坏孩子”,让人很难受。

所幸的是,金玲冷静地处理好了这件事,老师也不好意思地道了歉。

或许不是我们每个人都能淡定地面对他人的质疑,不要慌张,因为我们自己清楚地知道自己是怎样的人,而不是他人口中那样的人。

愿我们都有成为好孩子的勇气。