生活是首歌作文五百字【一】
岁月流逝，流年纷飞，唯有你，已深深地烙印在我的脑海中，细细回想，虽不那么圆满，但那也是一首歌！
那年我五岁，你有七岁。我们一大一小经常牵着手到处玩耍，因为你比我大，所以我喊你“姐姐”，你也称我“妹妹”。
因为我们家刚刚搬到那里，人生地不熟，爸爸就是不让我出门，只好把我锁在家里，而我却觉得自己像一只困在笼中的小鸟。直到那一天，你不经意地走到我家门口，我像抓住了一根救命的稻草，我大声地叫着“姐姐”，你听到后，从玻璃处向里望了望，我连忙把窗了打开，把家里的备用钥匙给你，示意你给我开门，你一下便领会了我的意思，将门打开了，我跑了出来，大声地呼喊着像一只重获自由的小鸟。你却站在一旁，傻傻地冲我笑，从此，你便成了我唯一的朋友。
那天下雪了，爸爸妈妈特意叮嘱我：“外面下雪了，你安心在家里待着，外面很冷又容易滑到。”说完又将门锁上了，可我知道，那个姐姐等会儿会来我给开门，并且陪我玩。想到这儿，我就高兴得手舞足蹈。
果不其然，不一会儿，姐姐便来了，我换上运动鞋，与姐姐一同来到了雪地上，我们玩起了雪。那时姐姐笑了一下，便从地上抓起一小撮雪，在手中揉成一小团，向我扔来，我连忙蹲下，结果还是没有挡着，雪团砸中了我的头。我连忙站起来去追姐姐，可这雪地还真滑，刚跑两步便摔倒了。姐姐见状，急切地跑到我身边问道：“怎么样，摔疼了吗？”我摇了摇头，但那么硬的地面怎么会不疼呢，姐姐好像看出了其中的缘故，便将我送回了家中。姐姐走后，我撩起裤腿，膝盖处都摔青了，手也红了，不禁想哭，可是我仍然觉得心底是快乐的，因为我喜欢自由！
那一次后，姐姐便再也没有来找过我，具体原因我也不知道，只听说妈妈不让她再这样做了。没过多久，她们家也就搬走了，我再也没有见到她！
虽然结局并不那么圆满，可这过程中我收获了惊喜和喜悦，我坚信那也是一首歌！
生活是首歌作文五百字【二】
一首承载着旧时回忆的老歌往往会很自然把人的思绪带到那个纯美的年代，那个有小人书，坝坝电影，橡皮绳、圣诞卡的年代。那个曾经让我们兴奋、感动、思恋的岁月。
小时候第一次听到郭老师演唱的《我的祖国》就被歌声中的一串串丰富的意象所吸引。“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸”。微风徐徐吹来两岸的稻花真的会飘浮阵阵清香吗？有一次上学路过绿油油的稻田时竟亲自去与稻花作亲蜜接触。为了闻闻稻花的清香。稻叶刺入我的鼻孔。鲜染红了香飘飘的稻花。后来同们都笑我傻。而我却认为这就是生活的'诗意。
在那一段歌声袅袅的岁月里，有时候遇到一首自己喜欢的歌，就会很快的跑到音响店去买来。然后放学后一个人躲进屋子里，躺在床头细细的品味。就好像为自己准备了一顿丰盛的晚餐一样欢畅与释然。这之中我在精神上所得到的愉悦和心灵上的滋润是无限的。我曾经感动于郑智化的坚强；姜育恒的忧郁；崔建的激昂；齐豫的飘逸。
那时候不懂得怎样从艺术的角度来欣赏一首歌。只要觉得旋律起伏有致，婉转悠扬就行了。并且嘴里时不时的哼着这些小调，回家第一件事就是打开录音机尽情咀嚼其中的韵味。录音机疲惫的拉着不知道听了多少遍的老歌。直到磁带不能再用。那时心灵所获得的是一种无与伦比的快乐感与满足感。
我现在也喜欢听歌，在不同的年代聆听同一首歌，感受是炯然不同的。那些儿时的歌，在今天就会成为我回忆往昔悠悠岁月的载体。那一串串流动的音符就是通往童年美好时光的列车。那起伏错落的旋律肯定在酒中泡过，不然歌声为什么会如此的醇香和浓得化不开呢？
都说往事如梦，如烟。有时离你很近，有时却又稍纵即失在你眼前越发变得朦胧。而我觉得往事更像是一首流动的歌。只要你用心聆听，你一定能够感觉到里面有童年的欢声笑语，有光阴的故事。
生活是首歌作文五百字【三】
“相逢是首歌，歌手是你和我;心儿是琴弦，决定而执着。”相逢是美丽的，相逢是快乐的，相逢是幸福的。因为有缘才相逢，因为相逢才有缘。而与我一同走在这漫长人生道路上的人，就是我那一位位好老师，那一位位可亲可敬的有缘人。
“恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。”是的，老师将他们毕生的精力，都投入到培养下一代的工作中去了。
五年级时，我的语文老师是一位经验丰富的中年女教师——蒋老师。蒋老师很照顾我，她知道我写作文很认真，每次单元测试时都让我延迟几分钟，使我有足够的时间来完成创作。所以，那时我的学习成绩总是名列前茅。于是妈妈提醒我：你要更加努力，回报蒋老师那份宽容的爱;无论在哪里碰到蒋老师，你都要主动与蒋老师问好……从那一刻起，我一直在心里默默地感激蒋老师。
六年级时，我们来了一个年轻的语文老师——韩老师。韩老师考试时没有多给我们一分钟时间，所以第一单元测试时，我的作文没写完，成绩一落千丈。我觉得很委屈，也很没面子。妈妈严肃地说：“每个老师都有自己的“法宝”，你要学会适应;韩老师这样做自然有她的道理，这样做不会让你有依赖性。一旦有了依赖性，碰上正规的考试就来不及了，那你就吃大亏了。”于是我吸取了教训，第二单元考试时，加快了速度，避免了多余时间的浪费，终于在考试铃响前做完了试卷，并取得了可喜的成绩。
一种慈祥的爱，一种严格的爱，都让我在成功的'时刻中收获了“感动”，我庆幸自己能与这么好的两位老师萍水相逢。
还有一位很值得我们骄傲的老师——裘老师。她严厉、慈爱而又负责。裘老师为了让我们懂得“等积变形”的知识，把一道道思考题讲了好几遍，累得口干舌燥。后来，还有一位女同学听不懂，老师知道她理解能力比较差，又耐心地、更详细地讲了一遍。裘老师还是我们奥数班的主教。最近萧山区有一场奥数比赛，裘老师为了抓紧时间，便增多了课程。我们倒还好，可她却累得挺不直身子。有时，我们不乖，老师就会发火，气得脸色通红。但是，生气归生气，为了我们的前途，她又拿起了粉笔……她这样做不为别的，只为了能提高我们的解题能力，只为了能给学校增光添彩……
我很幸运，也很幸福!因为我有了这一段段不同寻常的缘分，有了这么多伟大的老师。呵!美丽的相逢!快乐的相逢!幸福的相逢!我们的成功，只因一路有你们——可亲可敬的好老师!
相逢是首歌，歌手是你和我;心儿是琴弦，决定而执着……
生活是首歌作文五百字【四】
“遥远的东方有一条江，它的名字就叫长江，遥远的东方有一条河，它的名字就叫黄河……”多么刚劲有力的一首歌呀!每当唱起这首歌我就感到热沸腾，这首歌的名字就叫做《龙的传人》。
龙是中华民族的象征，它代表着中国人对自由完美的向往和追求。古往今来有许多的帝王称自己为真龙天子，所以龙也是最高权利的象征。
但是，在几十年前，这块被称为龙的土地，经历了让人难以置信的磨难。从甲午战到九。一八事变，再到卢沟桥事变和抗美援朝。日本帝国主义、国民x、八国联军，使生长在这块土地上的中华儿女家破人亡，迫使中国人做他们的奴隶。侵略者一口一口吸食这中华儿女的鲜，一刀一刀的分割着中华大地上的资源。最后中华儿女实在忍无可忍了，团结在一起组成了八路军赶走了侵略者。
如今，在中华儿女共同努力的结果下，又重新创造了美好的家园，神五、神六的成功升天那是龙在飞腾，青藏铁路的正式通车那是龙的身影、GPS卫星导航系统的成功运行，那是龙的传人智慧的结晶。
我坚认，在今后的日子里，生长在这里的中华儿女，定能使这威武雄壮的巨龙永远腾飞，并且腾飞的更高。
生活是首歌作文五百字【五】
我与你相逢，似歌，似一首梦幻多变的歌。
——题记
听那远方传来的歌谣，那是你与我相逢时共筑成的歌谱。它是首儿歌，也是首欢歌。
儿歌
与你相逢之时，是夏天——夜晚总是繁星满天的季节，那首儿歌开始在我的耳边萦绕，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”，记得那年，坐在石板凳上，仰望天空，指着那颗最亮的一颗星说：“他们说，人了之后都会成为天空最亮的一颗星，那你说，我爸爸会是那颗星吗？”在这个时候，我总会抱紧你，抚去你脸上的泪水，在你耳边轻轻吟唱着《小星星》。同样的场景，再与你相逢的时候，你已不是那个爱哭鼻子的小女孩了，但仍在吟唱的，还是那首幼时的儿歌。
欢歌
再次与你相逢的时候，是秋天——果实累累的季节，那首欢歌开始在我的耳边萦绕，“蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。”，你还记得吗？那时的你和我，总是“早出晚归”，我和你总是会在早饭过后就冲出家门，带我登上那座山峰，我总是想着半途而废，但却不同，你所憧憬的，是登上山顶后的那种“一览众山小”的气势，你总会在这个时候斥责我“瞧瞧你的那点出息，你至于吗？这才一般都不到就想放弃了？”也就是你的斥责，在那以后的每次，我都不会再轻易放弃，我学会了享受这种“一览众山小”的气势。在次与你相逢之时，我和你一如既往的登上山顶，享受着，吟唱着欢歌。
相逢之后，是否又会再次离别呢？是啊，人生哪有不散的宴席？我还记得那个梨花树下的约定，那个你我之间的秘密，你还记得吗？我还要和你约定，下一次的相逢，我要和你一起吟唱那首儿歌，那首欢歌，我要和你在月光下互敞心扉，和你享受登上山顶那“一览众山小”的乐趣。
相逢是首歌，是幼时的、旧时的欢歌！
生活是首歌作文五百字【六】
每当听到周华健唱的《真心英雄》这首歌，总是会浮想起小时候学骑马的那一幕。
小时侯的一个暑假。我和妈妈怀着迫不及待的心情，来到了驯马场。这里的马可真多啊!妈妈那器照相机拍个够。而我却无心观赏这美丽的景色，而是在选一匹马当我的搭档。
练习开始了，我选中的是一匹强壮的黑马，随着教练那猛的拍一下马屁股，马儿疯了似的冲了出去，我还没有做稳就冲了出来，吓的我紧紧地握住绳子，马儿被我拉的一下，跑的更快了，一个转弯，把我摔个“底朝天”，第一次尝试失败了。教练告诉我：“不能用力拉马的绳子，不然，马会受到刺激，反而跑的更快，骑马的人就容易摔下来。怎么样，摔疼了吧?”我吸取了了，满怀信心的进行第二次的练习。
练习又开始了，马儿又奔了出去。我轻轻的握住绳子，马儿没受到刺激，慢慢的跑，最后。它居然停下来吃路边的草了，我一生气，用力把绳子一拉，“啊!——”只听见我一声尖叫。我再次被马儿甩了下来。教练说：“绳子不能太松了，不然马儿不会跑的。用力应该适中才对。”第二次练习又失败了。
我满怀信心的开始第三次的练习，这次我十分认真。注意力集中，一点儿也不紧张，手也握得全是汗，忽然青年，马儿冲了出去，我轻轻的握住绳子，然后稍稍的用力，一直这样做着，不敢有半点的差错，终于，马儿冲过了终点线。我终于成功了!我高兴的跳了起来。这次，我才真正的到不经历风雨，又怎么见彩虹的`含义。
真的是一首难忘的歌，一首让人奋进的歌。
