生活是首歌满分作文【一】
“相逢是首歌，歌手是你和我;心儿是琴弦，决定而执着。”相逢是美丽的，相逢是快乐的，相逢是幸福的。因为有缘才相逢，因为相逢才有缘。而与我一同走在这漫长人生道路上的人，就是我那一位位好老师，那一位位可亲可敬的有缘人。
“恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。”是的，老师将他们毕生的精力，都投入到培养下一代的工作中去了。
五年级时，我的语文老师是一位经验丰富的中年女教师——蒋老师。蒋老师很照顾我，她知道我写作文很认真，每次单元测试时都让我延迟几分钟，使我有足够的时间来完成创作。所以，那时我的学习成绩总是名列前茅。于是妈妈提醒我：你要更加努力，回报蒋老师那份宽容的爱;无论在哪里碰到蒋老师，你都要主动与蒋老师问好……从那一刻起，我一直在心里默默地感激蒋老师。
六年级时，我们来了一个年轻的语文老师——韩老师。韩老师考试时没有多给我们一分钟时间，所以第一单元测试时，我的作文没写完，成绩一落千丈。我觉得很委屈，也很没面子。妈妈严肃地说：“每个老师都有自己的“法宝”，你要学会适应;韩老师这样做自然有她的道理，这样做不会让你有依赖性。一旦有了依赖性，碰上正规的考试就来不及了，那你就吃大亏了。”于是我吸取了教训，第二单元考试时，加快了速度，避免了多余时间的浪费，终于在考试铃响前做完了试卷，并取得了可喜的成绩。
一种慈祥的爱，一种严格的爱，都让我在成功的'时刻中收获了“感动”，我庆幸自己能与这么好的两位老师萍水相逢。
还有一位很值得我们骄傲的老师——裘老师。她严厉、慈爱而又负责。裘老师为了让我们懂得“等积变形”的知识，把一道道思考题讲了好几遍，累得口干舌燥。后来，还有一位女同学听不懂，老师知道她理解能力比较差，又耐心地、更详细地讲了一遍。裘老师还是我们奥数班的主教。最近萧山区有一场奥数比赛，裘老师为了抓紧时间，便增多了课程。我们倒还好，可她却累得挺不直身子。有时，我们不乖，老师就会发火，气得脸色通红。但是，生气归生气，为了我们的前途，她又拿起了粉笔……她这样做不为别的，只为了能提高我们的解题能力，只为了能给学校增光添彩……
我很幸运，也很幸福!因为我有了这一段段不同寻常的缘分，有了这么多伟大的老师。呵!美丽的相逢!快乐的相逢!幸福的相逢!我们的成功，只因一路有你们——可亲可敬的好老师!
相逢是首歌，歌手是你和我;心儿是琴弦，决定而执着……
生活是首歌满分作文【二】
没有蓝天的旷远，可以有白云的飘逸；没有江海的奔腾，可以有溪流的秀美；没有红花的耀眼，可以有绿叶的`悠然。
选择壮阔？选择显贵？选择平静？或是选择隐退？不如选择诗意地生活。
诗意地生活，是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”的桀骜，是王维既知“都护来燕然”，还有心品玩“大漠孤烟直，长河落日圆”的旷达，还是听凭“云卷云舒”的闲适？不是每个人都可以像诗人一样记录美好的生活，但每个人都有权诗意地生活。
黑暗选择了她，她却选择诗意地生活，她用心体验大自然赋予她的一切，她用情为自己黑暗的世界画上太阳，画上彩虹，更用毅力充实着自己的智慧，完善着自己的人生，她甚至还可以笑着写出《假如给我三天光明》，她诗意地生活着，享受着，更收获着，她的名字叫海伦凯勒。
财富选择了他，他却选择诗意地生活，他总是穿着古补的中山装，提着文具袋徜徉于燕园，他所追求的只是学术，功名利禄与他无关，富贵荣华也不能吸引他，他只爱看看北大的花花草草，爱看看朝气蓬勃的莘莘学子，他是文学界的“常青树”，他的名字叫季羡林。
“丑陋”选择了她，她却选择了诗意地生活，她的脸是一张“奇怪”的脸，眼睛小得只是道缝，鼻子塌得仿佛容不下空气，而且是张“倒瓜子”，她乐观对自己说，“天生我材必有用”，她乐观地欣赏着自己的独特，用内涵完美自己的人生，活在当下，她的名字叫吕燕。
诗意地生活，让人们体验自由，无拘无束地遨游于纷繁的世界。
诗意地生活，是对自己的肯定，是看遍人生的大起大落，处变不惊的淡定与从容。
诗意地生活，是对自己
诗意地生活，是对自己的褒奖，是在疲劳的奔波后，选择悠闲的方式体验轻松与自在。
诗意地生活，更是勇敢的体现，不为利禄所羁绊，只为寻得心灵的享受，超然世外。
选择诗意地生活，选择精彩的人生。
生活是首歌满分作文【三】
——题记
蚂蚁，一种很微小的生物。
蚂蚁真的很小。与我们这些庞然大物般的人类相比，它们真的很小很小。那些我们一口气就能吹好远的食物屑，可能很多蚂蚁才能搬走，那些对于我们都不够塞牙缝的食物，可能是一群蚂蚁很长时间的粮食。
蚂蚁，一群强大的生物。
蚂蚁，能搬动相当于本身几十倍的食物，若我们以自身重量相比搬动物体重量的话，蚂蚁绝对是大力士。
蚂蚁，能搬动相当于本身几十倍的食物。若我们以自身重量相比搬动物体重量的话，蚂蚁绝对是大力士。
蚂蚁，一群分工明确的生物。
在蚂蚁社会中，存在着明显的等级制度：蚁后只负责产卵，享受着最好待遇，雄蚁承担着很少的工作，享受着较次于蚁后的'待遇；工蚁每天辛勤工作，随时都有牺牲的危险，待遇却是最差的，很不公平，但不由得不说分工真的是很明确，每只蚂蚁对很认真地对待自己的身份及其所承担的责任。
蚂蚁，一群无私奉献的生物。
在野外，当一群蚂蚁遇到火灾的时候，他们会很迅速地围成一个球：蚁后在中心，雄蚁则在蚁后四周，外面那黑压压的全是工蚁！在组成球后，它们会迅速做出判断，从火势最小的地方迅速突围，突围后落在水上的“蚁球”仍保持原来的形状，多的是那水面升起的阵阵水汽。
……
蚂蚁虽然很渺小，“天生我才，先别怨沧桑，弱水身躯斗志顽强，坚持也许能滴水石穿”看到自己的价值，顽强地、坚忍的挺过困难，美好的生活也许就在不远处向你招手。
“强者强在执著梦想”，即使拼尽全力，也要为梦想迈进，就像工蚁奋不顾身保护同类那样，蚂蚁般地生活吧，那会让你的生活更加清彩，充满活力。
生活是首歌满分作文【四】
??意地生活一湖南高考满分作文在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的诗意地生活一湖南高考满分作文，希望能够帮助到大家。
如果你有两块面包，你当用其中一块去换一朵水仙花。
——柏拉图
诗意地生活，或许应该如陶潜“开荒南野际，守拙归园田”“采菊东蓠下，悠然见南山”般的悠然自得。
诗意地生活，或许应该如李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”般的飘逸洒脱。
诗意地生活，抑或许应如易安居士“知否？知否？应是绿肥红瘦”般的温婉简约。
然而，在生活急遽变化的现代社会里，我们既不可能像陶潜一样隐居深山，也不可能如李白一样率性而为，更不可能学易安整日对红花绿叶诉愁思。难道诗意地生活只青睐古人，而将忙碌的.现代人摒弃在外？
答案是否定的。不能隐居，谁说我们不可在心中开辟一方心灵田园？不可率性，难道在适当的时机也不可放纵一下自己的情感？不要多愁善感，就不能倾吐自己心中的愁思？
清晨起来，品一杯清茗，手捧一本《归去来兮辞》，让千百年前的悠悠山风，伴随着自己的精神，放飞到自己静谥，温馨的心灵田园，让自己的心沉淀、沉淀，在现代都市的躁动之中收获一份世外的宁静。这难道不是在诗意地生活吗？
在足球比赛胜利之后，你忘情地在雨中的球场里狂奔，任由汗水、雨水，甚至还有激动的泪水混合着流过脸颊，打湿衣襟。有人对你的这种举动感到不理解，问一场小球赛的胜利何以令你高兴至此。但我说，你这正是在诗意地生活。一次小的胜利是以令我们欢欣鼓舞，一将小的成功也足够让我们尽情狂欢。不要收敛自己的情感，让它自由地奔放吧！
心里有了不顺心的事情，可是身边没有听众，这时候如果将这些事情都锁在心中，只能徒添自己的烦恼。不如选择一种现代的方式诗意地生活吧！在自己的博客上写上自己的烦心琐事，就像对花草倾吐自己的愁思一般。花草不能言语，但是这些“花草”却能替你排忧解难，让心中的不愉快更快地消逝。这难道不是一种很好的选择吗？
其实，要诗意地生活，也就是要照顾我们的精神世界。哲人的话说得好，在物质丰富的时候，千万不能亏待了自己的精神。唯有如此，我们才能在钢筋水泥的现代都市里，如古人一般诗意地生活。
生活是首歌满分作文【五】
“光阴似箭，日月如梭。”三年说长也长，但说短一眨眼的功夫就过去啦。在有些同学眼里，这三年他们很充实，而有些同学在反映过来要学习的时候，高考就在眼前。
我们往往抓不住飞逝的时间，等知道后悔时，才发现已经和时间隔开了老长一段距离了，当我们再想追赶时却为时已晚，每当我们发现自己正在做一件多么愚蠢幼稚的事时，我们再去后悔再去悔过，都已经没有意义了，已经做过了。每次，在错误面前忏悔时，才知道我们做的是一件做事，而有时我们明明知道这是一件错事为什么还要做？
有时候，我真的很迷茫，明知山有虎却偏向虎山行的我们，为什么在事先不思考做这件事的严重后果，而是要在明知故犯下做卑微的忏悔。
高中的生活已经过去半学期，我们错过、对过、哭过、笑过。但这些事都过去了。2010年，我们有了新的开始，把过去半年的错误抛到脑后，开始新一轮比拼。我们保证不了什么，也不敢向谁保证，没有十足的把握，谁也不敢肯定什么。只有实践，努力做出来，看看自己的本事到底有多少！
在飞逝的时间里，时间老人不会给我们过多的思考空间，也不会不给我们考虑的余地。但是，一旦时间流走，当我们心有余而力不足时，再想抓住他重新来过，已是无济于事！
生活是首歌满分作文【六】
世界很大，也很小，也许在某一天，在某一个时段会偶然遇见你曾经想见都不能再见，想念却已经记不起来的儿时玩伴,在那一瞬泪如潮涌，你也许还记着她，然而她已经忘记了你，我是幸运的，我依旧能记起她，而她仍旧没有忘却我。
我在公园中散步，这是我闲暇时日的习惯，听着风儿唱歌的声音，感受鸟儿们在早晨的欢欣，慢慢的，静静的在小径上走着，两旁的枫树还未红，却别有一番味道，朝露还停留在叶片上，阳光照耀的时候就好似一只只萤火虫在白日里飞舞，走着，走着，前面椅子坐着的.人使我愣在原地。
那-----是我朋友啊-----四年未见，时光改变着我们，却改变不了我们的全部，我喜欢在清晨散步，她爱在清晨看书，她仍爱扎简洁的马尾，看着我看不懂的书，她好似察觉有人来了，抬起了留着斜刘海的头，望着我一句话也说不出，微微笑着，好像想起了曾经的那些个冬日早晨。
她是樊静怡，我从小到大最最好的朋友，我们是在冬季末快过新年的时候认识的，那一天我们两家去参加同一个人的婚宴，酒席是在家中准备的，我那时在老家，便也被带去了，饭前无聊时认识了她，那个时候我们都小，只有六岁，我们是同一个月出生的，她只比我大四天，都很爱玩，很快的成了朋友，爬树，打水漂，弹弓应有尽有，只有大大想不出的，没有我们不会玩的。在寒假里，我俩如胶似漆的天天粘在一起，时不时的倒下蛋，让大人们措手不及是儿时我们最大的乐趣，不过寒假过完之后就要上学了，我们只好依依不舍的道别，还不怎么会打电话的我们，只要有空就偷偷拿走大人的手机，翻出藏在床垫下的写了电话号码的纸，给对方打电话，那歪歪扭扭却极其认真的字迹和大人发现我们偷拿手机的责怪，是我们童年友谊的最好见证。
直到四年前她父母因为工作要带她去远方读书，我赶到车站去送她，那天我的眼睛肿的不成样子，她妈妈打电话给我说她抱着我送她的绵羊布偶哭了一夜。
她就在我眼前时，我却不知应说什么了，她突然放下书，跑过来与我相拥，我们的泪潸然落下。
相逢是首歌，唱着我们的岁月，唱着我们的喜悦，唱着无言的感动。
生活是首歌满分作文【七】
我与你相逢，似歌，似一首梦幻多变的歌。
——题记
听那远方传来的歌谣，那是你与我相逢时共筑成的歌谱。它是首儿歌，也是首欢歌。
儿歌
与你相逢之时，是夏天——夜晚总是繁星满天的季节，那首儿歌开始在我的耳边萦绕，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”，记得那年，坐在石板凳上，仰望天空，指着那颗最亮的一颗星说：“他们说，人了之后都会成为天空最亮的一颗星，那你说，我爸爸会是那颗星吗？”在这个时候，我总会抱紧你，抚去你脸上的泪水，在你耳边轻轻吟唱着《小星星》。同样的场景，再与你相逢的时候，你已不是那个爱哭鼻子的小女孩了，但仍在吟唱的，还是那首幼时的儿歌。
欢歌
再次与你相逢的时候，是秋天——果实累累的季节，那首欢歌开始在我的耳边萦绕，“蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。”，你还记得吗？那时的你和我，总是“早出晚归”，我和你总是会在早饭过后就冲出家门，带我登上那座山峰，我总是想着半途而废，但却不同，你所憧憬的，是登上山顶后的那种“一览众山小”的气势，你总会在这个时候斥责我“瞧瞧你的那点出息，你至于吗？这才一般都不到就想放弃了？”也就是你的斥责，在那以后的每次，我都不会再轻易放弃，我学会了享受这种“一览众山小”的气势。在次与你相逢之时，我和你一如既往的登上山顶，享受着，吟唱着欢歌。
相逢之后，是否又会再次离别呢？是啊，人生哪有不散的宴席？我还记得那个梨花树下的约定，那个你我之间的秘密，你还记得吗？我还要和你约定，下一次的相逢，我要和你一起吟唱那首儿歌，那首欢歌，我要和你在月光下互敞心扉，和你享受登上山顶那“一览众山小”的乐趣。
相逢是首歌，是幼时的、旧时的欢歌！
