当前位置:首页>叙事>

关于教室东西的作文(描写教室的作文300以上)

关于教室东西的作文(描写教室的作文300以上)

更新时间:2024-05-02 18:00:50
关于教室东西的作文(描写教室的作文300以上)

关于教室东西的作文【一】

暑假的校园应该是很安静的,可是有一天从教室里传来一阵阵争吵声。走进去一看,原来是黑板,擦子,粉笔和电脑在吵架。

黑板哥哥说:“我最重要!如果没有我,粉笔妹妹到哪里去写字呢?”这时擦子弟弟坐不住了,纵身一跃,怒气冲冲的说:“什么,你最重要?你的上面写满了字,要不是我来帮你擦掉,粉笔妹妹再写怎么能看得见呢?”粉笔妹妹不等他说完争着说:“你们说的理由里面都有我,所以我最重要。”他们你一句,我一句的说着,吵着。这时电脑姐姐发话了,她说:“你们能做到的,我都能做到所以我最重要!”他们喋喋不休的吵着。把正在熟睡中的讲桌爷爷吵醒了。讲桌爷爷问他们怎么回事,他们一五一十把事告诉了讲桌爷爷,请他评评理。

讲桌爷爷说:“粉笔不能擦黑板,黑板不能写字,没了黑板粉笔往哪儿写呢?电脑没了电又能咋办呢?所以啊,大家各有千秋,只要团结才能发挥更强大的力量!”听了讲桌爷爷的话,她们都惭愧地低下了……

关于教室东西的作文【二】

这天夜晚,教室里热闹起来。一张桌子生气地说:“为什么我的主人那么缺德,每当他无聊的时候,总是用笔给我画‘奇怪的东西’,弄得我脏脏的,当主人愤怒的时候,我的命只剩下半条,他一手抓几支笔,然后像发了疯似的往我身上捅,顿时,我已快残废了,最糟糕的是,主人还要坐在我的身上,把我都快压成‘球饼’了。从此以后,其他桌子都离我而去了。

椅子也带着不满的语气大声说:“就是啊!难道他们人类就有生命,我们就没有吗?有一次,两个同学在教室里追逐,跑在后面的那位同学准备从我这儿过,他为了追上前面的那位同学,便用力的往我一推,这时,我跟桌子来了个‘亲密接触’。甚至有些同学觉得把我弄回原位麻烦,就直接把脚踩在我身上,再跳到地板上,当我照照自己的脸时,已是黑的像碳。

“哎呀!我的腰。”往后一看,只见几把扫把伤心的哭泣,他们有的腰断了,有的头与腰分开了两半,有的叉着腰一拐一拐的走出来,伤痕累累。垃圾桶与垃圾铲也不例外。垃圾桶身体已有一条痕迹,而身上也更脏了。垃圾铲的手把也快与铲分别了。

第二天,同学们很早就来到教室,老师看见桌椅们和清洁用具留下的泪滴,便叫同学们一个一个地站在讲台上认真观察班上的每件物品,同学们明白了,原来桌椅比他们更辛苦,更劳累。

自从那一次,同学们都把往常的`错误全改正了,也跟桌椅们成为了好朋友!

关于教室东西的作文【三】

夜深了,教室里忽然热闹起来。

桌子兄弟说话了:“电视机大叔,你今天也太亮了,照得我都没办法睡了!”电视机听了,马上说道:“你还说我呢,看看你横七竖八,歪歪扭扭的样子,我都替你脸红。”这时一旁的灯笼妹妹哆嗦着身子,弱弱地说道:“我冷得快不行了,窗户大哥,你这样敞开着,风吹得我快掉下来了。”果然,刚等她说完,“啪”一下摔到了地上,痛得灯笼妹妹哇哇大哭起来。

窗户内疚地说道:“对不起,灯笼妹妹,都怪我不好!”站在一旁的门姑娘发话了:“大伙,今天都辛苦了,先早点休息吧,但愿以后同学们在回家前都能把我们安顿好再走。”渐渐地,教室里又恢复了平静。

大家都进入了梦乡,梦到同学们都在清抽屉,扫垃圾,关窗户电视机,排课桌椅,这一切都好美啊……

关于教室东西的作文【四】

只听“铃……”的一声,我急忙去接电话,没等我开口,电话里就传出张立老师的声音:“惊人消息,你被录取成了建筑师,让你去建筑未来的教室,请马上到“航天一号”飞船。我坐上“航天一号”好像1、2、3秒就来到了未来的教室。

走进大门,我看见了黑板,就想起了老师用的粉笔老是断,于是我就想:“这粉笔老断,黑板还占地方,不如给黑板前面安一个书柜,让同学们博览群书,再按一下按钮,黑板就会出来的,而且老师也不用写了,只要说出来,黑板上就会自动写出来了,哈哈,这样坐第一排的同学不会吃粉笔沫了。既不占地方,又不污染环境,真是一举两得啊。

看到了那么不干净、不美丽的课桌,我就想起了以前有一个同学不小心碰到了课桌上,还缝了两针呢,于是我把课桌上的木头面改装成了坐姿提醒器,只要你写字姿势不正确,它就会让你的笔写不出来字,一直到你坐好为止哦!我还把桌子角改成了布,不让同学们磁着。桌子面当然也不能示弱,我把桌面设计成了你欺我我也气你,哈哈,你要是敢在我脸上画画,我也不让你写作业!

我要把椅子改装成轻轻椅,像日,这把椅子就会自动回到该到的地方,你要累了喊一声“累了”,椅子就会不顾一切的来到你的身边,让你坐下休息。有时还会带着你,听从你的命令,让你省体力,所以它的名字叫做“轻轻椅”。

地板也不会脏的,只要你乱扔垃圾,不清理的话,它就会一直说“垃圾、垃圾……”这个词。

要是未来直有这么高的高科技的话,那么该多好啊!

关于教室东西的作文【五】

现在的教室设计简单,同学们坐在里面学习感到枯燥无味,特别是夏天,老想睡觉。为了解除同学们的这种烦恼,现在我想为大家设计一种新奇的教室,让大家在里面快快乐乐的学习。

我设计的教室很特别,它的墙壁上有两个按纽,下课了就按第一个按纽,墙壁就会变得透明,可以让同学们看到外面的美丽景色,墙壁还会播放音乐呢!这样可以让同学们边看美丽的景色边听音乐放松自己。上课了,就按墙壁的第二个按纽,墙壁就变得不透明,音乐也会停止,这样的墙还有隔音作用,外面的噪音不会传进教室,这样就不会影响同学们学习了,可以在里面安安心心地学习。

教室里的黑板也很特别,老师用粉笔在黑板上写字,粉笔灰不会掉到老师的衣服上,因为粉笔灰还没掉下来之前已经被黑板吸住了,这种黑板还会把主要的内容自动保存起来,按左角的红色按纽它就会把保存了的内容又显示出来。按左边的绿色的按纽它就会把不重要的内容一下子擦掉,这样同学们就不用擦黑板了。

最神奇的要数课桌了,课桌上有一个按纽和3个颜色不同的小灯泡,按一下那个按纽课桌上就会出现一台电脑,可以让同学们查资料,再按一下按纽电脑就会消失。那些灯泡有一个是红色的.,一个黄色的,还有一个绿色的。如果你上课做了小动作,就会亮红灯;如果你上课吃东西,就会亮黄灯;如果你上课心不在焉,就会亮绿灯。老师看见你桌上所显示的灯的颜色,就知道你在下面干什么了,随时就会警告你。

虽然这只是幻想,但是只要我努力学习,这种神奇的教室一定会变成现实的。

关于教室东西的作文【六】

花朵精灵长着一头金黄的头发,一双明亮的大眼睛,一张樱桃小嘴。她的头发上还插着几朵鲜花,穿着白色的花裙子,一双小花布鞋,可爱极了!

花朵精灵来到我们教室,我们连忙端来一盆枯萎的绿萝说:“求求你帮我们把这盆绿萝复活吧。”花朵精灵爽快地答应了,花朵精灵小心翼翼地把绿萝放到桌上,小声念道:“枝条枝条快快长,花儿花儿,朵朵开。”忽然,盆里冒出了新的绿芽,还长出了五颜六色的小花。同学们都惊呆,绿萝都能开花!

叮叮当,上课啦,花朵精灵走了,同学们要上课了。

下课后,我们走出教室,看到操场变成了绿地毯似的草地,树上开满了花,有粉色的桃花,雪白的梨花,洁白的玉兰花,金黄的迎春花,红色的`月季花,校园里变成了花的海洋,天空中弥漫着迷人的花香。

我喜欢花朵精灵。

关于教室东西的作文【七】

放学铃声响了,同学们迅速整理完书包,争先恐后地跑到教室门口的走廊里集合,跟着老师走出校门,教室里一下子变得静悄悄。

夜深了,教室里传来阵阵窃窃私语。课桌先生生气地说:“这些马虎的孩子,橡皮屑弄得桌上都是,看我满脸脏兮兮的!”“对呀!对呀!”椅子小姐也跟着诉起苦来,“看看这些着急回家的小孩,把我弄得东倒西歪,也不知道先把我塞进课桌后再离开。”窗户姐姐也满面愁容地说:“看着天气,今天会下大雨,怎么又没关窗就走了呀!”地板爷爷摇了摇头,叹气地说:“唉!看看他们把垃圾弄得满地都是,这可是他们明天要继续学习的地方呀!”

大家说着说着都累了,一个个睡着了,他们做了一个梦,梦见第二天孩子们来的时候,热火朝天地打扫着教室,并轻柔、爱惜地使用着它们,梦里,她们甜甜地笑着……