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一次的经历400字作文六年级(难忘的经历作文400字左右六年级)

一次的经历400字作文六年级(难忘的经历作文400字左右六年级)

更新时间:2023-11-05 15:43:01
一次的经历400字作文六年级(难忘的经历作文400字左右六年级)

一次的经历400字作文六年级【一】

??一次难忘的经历-五年级

我一想起第一次走玻璃桥,心儿就怦怦跳,真是令人害怕。

星期六,风和日丽,我们一家人去体验一下走玻璃桥。我们来到山前,只见玻璃桥横跨在两座山峰之间,晶莹剔透,在阳光下闪闪发光。

我们登上台阶,穿好专用鞋套,踏上玻璃桥,我低头一看,桥面离河面有几百米高,下面有波涛汹涌的河流,我想:“万一掉下去,马上就会被波浪卷走,带去见海龙王,那就定了。我双手紧紧抓住栏杆,小心翼翼地挪移着脚步,心里像揣着一只兔子在蹦蹦跳跳。爸爸妈妈已经走在前面了,爸爸大声喊:“孩子,别害怕,你看看大家都在桥面走,难道有人掉下去吗?是啊!大家确实平安无事,是我自己在吓自己。于是,我壮着胆子走了几步,忽然玻璃碎裂了,我吓了一大跳,我的心像提到了嗓眼儿,怦怦直跳,我连忙抓住玻璃栏杆,生怕掉下万丈深渊,我蹲着不敢走。这时,工作人员叔叔和蔼地说:“小朋友,别怕,那些玻璃裂痕其实是玻璃中的小灯泡感应到脚步声而发光,让人产生错觉,误会是玻璃破碎。我听了,心渐渐平静下来了,原来是这样,让我虚惊一场。我继续过桥,玻璃桥跨过河流,再跨过一片树林。我往下一看,树叶在脚底下左右摇摆,我感觉玻璃桥也在摆动,此时我心惊肉跳,没走几步,急忙抓着玻璃栏杆,全身瑟瑟发抖,双腿发软,脊背冒汗。我定了定精神,咦!桥是不会晃动,是下面的树叶在摆动,让人产生幻觉,没什么可怕的。我要勇敢走过桥,不要让家里人笑我胆小鬼,别人行,我就一定能行的'!这时,只剩下我一个人还没到终点,家里人都到终点了。我闭着眼睛,一步一步向前移,我的耳边响起了,爸爸的声音:“孩子你要坚持住,离终点只剩一步之遥了。我一下有了信心,快步地走,当我睁开眼睛时,发现到终点了。我一蹦三尺高,大声地喊:“耶!我成功了。

这次走玻璃桥的经历让我终生难忘,它让我明白了人要有克服困难,战胜自我的勇气!

一次的经历400字作文六年级【二】

翻开记忆的相册,那里有许多难忘的事。第一次爬泰山的经过,深深烙在我的心里,让我记忆犹新。那一次,我尝到了成功的喜悦。

暑假里,我终于如愿以偿,和爸爸妈妈一起去登泰山。来到泰山脚下,我向上望去,只见泰山山脉连绵起伏,巍峨壮观,山顶云雾缭绕,如同仙镜一般,果然名不虚传。

我们兴奋不已,一路向上,不知走了几层阶梯,原本寂静的山渐渐地充满活力,鸟儿见到我们,放声歌唱,仿佛在为我们演奏;满山的绿树见到我们,摇晃着树枝,好像欢迎我们的到来。一路上,我们看到了许多美丽的景物:石刻,小溪,岩石,松树……而我最喜欢云海,站在山腰间,放眼远眺,只见落日染红的云彩仿佛被颜料涂过一般,红的,黄的,橙的',粉的这几种颜色组成了一幅美丽的油画,一阵风吹来,片片彩云变幻莫测,一会儿变成了一片森林,一会儿变成了一个牧场,一会儿又变成了一座云朵学校……真是千姿百态啊!

我们沿着崎岖的山路继续往前行,此时,我已经气喘吁吁,浑身无力,四肢发软,累得满头大汗,筋疲力尽了。再看看别人,他们有的坐在台阶上休息,有的拿着毛巾擦脸上的汗水,有的双手扶膝,喘着粗气,有的拄着登山杖,艰难地往上爬,还有的则谈笑风生,轻松得好像他们刚开始爬一样。一个挑着扁担,身穿白褂子,黑色裤子和黑布鞋的老爷爷,迈着沉稳有力的步伐,在又陡又险的泰山上如履平地,让周围的人啧啧赞叹,看着他们,我凭空增添了几分勇气,这时爸爸也走过来拍了拍我的肩膀说:“世上无难事,只要肯登攀!”听了爸爸的话,我握紧拳头,暗暗地为自已鼓劲儿。

我们走走停停,一会儿天就黑了下来。此时我们终于到了十八盘,这是泰山最险要的一段,两侧崖壁如削,远望如天梯高悬。我一只手把扶手,每走一步都小心翼翼,手一刻也不敢离开扶手,生怕掉下去。累得我腿直打颤,再次打起了退堂鼓,但在爸爸妈妈的鼓励下,我手脚并用,一鼓作气爬上了山顶。我站在石阶上喘着气,看着自己爬上的陡峭石梯,心中无比自豪!从山顶往下望,泰山真美啊,真正体会到“一览众山小”的感觉了!

这次登山,我知道了成功的滋味,要想成功,就必须坚持!真是令我难忘的一次爬山之旅啊!

一次的经历400字作文六年级【三】

那是开学以来第一次写作文,作文题目多样,可我选择了《我的理想》这一篇作文。我开始自己写真实的作文,但这么一想:如果你这篇作文写得好,说不定给老师留下好的印象。我的心里这么一想,就有了主意抄作文书上的。

晚上,我将作文书上的《我的理想》这篇范文抄了下来,不过中间有些改动,作文抄好后,我的心里有些害怕,老师在课堂说过,我们可以看作文怎样写,但不可以抄。想到这,我的脸上感觉到有许多小蚂蚁在爬来爬去。可我自己一直在安慰自己:抄,又没有什么关系,又没人知道。因为我将中间人名改了,不会有人知道。即使老师知道我就不能撒谎吗?说我爸爸指导我写的不可以吗?我的这么一想,心才慢慢平静下来。

第二天,鲍老师走到讲台说:“我们哪位同学上来把他的作文念给大家听” 。开始谈颜妍上去读了,同学们用热烈的掌声鼓励了他。我心里想:如果我把这篇作文念给同学们听,他们一定会用更热烈的掌声鼓励我。这股擎天撼地的力量使我举起了手。我在读的过程中,心里直发抖。可读完了同学们真的用热烈的掌声鼓励了我,我高兴得像一只小鸟一样一下飞到位子上。“同学们,她的作文写得好不好。”老师带着赞许的目光问。我的心里更加高兴,像吃了蜜一样甘甜,我高兴太过份了。“她的作文是作文书上的范文,我曾经看过这篇作文”。同学们七嘴八舌地说。我的心里像打了十五桶的水——七上八下。我紧张地回了一句话:“那是我的爸爸指导我写的。”我不知道老师信不信我的话,不敢抬头看老师。可我的眼前立即出现了老师严肃的目光,好像在说:“你怎么可以抄作文,不是不准抄作文的吗?你一点儿也不诚实,我讨厌你这样的学生。”也好象许多同学不停地说:“你这个骗子,竟然用范文当作你的作文来唬弄我们,我以后再也不理你了。”我的心咚咚咚地跳个不停,大概连我同桌都听见我的心跳声。

第三天,老师讲了关于昨天演读作文的事,老师虽然没点我的`名子,可老师说的一些话直往我的心里钻。这时候呀,我恨不得找个地缝钻进去。我一直责备自己:“你怎么这么笨呀,连自己写的作文和抄的作文难道老师都分辨不出来吗?那么老师还当什么老师,不如回家做农民罢了。”

这件事发生后,每当碰到老师看我的目光,我就十分害怕。还有,每当下课,同学们就问:“丁新欣,上月球做宇宙飞船怎样感觉,跟我们说一说呀,说不定我以后还有可能坐宇宙飞船上月球呢,看一看是不是你说的那样?”他们都在嘲笑我。我想:不诚实的孩子就是这样下场吧!我以后一定要做一个诚实的孩子。希望同学、老师原谅我的过错,我多么想还能和以前一样做他们的好朋友啊?