当前位置:首页>叙事>

参观科技馆作文初中生(参观科技馆作文400字初中)

参观科技馆作文初中生(参观科技馆作文400字初中)

更新时间:2022-04-29 02:38:12
参观科技馆作文初中生(参观科技馆作文400字初中)

参观科技馆作文初中生【一】

在烈日炎炎的七月,我们在学校的组织下参观了科技馆,这天我早早的来到学校门等待那进入展厅是兴奋的一刻。

刚刚进入展厅我就被那些科技小发明吸引住了,不知道要先看哪一个好。纠结了一会,我便和同学挨个看了起来,这些发明中有力学、声学、光学、计算机、虚拟影像、机械还有数学和趣味科学类的一些发明。更有巧妙的勾股定理,古法造纸、应县木塔,记里鼓车,它们上到天文历法,下到水车织机,实在让人惊叹,佩服。

从这些中国古代文明代表物品中我们不难看出我们的祖先的勤奋和智慧。古代的四大发明,圆周率及其它在世界范围内都遥遥领先。现在,只要我们相信,我们依旧可以做到像曾经一样的灿烂辉煌。参观武汉科技馆观后感600字

在“探索与发现”展厅,各种奇思妙想充满了我们的视野,展示着科技的美妙与神

奇。里面的东西各有各的奇妙,展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以,我们应从现在行动起来,学好每一个学科,学好知识,掌握技能,每一份努力都很重要。

“科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时,生活也孕育了科技的创新与发展。

随着科学技术的突飞猛进,信息技术进入寻常百姓家,改变了我们的生活、交流方式。信息就是桥梁,连接了大洋两端,把每个人紧密联系起来,使我们不再是孤立的个体,使我们不再孤单。创新就是这样一点点改变了我们的生活,生活也要求我们不断创新,用我们的双手创造一个更加美好的明天。

在国家发展和历史前进的过程中,最重要的不是经济,不是军事,而是科技。科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度,科技不兴,国何以兴?中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影,有灿烂辉煌的古代文化,有令人惊叹的现代科技,有回顾,有展望,有总结,有深思,有前进的决心,也有反省的勇气。它代表了中国文化,也代表了千万中国人对科技的热爱和追求。 “少年强则国强,少年智则国智。”作为21世纪的“新新人类”,我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为中国的'发展尽一份力,为科技的进步而不懈努力。

参观科技馆作文初中生【二】

今天,我们排着整齐的队伍,怀着好奇的'心情去参观流动科技馆。

首先,我们来到了机器人表演室,我们聚精会神地看着,共有两种机器人,一种是语音机器人,一种是机械机器人。语音机器人名叫小优,可以和我们互动,还可以满地转圈圈;机械机器人可以像人一样做高难度动作,还可以跳舞呢!现代的科技真发达啊!然后我们看了静电引力,如果一个静电球和另一个静电球之间都会产生电流;还有一种叫金属花的花类,遇见热气就会张开,遇见冷气花瓣就会合上;还有一种弹簧,遇见热气就会上升,另一种遇见热气就会下降。真神奇啊!

然后我们来到了球幕电影馆,看的是《恐龙灭绝之谜》:有一天,充满能量的陨石落在大陆上,与此同时,火山喷发,溪水猛涨,形成了海啸,就这样恐龙从此就在地球上消失了。

最后,我们参观了科技机,有很多好玩的,使我们心旷神怡。

通过这次参观流动科技馆,我感受到了我国科技的发达,从今以后我更要好好学习,将来做一个科学家为祖国做贡献!

参观科技馆作文初中生【三】

今天,我的心情特别激动,因为学校组织我们去参观上海科技馆。老天也很帮忙,前段日子还是夏日炎炎,热浪逼得人不敢出门,可是今天的天气却格外凉爽。

我们坐了三个小时的汽车就来到了著名的上海科技馆。

远看科技馆西高东低,像一只展翅待飞的雄鹰,走近了看,外面像花园,里面大得像博物馆,整个科技馆分为一楼和地下室。我们先后参观了一楼的生物万象、地壳探秘、儿童科技圆、智慧之光、设计师摇篮、视听乐园六个展厅。每个展厅都设计得很奇特,像走进了《百科全书》,真使我大开眼界。

我最喜欢去的地方是“生物万象”,一走进展厅,仿佛来到了热带雨林。我看到了许许多多形态各异的热带植物,有的是天然的,有的是人工的,原来这里模仿了热带雨林的自然环境。在一个假山洞里,我们看到了好多玻璃球,里面分别住着小刺猬、小老虎、小松鼠……虽然都是标本,看起来却栩栩如生。

在“地壳探秘”展厅,我看到了火山喷发的神奇景象。只见先是山顶冒出一点点烟,然后随着一声“轰隆隆”的巨响,火红的岩浆突然从山口喷出……看得我目瞪口呆,惊恐万状。大自然真是奥妙无穷啊。

来到“视听乐园”,我还参加了与著名主持人虚拟的问答对话,充当了一回“大风车”主持人,还当起了足球守门员……这些活动既锻炼了我的胆识,又使我学到了许多知识。

这次科技馆参观活动真有意思,使我收益非浅。

参观科技馆作文初中生【四】

暑假的一天,妈妈带我去上海科技馆。刚走出地铁二号线站台,就看到一个外型看上去是个巨大的玻璃圆球的建筑物,神秘宏伟,引人遐想。原先,这就是我向往已久的上海科技馆啊,我顿时喜出望外。随着人流,我们走进科技馆,看到里面的墙都是玻璃做的,透过窗户往下看,地面的广场上还有一个大池子。里边的水清澈得能够见到底,只见几条红色的金鱼悠闲自得地游来游去!

我们顺着展厅从地下一层到地上三层。看到视听乐园、地壳探索、智慧之光、机器人乐园、信息时代、探索之光、生物万象等等不一样主题的展览,真是引人入胜。我兴奋地在“飞天水”旁大叫,在“魔屋”里打滚,跟“机器人”握手,看“克隆羊多利”……最吸引我的是模拟的森林。听着淙淙的流水声,呼吸着淡淡的树香,望着翠绿的草丛,摸着嫩嫩的树叶,我仿佛置身于真正的原始森林中。我们进入了“蝴蝶谷”。哇!头顶上一些仿真的蝴蝶翩翩飞舞着,还闪烁着光,让人目不暇接。进入谷内,看着各种各样的蝴蝶标本,令人浮想联翩:一个人,站在五彩斑斓的蝴蝶中间,尽情地舞蹈……

走出科技馆,但科技馆的神奇还充满我的脑海。我此刻必须要努力学习,长大当科学家,去发明创造更神奇的未来世界。

参观科技馆作文初中生【五】

今天,我们实践小组去科技馆进行了寒假第一次实践活动。

科技馆里面到处都是许多先进的东西,我一进入科技馆便对每一件物体都产生了一种好奇心。一楼的东西都没有发生变化,我还给同学们拍了照片。在二楼,有许多有趣的科技品,在一块地板上,就像一块屏幕,会常常出现一个个圆形的彩色的平面球。

在科技馆里,最有意思的就要数打排球了,在一间房里,有一块屏幕,我们一走进那间房,在屏幕上就会印出我的样子,当屏幕上球出现在你的身旁的时候,只要像平时打球一样打就可以了。

我们还看了立体电影,戴上了特制的眼镜,只要戴上了这副眼镜,仿佛我们不生活在了现实生活中,一条大鲨鱼张开嘴来,向前游,它正要去吃小海龟,但是有了这副眼镜,好像鲨鱼正要来吃我们,那一刻真是惊心动魄,全场顿时尖叫起来,一下子涌上了高潮。但是摘下眼镜一看,只是普通的电影罢了。去了科技馆,是我懂得了一个道理:世界上的许多事物都在等着我们去探索,去发现这样,我们的科技才会越发达呀!

参观科技馆作文初中生【六】

今天妈妈带我参观了洛阳科技馆。

科技馆的门口站着一个迎客机器人。机器人看到我们,立刻“醒”了过来,工作人员对它说:“你好!”机器人也非常友好地说:“你好!”工作人员问它:“你是男生还是女生?”机器人风趣地回答:“我是帅哥中的机器人,机器人中的帅哥。”大家被逗得哈哈大笑。

往里走是“倾斜小屋”,小屋地面是斜的,但墙壁是垂直的,使人产生了依然站在水平地板上的错觉,进入其中让人感觉行走困难,晕晕的。

紧接着是镜子迷宫。镜子迷宫是用镜子拼成的迷宫,置身其中让人感觉四面八方都是路,一不小心就会撞到头。我们在里面横冲直撞找不到出口,最后还是在工作人员的帮助下走了出来。

不知不觉,我们便到了二楼。科技馆的二楼主要是机器人展馆,有表情机器人、画像机器人、下棋机器人等。我最感兴趣的是表情机器人,表情机器人外表是一个大电视,上面有各种人物,你做什么表情,电视上的人物就跟着你做什么表情。

我们还参观了“奇幻天气”展区,那里春夏秋冬不断交替,我一拍手就打雷,一挥手就闪电。我最喜欢冬天,因为到了冬天天空就会飘漫天的雪花,仿佛一伸手就可以摸到,特别美丽。

参观科技馆,我学到了很多知识, 小伙伴,如果你有机会来科技馆,可不要忘记我说的“重点对象”哦。

参观科技馆作文初中生【七】

一走进科技馆里,只见那里的高科技产品琳琅满目,令人目不暇接。有踩地鼠、虎口脱险、机器人演奏萨克斯、感受地震等精彩、惊险、益智的游戏。其中,我最喜欢机器人演奏萨克斯。一个体形高大的机器人,手中握着一个华丽的萨克斯,一本正经地吹着,那优美的旋律娓娓动听,让人着迷。在它的前方有一个屏幕,上面有许多中国名曲,你想听哪一首就听哪一首,只要你轻轻一按按钮就好了。怎么样?有趣、神奇吧!

那里还有令人难忘的“感受地震”。我们走进特制的房屋里,待那里的工作人员一启动开关,整座房屋便震动起来。开始,我对那翻江倒海般的情景还有一些害怕,但马上就适应了。不过,这刺激的场景让我切身感受到地震对人类的危害,特别让我联想到了四川大地震时人们惊慌失措逃生的样子,想到多少人妻离子散、家破人亡的情景是多么的惨不忍睹呀!

我还喜欢玩“虎口脱险”的游戏。我们坐上模拟的自行车上,按上按钮,游戏开始,我们飞快地蹬着自行车,左一躲右一拐,几乎使出浑身解数,艰难地向前进。可能会因为一不小心就会被“老虎”捉住,从而淘汰出局。经过2分钟的“飞蹬”我终于从虎口脱险了,累得是气喘吁吁。从这个游戏中,我懂得了面对生活中的困难和危险不仅要用毅力,还要用智慧。

这次游览南京科技馆,让我不禁暗自赞叹:科技技术的发展真是突飞猛进呀!它激发了我爱科学、学科学的热情。