四年级100年后的时代作文【一】
20xx年的一天，我坐着太空飞船来到w星球领奖。因为我现在已经是有名的医学家了，我把音乐和医学结合起来，创造了一种能治疗癌症的音乐。你可别小看它，只要癌症患者听了这种音乐后，病马上旧能痊愈。
1分钟后，飞船到达了目的地。我下了飞船，乘坐高速汽车来到w星球的领奖大楼，到100层的时候，我推开门一看，里面坐着好多科学家等来领奖的.人。我找了个空位坐下，突然，旁边一个外星人叽里呱啦说了一大堆我听不懂的话。我急忙叫旁边的一个机器人为我翻译，原来这个外星人也是来领奖的，他告诉我他是s星球上的一个科学家。领完奖后，我又乘坐太空飞船来到火星上（因为地球上人太多，所以科学家们又将火星开发了，让一部分人移居到火星上来），我来到一个名叫“火星度假村”的地方，你可别小看了这个度假村，它虽然小，但里面容得下1000多个人，而且，这里的服务员都是机器人，人根本不用操心。
看到祖国现在的样子，我又想起了祖国以前的样子，感慨万千！
四年级100年后的时代作文【二】
来到校门口，只见一栋八层楼高的大厦映入眼帘。学校咋变成大楼了？当我正纳闷时，一位面容和蔼可亲的先生朝我走来您好，古靖朗先生，欢迎来到宝玉直实验小学。我是本校的校长。进来看看吧。您怎么知道我的名字？我边走边问，另外学校怎么变成这样了？噢，凡是在校读过书的，电脑都会有记录。哇！还有记录！我不由得感叹道。
走进教学楼，只见几间篮球场大的教室，里面传来老师的声音。我走过去一啾，咦？里面没有老师，那声音从哪来？
校长指了指旁边的播音器说：教授在办公室上课，通过录音器传到这里。那不怕学生调皮捣蛋吗？还有，长时间看荧光屏，会对眼睛有伤害啊！我望着学生们，担心的说。不用担心，我们在上课前播放一段音乐，这能使学生安心听课。另外荧光屏的玻璃是特制的，可以把有害光线吸掉作业问题呢，只要学生把各自的电脑带回家，在电脑上做完作业，上传到教授档案就行。那上课的`器材呢？墙壁就是储藏室，把器材藏在里面需要时会自动弹出。
参观完教学楼，校长又带我参观地下操场。
一进地下操场，就听见篮球的拍打声，足球的滚动声突然，我发现地面变颜色了。校长说：我们的地面是特殊加固过的仿真灯光。向前走，有同学在进行激烈的篮球赛，精彩的足球赛玩得好不开心！
学校的变化真大啊！
四年级100年后的时代作文【三】
十年以后，我十九岁了。我想我应该是通过自己的不懈努力成为北京师范大学的一名大学生了。
长成小伙子的我瘦瘦高高的，那时候我已经有180厘米了，体重65公斤，没有人再说我胖。
十年后的我是一个书迷，一下课就跑到阅览室，躲在一个安静的角落，专心致志的边看书边做笔记。我要刻苦读书，这样我毕业的时候，才能成为一名合格的老师。
已经成为游泳高手的我，一到周末就去游泳馆练习游泳。我希望我能代表我们学校到水立方去参加下一届大学生游泳比赛。
十年后的我，最幸福的就是：从小学一年级就是好朋友的左家乐也在北京师范大学。他学的是历史，我学的是体育。虽然我和家乐都离开家乡在北京上大学，但是我们一点也不觉得孤单。我们就像亲兄弟一样，经常在校园图书馆食堂见面。我常常和家乐一起去看球赛，看画展，登长城……
十年后的我是那么的自信努力与快乐！我现在要听老师与爸爸妈妈的话，好好学习天天向上，我的梦想一定会实现的！
四年级100年后的时代作文【四】
二十年后的我，是一个发明家，发明出了许多发明，其中最适用-的是垃圾自动处理器。每个人家里都有一台。
可是它为什么叫垃圾处理器呢？因为他有三大王牌。
第一王牌就是它可以把放进去的垃圾，自动转化成清新的空气，无论你放进去什么。比如剩菜剩饭、废电池或废纸等一些垃圾，他都能转化成空气。
第二王牌是它的自动回收功能，只要你在他的头顶按一下自动回收按钮，它就可以变成机器人，把一些不重要的物品回收。不过，有些人会担心它把一些可以循环使用的东西回收，我发明时也考虑了这点，所以在它的脑袋中安装了一个芯片，有了这个芯片他就可也通过主人的平时生活，来判断这个垃圾需不需要回收。
第三王牌是它的外形好看而且得体。它的外形是以可爱的动物来打造的，人们可以通过自己的喜好来购买。它的颜色也有很多种，不同的动物有不同的颜色。
听了我的介绍，你是不是也心动了？
四年级100年后的时代作文【五】
你还好吗?你是否自信依旧？是否依然善良？
前段时间，我可谓是处初入校门，先前我也知道在这里我会遇到很多新东西。但，五四先进知识分子拼命追求的自由让我慌了神，大学再也不像高中那样按着既定的框架走，没有很多的自由，可却可以给没见过风雨的我安全感。我知道自己爱飞的心终于有了飞翔的机会，可是过度的自由却让我极度不安。幸运的是，我有一群可爱的前辈，他们给我安慰和支持，让我明白大学给我变得更优秀的机会，谢谢你们，我的前辈们。
现在的我对未来充满了期待，期待期待可以通过无数的；期待既有高度又有深度的组长可以帮我读好我的前后鼻音；期待我在学生会的工作可以实现我的价值和提升我的能力；期待我的表达能力可以得到提高；心中还有些许的期待，谁会是我的那场邂逅，我又会在谁未来的计划里。四年后的我啊，现在的我其实最想交一位真心朋友，可以深度交流的挚友啊，年龄不限，地区不限。这些你都有了吗？四年后的我。
时间步伐匆匆，它以也追不上的.速度带我去见你，即使我在期待中有点忐忑。似乎我能决定你，你的一切！亲爱的，我是个负责的人，从不忍心让相信我的人失望。所以，我要继续当个好学的女孩，向周围优秀的前辈和同学学习，向大自然学习。我会泡图书馆以阅百卷书，也会找几个志同道合的朋友来几场说走就走的旅行，以行万里路。现在的我十分明白，失败与成功并存，光明与黑暗与共。未来四年，我在去见优秀的你的路上，我会遇到很多不如意，可能在大人们的眼中什么也不是，可能我也会在师哥师姐的安慰中红鼻子，可是我明白，那是我成长的见证，是我储备力量的过程。所以我会怀着感恩的心坚强地走下去，不让你失望！
幸运的我拥有我的他们：我的新朋友，谢谢你在我闹心时陪我跑步，陪我谈心，也谢谢你，再遇到麻烦时能想到我；我的师兄师姐，谢谢你们，给我的建议和祝福，谢谢你们在我无助时温暖眼神的抚慰和鼓励；我的老师们，谢谢你们，让我明白自己的不足和优点，谢谢你们让我继续深信自由思考和表达的无穷魅力；还有我亲爱的舍友们，陪我逛街，给我打饭。我知道，没人有义务爱你，别人爱你是你的幸福，别人不爱你也不是别人的过错，所以我从不把别人喜欢当成理所当然，所以四年后的我啊，如果四年后他们还在你身边，别再矫情了，温柔的给他们一个拥抱，轻轻地说：“亲爱的，谢谢你，有你真好！”
亲爱的，我知道我还有一点没提，那就是善待他人的同时得善待自己，我会好好生活，好好学习，好好工作，心中牢牢记住班主任总结的四句话：学习争优不挂科，生活丰富不颓废，工作积极不误事，情感自由不后悔。亲爱的，我会好好的，你也要好好的！
就此搁笔吧，好好的。
周静
20xx年10月5日
四年级100年后的时代作文【六】
你还好吗？
不知不觉中，大学生活就已经告一段落了。
你是否还那么的浮躁，那么的大大咧咧？你是否还那么的天真，那么的简单朴素？你是否还那么的乐观，那么的积极主动？你是否....
四年前的你就一直跟朋友强调你要当一直独立特行的猪，四年后的你是否做到呢？是不是还很容易哭鼻子呢？现在的你学会了独立了吗？是不是还什么都依赖着别人呢？你早已不再是稚气满满的孩子了，你已经成年了，学会了自己处理事情了吗？
经过长期的校干经历，你是否有收获呢；经过这几年的历练，你又是否掌握了或多或少的技能呢；你又是否把那些技能运用到你的工作当中呢？
对了，现在的你是否已经是一名教师了呢？是在城镇上教书还是踏上了偏远山区教书的旅程？还是说现在的你已经愿意沉睡在安逸的现实中早已把那个看似虚渺的梦想遗忘？不过我相信，你不会忘记。
都说在大学里，最亲密的就是同一个宿舍的人儿们。如今的你，还有跟她们联系吗？还是说你们的感情早已随着时间的消逝也在逐渐的消散呢？
还有那份爱情，当初那么艰难的才在一起，你是否后悔当初自己的.抉择呢，是否还彼此守着那个你若不离，我亦不弃的承诺？他在现在的你的眼里是否是那个对的人呢？
不管怎么样，亲爱的，我都真心地希望现在的你真的过的幸福，同时，你也在努力地为别人创造幸福！我始终相信：一份耕耘，一份收获。在自己梦想的道路上奋勇前进吧。
希望你能永远保持那颗最初的心，在那复杂的社会涌流中。
爱你的我
xx年xx月xx日
