下雨的作文题目初中【一】
准确的文题就像健康的眼睛，而健康是美感必不可少的要素，是进行审美活动的前提和基础。准确的具体要求是：没有错别字和语病;符合事理，如《没有污泥怎有莲花》之类的文题，与常理明显不符;题与文要一致，即文题要涵盖文章的内容或与其相关，切忌题文泾渭分明，互不相干;给材料议论文中，文题须切合材料的内涵，或抓住材料的中心话题。最后一点与审题正确与否密切相关。一般说来，审题出现偏差往往在文题上有所反映。如果对材料把握不透，最好拟非论点式的题目，如"由……想到的"、"从……谈起"、"有感于……"等。
下雨的作文题目初中【二】
自然界中，雨是一抹奇幻又美丽的景色。有倾盆而下的大雨，又有令人惊恐的雷阵雨，还有淅淅沥沥的小雨。我就是这其中最小的一员―――小雨。
今天，我和其他两位雨姐姐坐在云端看下面的世界。因为太阳爷爷太过热情，把下面世界都烤得无精打采。
原本挺拔的大树，现在都弯着腰，耷拉着头。而刚才还一直在树上跳来跳去、活泼可爱的小松鼠现在早就躲进了树洞。花儿们因为炎热和缺水，没有了往日的那种美丽，连知了的喊叫声也透露出干渴……
我看到这情景，我赶紧叫云妹妹把太阳爷爷遮住，接着，我就开始工作了。我将密密的雨丝洒向大地，像雾、像纱、像絮。放眼望去，整个大地陡然苏醒，焕然一新。大树贪婪地吸着雨露;爱美的花儿喝足了水，有了原来的光彩，它们开始在雨中欢笑着，翩翩起舞;小松鼠躲在树枝下，伸出小手，接着雨滴，一副兴奋的样子。
我见它们都有了精神，便开始走向树林深处。那里是多么安静，只有我打落在树叶上的声音，我第一次发现我发出的声音竟然那么的美妙，沙沙沙，由近及远，忽轻忽重，好像一首首优美的曲子……
天色不早了，天空妈妈叫我回家。这时，我看见天空的那边出现了一条彩虹，它凝结了我的汗水，留给了天空一道绚烂。
我给世界带来了快乐，也带来了清新的空气!
下雨的作文题目初中【三】
雨，淅沥沥的下。正月十八过后没几天就下雨了，断断续续。一直到现在。下雨天，不同的人有不同的心情。对于要在外面四处行走的人来说，下雨天是很讨厌的，到处湿哒哒的，行走不方便。对于伤心的人来说，下雨天，可以让她们无所顾忌的痛哭一场，让雨水掩盖他们的泪水。当然，对于有些人，还有更多的回忆。
小时候的下雨天，是很期待的。还记得在读小学时，每当下大雨时，我和姐姐们中午就不用回家吃饭，会在学校的饭堂购买饭盒。那时的饭盒是要我们在上午最后一节课下课后去食堂排队领的，姐姐领了我们三个人的饭后，我们就会在我的教室围课桌着一起吃饭，一起聊天，那时我们是很开心，因为很难得的一次在学校吃饭，我很喜欢那样的气氛，所以那时的下雨天，我很开心。后来姐姐上了初中，我们就不再有机会那样子围着课桌，一起吃饭，一起聊天了。到现在，或许很难再有那样的心情了，那样简单的，无忧无虑快乐时光。
长大后的下雨天，总是会想起小时候那简单的心情。
