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改变思维和潜能作文(不要限制自己的思维作文)

改变思维和潜能作文(不要限制自己的思维作文)

更新时间:2024-06-03 01:39:50
改变思维和潜能作文(不要限制自己的思维作文)

改变思维和潜能作文【一】

每次补课经过一段时间会发现,补课或许真能提高学习成绩,但是往往治标不治本,这往往是属于“头痛治头,脚痛治脚”的方法。

这会导致什么?

补课老师教的,孩子会了。

补课老师没教的,孩子照样不会。

原因很简单,大部分孩子只知道学,而不知道如何学。课堂上,老师很少教学生“学习方法”,只是把应该教的知识教给学生,而如何学习全靠学生自己。这就是我们教学中的一个缺陷,老师根本没有时间教什么学习方法,课堂教学内容如此之重,已经让老师应接不暇了,只好以教学为中心了,不可能以学生为中心,让很多学生深受其害。

我们知道:补课,只是停留在知识教育这个层次,作为课堂学习的一种补充,对孩子的学习有一定的效果,但孩子独立思考能力依然很差。然而,用什么方法来学习?那种知识适合于那种学习方法?很多孩子却不知道,更别说如何巧妙的运用学习方法了。

改变思维和潜能作文【二】

坚信自己有潜能,志存高远;挖掘自己的潜能,翱翔蓝天。

科学研究表明:人的大脑可以将全世界图书馆的图书的信息都装进去。所以,我们没有理由不相信自己有无限的\'可能,拥有这种信念,心系蓝天,才有可能登临人生的顶峰。

林清玄说,他小时候立志要当一个作家。然而,他所在的那个地方四百年都没出过一位作家。他的父亲、兄弟、姐妹都不相信,甚至因此嘲笑他。他就像那只鸡窝中的鹰,然而他并没有像那鹰对自己失望,而是一直坚信自己有能力成为一位作家。于是,我们知道了林清玄,一位在文学的天空下自由飞翔的雄鹰。

鸡窝中的鹰,如果它没有因为一次偶然的自未遂而发现自己拥有鹰的潜能,那它要么悲惨地在嘲笑声中去,要么渐渐退化,变得只会低头啄食小虫,时而迷茫地仰望那些在蓝天飞翔的同类。这,只是因为不坚信自己有潜能。

西蜀后主刘禅在魏国大军兵临城下之际,对于自己一位儿子背城一战的建议只是一味摇头,连说不行不行,认为自己没有能力抵抗魏军。最后只得出城受降,被魏军俘虏,在异国他乡。要是刘禅能幡然醒悟,能意识到自己仍然有决一战、打败敌军的潜力,那么结果也未可知。因为软弱,因为现实与想象中的差距过大,轻易地放弃了机会,轻易地将自己的潜力贬得一文不值,永远丧失了重振蜀国的机会。

相信自己的潜能,当你真的想要做成一件事时,你会觉得老天都在帮你,那其实只是你已经无形中激发了你的潜能。尤其在当今世界,当你既没有“富二代”,“官二代”的背景,又没有极好的运气时,你只能相信你自己的潜能。你是要做低头觅食的小鸡,还是做翱翔蓝天的鹰,都取决于你自己。

“人事有代谢,往来成古今”,在历史长河中,我们不难发现只有那些坚信自己有潜能,并为了目标而挖掘自己,不断奋斗的人,才能攀得成功的桂冠。如左思写《三都赋》,如司马迁着《史说》……

坚信着,这只是一个开始,但一直坚信自己的潜能,你会笑到最后。

改变思维和潜能作文【三】

潜能,就像一座蓄势待发的火山,虽然我们不能时时看到它的喷发,但岩浆无时不在地底涌动;潜能就像一个宽广而深邃的水库,只要你一拉闸门,它将波涛汹涌,一泻千里;潜能就是你灵魂深处的一种力量,只要你能发现它,并勇敢地展示出来,它将使你都不敢相信自己,何来如此巨大的能量。

勾践“三千越甲可吞吴”,是十年来复仇的火焰时时燃烧在他的胸膛;项羽“破釜沉舟”置于地而后生使将士们潜在的能力尽情发挥,蔑视了亡;武松打了景阳岗上的老虎,并非全靠力大无穷,为求生他将体内的潜能汇聚在两个铁拳之上;鲁提辖拳打镇关西,并非郑屠柔弱如绵,是正义的激怒使鲁达的力量无法阻挡。潜能就是一种无畏的力量,他将使你充满自信,披荆斩棘,无往而不胜。

潜能是逼出来的。当我们无路可走的时候,我们就会挺起我们坚实的胸膛。二万五千里的漫漫长路算不了什么,红军将士能用穿草鞋的脚把它们丈量;日寇铁壁一般的封锁算不了什么,“自力更生,艰苦奋斗”,贫瘠的南泥湾也会变成陕北的好江南;国民党八百万美式装备的军队算不了什么,“小米加步枪”的人民解放军能打得他们哭爹喊娘;苏联的援华专家走了,带走了所有的图纸,但中国人有自己的自信,“两弹一星”照样升空……

潜能需要被人挖掘,受人赏识。没人赏识,纵然是匹千里马,也只能老于奴隶人之手,对天空嚎;没人赏识,李白只能愤怒地喊出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,纵情于山水;没人赏识,辛弃疾只能长叹,“廉颇老矣,尚能饭否?”所以我们呼唤,睁开你的慧眼,识别英雄狗熊,千万不要雾里看花,水中望月。

潜能,是你生命里的一种脉动,发现它,挖掘它,它将使你的青春,你的生命绽放灿烂的光芒。

改变思维和潜能作文【四】

从上个世纪70年代起,联合国开始向各国推荐华德福教育,它在世界范围内日益得到支持和认可,在亚洲的日本,印度,菲律宾,泰国以及台湾,香港等国家和地区的华德福学校也发展迅速。截至到2000年,全世界共有70多个国家和地区建立了877所完整的华德福学校,1706所独立幼儿园,549所成人教育机构和特殊教育机构。华德福学校的毕业生中,有挪威总理拖尔腾贝格,德国内政部长席利等。意大利前总理贝卢斯科尼,著名导演史蒂芬 斯皮尔博格等人则把他们的孩子送进了华德福学校。在中国大陆,德国人卢安克最先在广西农村推行华德福教育。

这本书是写给家长的一本指南,但是对我们的教育也是有很大的帮助的。本书从儿童的整体成长和所需教育的两个方面,帮助父母去了解和支持孩子。书中指出像大多数的极端思潮一样,权威主义和反权威主义都是错误的,他们都没有了解孩子真正需要什么。双方都只考虑成人自己的需要。现实生活中,孩子需要成人的榜样,而不是僵硬的.权威,需要成人的引导,而不是命令,需要参与,而不是服从。尤其重要的是,孩子需要成人接受他们是什么样的人,而不要被“社会的钳子”塑造成预先设计的模样。

书中提到:孩子的日常道德行为能力,人际交往能力,团队合作技能,创造力,原创力,解决问题的能力,判断力,兴趣和热情,沟通技巧,灵活性这些能力在正规的学校中很少受到重视,或者说受到重视的程度不够,一般认为超出了学校的课程,而华德福学校的核心工作,就是培养学生的这些能力,其他学校需要付出更多的心思来加强培养孩子的这些能力。书中一一对这些方面进行了详尽的陈述。作者认为:日常道德行为,是指出于个人的领悟,以道德规范去做事,而不是听从别人的想法。我们越是理解自己,越能够成为自己,也越容易帮助孩子成为一个快乐、圆满的人,

改变思维和潜能作文【五】

本书是世界著名成功学大师安东尼·罗宾斯潜能开发理论精华内容的缩写本,是一本简明易懂的激励指南。安东尼·罗宾斯的潜能开发理论帮助无数个人、团体和企业转变了发展的轨迹,接受他辅导和咨询的名人包括美国前总统克林顿、南非前总统曼德拉、戴安娜王妃、世界网球冠军安德烈·阿加西等。他还为美国陆军提供了“激励训练”服务,担任多位英国王室成员的私人顾问和英国谢菲尔德市的首席咨询专家等。阅读本书,读者不仅可以认识并发掘出自己的潜能,更可借此提升自我,从而改变自己的命运。

潜能,顾名思义,潜能就是潜在的能力、能量,所有能力分为呈现层、规律层和本质层。呈现层、规律层与本质层的能力是因果关系。本质层的能力属于人的潜能,潜能是与生具有的。潜能分两种,一种是人的身体素质潜能,另一种是人的大脑智慧潜能。潜能与本能是包含与被包含关系,潜能属于本能。

到底什么限制了你的潜能?很多人之所以没有办法坚持自己的梦想,或者坚持自己想做的事情,大多是因为思想受到了太多的限制。

人的潜力正如“潜力”这个名词,蕴含着潜藏的力量。大部分的潜力都是隐藏着的,需要我们不断地学习和实践。因为只有不断的学习,才能从各个方面收获很多,将收获到的知识进行积累。然后通过自己的分析和整理,不断地将知识进行浓缩、归纳,最后将知识转化为自己的东西。

天地之间,以人为贵。每个人身上都有无限的潜力,大多数人的一生,都没有意识到,而让其沉睡。有一种激发潜能的力量,你若能坚持,富贵与好运自来。

天资差,基础低,都不是问题。最关键,看谁能坚持到最后。坚持,专注,可以激发人的潜能,做到别人认为不可能做到的事情。

改变思维和潜能作文【六】

今天上网浏览,无意间读到了一篇介绍人脑潜力的文章,令我震惊无比,有所思悟。

人人都拥有一笔只属于自己的宝藏,那就是潜能。无论任何人,哪怕再聪明或再笨拙,谁都不能夺走他的这笔财富。所以,你利用好它,便高人一筹;若弃之不用,则低人一等。因此,如何利用潜能就成为了一个至关重要的问题。潜能靠挖掘才能释放,如何挖掘?我认为,唯有在日常生活中相信自己、认同自己,才能把不可能转变为可能,释放潜力!

潜力的作用是巨大的。据统计,人脑可容纳1000座世界上最大图书馆的知识量。试想,如若每个人都仅开发出自己的一半潜力,并将其运用开来,世界怎能不经历翻天覆地的变化呢?!但是挖掘潜能的过程又是何等艰难!唯有一个人不断学习,保持自信,吃苦耐劳,坚持不懈,再加上自身天赋,才会开发出自己应有的潜能。人活一世,怎能一帆风顺?如果对自己没有信心,那么在拼搏前就已经失败了。拥有自信,你就能化腐朽为神奇,激发潜能,创造奇迹!

让我们努力拼搏,开发潜力,怀揣自信的心走向成功!

改变思维和潜能作文【七】

坚信自己有潜能,志存高远;挖掘自己的潜能,翱翔蓝天。

科学研究表明:人的大脑可以将全世界图书馆的图书的信息都装进去。所以,我们没有理由不相信自己有无限的可能,拥有这种信念,心系蓝天,才有可能登临人生的顶峰。

林清玄说,他小时候立志要当一个作家。然而,他所在的那个地方四百年都没出过一位作家。他的父亲、兄弟、姐妹都不相信,甚至因此嘲笑他。他就像那只鸡窝中的鹰,然而他并没有像那鹰对自己失望,而是一直坚信自己有能力成为一位作家。于是,我们知道了林清玄,一位在文学的天空下自由飞翔的雄鹰。

鸡窝中的鹰,如果它没有因为一次偶然的自未遂而发现自己拥有鹰的潜能,那它要么悲惨地在嘲笑声中去,要么渐渐退化,变得只会低头啄食小虫,时而迷茫地仰望那些在蓝天飞翔的同类。这,只是因为不坚信自己有潜能。

西蜀后主刘禅在魏国大军兵临城下之际,对于自己一位儿子背城一战的建议只是一味摇头,连说不行不行,认为自己没有能力抵抗魏军。最后只得出城受降,被魏军俘虏,在异国他乡。要是刘禅能幡然醒悟,能意识到自己仍然有决一战、打败敌军的潜能,那么结果也未可知。因为软弱,因为现实与想象中的差距过大,轻易地放弃了机会,轻易地将自己的潜能贬得一文不值,永远丧失了重振蜀国的机会。

相信自己的潜能,当你真的想要做成一件事时,你会觉得老天都在帮你,那其实只是你已经无形中激发了你的潜能。尤其在当今世界,当你既没有“富二代”,“官二代”的背景,又没有极好的运气时,你只能相信你自己的潜能。你是要做低头觅食的小鸡,还是做翱翔蓝天的鹰,都取决于你自己。

“人事有代谢,往来成古今”,在历史长河中,我们不难发现只有那些坚信自己有潜能,并为了目标而挖掘自己,不断奋斗的人,才能攀得成功的桂冠。如左思写《三都赋》,如司马迁着《史说》……

坚信着,这只是一个开始,但一直坚信自己的潜能,你会笑到最后。

改变思维和潜能作文【八】

如果有人问你,什么最美。你也许会说,山清水秀是美丽,容貌怡人是美丽,才华横溢是美丽,其实,真实也是一种美丽。

罗纳尔多还有一名普通的球员时,他觉得自己的暴牙很丑,训练时,总会下意识地把嘴紧闭,这样,他不能大口呼吸,精力也不集中,不能充分发挥潜力。细心的教练发现了这个问题,跟他谈话,鼓励罗纳尔多张开嘴,忘掉自己的暴牙,之后他的潜力充分发挥,成为一名足球明星。

球迷们说过,他们觉得罗纳尔多的暴牙很酷。这说明真实也是一种美丽,我们不需要掩盖事情的真相,既然它已成定局,你又何苦浪费心思去掩盖,要知道,有时候,真实是很美丽的,只是我们没有发现而已。

雅典奥运会上,用风一样的速度重新书写中国田径史的运动员刘翔,何尝不是美丽的,他曾这样坦言:“我歌唱的怎么样自己知道,如果我没有跑出12秒88,你以为真的会有人愿意包装我成为歌星吗?”多么真诚的话语!面对他,我们能说他不美丽吗,许多相貌出众的歌星无法跟他相比,因为他是真实的,朴素的,没有任何包装的如此真实,距离我们是这样的近,只是我们没有发现而已。

也许你的相貌平平,也许你没有华丽的以上,或许你才疏学浅,但是只要你是真实的,那一定是美丽的。没有人说小偷是美丽的,因为他们虚假,他们就像是在黑夜活动的老鼠,不敢暴露在光天化日之下,只要的人生不是美丽的人生。

真实的美丽让我们心灵踏实,让我们的脚步厚实有力,真实的美丽让我们挺起胸膛走路,真实让你不畏惧,勇往直前,让我们变得神气活现。

不管世事如何变化,我依然选择真实。因为你发现了真实,你就发现了美丽,因为真实的就是最美丽的。