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雨中即景作文重点(雨中即景五年级满分作文)

雨中即景作文重点(雨中即景五年级满分作文)

更新时间:2024-05-24 16:40:36
雨中即景作文重点(雨中即景五年级满分作文)

雨中即景作文重点【一】

作者简介:奥斯卡·王尔德(Oscar Wilde, 1854-1900,英国维多利亚时代著名作家,“唯美主义 运动”的\'领军人物,倡导“为艺术而艺术”(Art for art's sake。他的代表作有戏剧《莎乐美》(Salome《认真的 重要性》(The Importance of Being Earnest,童话《快乐王子》(The Happy Prince 《夜莺与玫瑰》(The Nightingale and the Rose ,小说《道连·格雷的画像》(The Picture of Dorian Gray,以及书信《自深深处》(De Profundis等。

【原著选段】

Mostpeople live for love and admiration. But it is bylove and admiration that we should live.If any love is shown us we should recognise that weare quite unworthy of it. Nobody is worthy to beloved. The fact that God loves man shows that in thedivine order of ideal things it is written that eternallove is to be given to what is eternally unworthy. Orif that phrase seems to you a bitter one to hear, let ussay that everyone is worthy of love, except he whothinks that he is. Love is a sacrament that shouldbe taken kneeling, and Domine, non sumdignus should be on the lips and in the hearts ofthose who receive it.

【朱纯深译本】

大部分人活着是为了爱和赞美。但我们应该是凭借爱和赞美活着。假如有任何爱向我们显露了,我们应该认识到这爱自己是很不配的。没有谁配得到爱。上帝爱世人,这一事实显示,在神定下的事物的理想法则中,写明了要把永恒的爱给予那些永远不配的人。倘若那话你不高兴听,那就这么说吧,每个人都配得到爱,除了那些自认为配得到爱的人。爱是神圣的,必须双膝跪接,承受的人嘴里和心里都要默念“主啊,我不配。”

【】

1、admirationn.赞赏;羡慕;引人赞美的东西/人

【举例】I have a great admiration for their performance.我很欣赏他们的表演。

The tourists paused in admiration of the beautiful view.游客们驻足观赏这美丽的景色。

arouse/excite the admiration of the public引起公众的倾慕

Wilde is one of my greatest admirations. 王尔德是我最欣赏的作家之一。

2、divinea.神的;神授的;神圣的;宗教的

v.占卜;预言;推测;解释

【举例】the divine right of kings君权神授

divine the future预卜未来

I divine the truth by inside information. 我凭借内部消息推测出了真相。

This is difficult to divine. 这难以解释。

雨中即景作文重点【二】

天空乌云密布,下起了茫茫春雨,那春雨从天而降,宛如一根根细小的丝线,慢慢地飘落下来。雨落到河里,河面上泛起层层涟漪,好像在欢迎小雨滴的加入。雨落到了地上,地面被小雨滴给弄湿了,不过一眨眼的时间,雨迹又消失了。那雨落到玻璃上,玻璃聚满了小雨滴,好像在聚会一样。丝丝春雨滋润着花朵,让花朵变的更美丽了,好像在跟我微笑一样。小草也受到了雨的洗礼,变得青翠欲滴,在风中摇摆着,好像在跟我们打招呼。雨水灌溉着大树,使大树茁壮成长,想一个巨人一样,守护着我们美丽的家园。雨下过后,空气变得更清新了,我呼吸了之后,也变得更健康了。放学回家的时候,同学们撑着一把把雨伞走出了教室,在校园中穿梭着,那一把把五颜六色的伞像一朵朵美丽的鲜花一样,为校园增添了一份色彩。春雨真是奇妙。

雨中即景作文重点【三】

寒假里,我用了三天的时间读完了四大名著之一:《三国演义》。这本书是元末明初的小说家罗贯中写的。

这本书里面的人物各有不同的特点,其中我印象最深的有:刘备、孔明、关羽、张飞、曹操、刘备之子刘禅。刘备爱民如子,他是个有理想有野心的枭雄,最终成为蜀国的皇帝。孔明是蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。他足智多谋,神机妙算,上知天文下知地理。其传奇性故事为世人传诵,如:空城计、草船借箭、火烧赤壁、水淹七军、收姜维……他还发明了木牛、流马等山地运输工具。关羽这个人傲上而不凌下,性情内向少言,刚正不厄,重情义重承诺,不为名利所动;这样的人今古不常有,可谓是真英雄,令人钦佩。曾过五关斩六将,无人可挡。但最终因轻敌中了孙权的埋伏。张飞作战勇猛,性格耿直,脾气暴躁,容易冲动。曾在虎牢关一声吼,吓退曹军20万。他对士兵十分严厉,最终于部下之手。曹操文武双全,有勇有谋,擅长政治,但是他过于自私缺德,疑心重,胡乱人,最终失去天下。在这本书里,我最看不起的人物是刘备之子--刘禅,他胸无大志,只明白吃喝玩乐,“乐不思蜀”这个成语就是他“打造”出来的,最终投降于魏国。到了最后,司马炎统一了天下,将魏改为晋,三国时代就结束了。

我佩服关羽的英明神勇,佩服刘备的爱民如子,我更佩服孔明的神机妙算。读了这本书,我明白了一个道理:有勇无谋的人永远受制于人,而智勇双全的人才会统治天下。

雨中即景作文重点【四】

春天来了,随之,像牛毛一般细的村雨也来到了我们身边,漫布在空中。看,雨滴掉入了池塘里,只见它一融入水中,那水面便当荡起了层层涟漪。雨滴一落在地上,小水花这个顽皮的孩子便从地上蹦跳了起来,没一会儿,便又回到了地面上。听,这些小雨滴们不愿只落入在池塘里和地上,它们还想来我们的屋子里转一转,玩一玩,于是,它们敲打着窗户,想让我们放它们进来,听,这雨滴敲打玻璃的声音多好听,“滴滴嗒,滴滴嗒”多么富有节奏感。雨过天晴,闻一闻这些被春雨“淋湿”的空气,是多么的清新,一闻还真是令人神清气爽啊!再看看,小草,花儿,大树,它们被春雨一淋,重新恢复了往日的生机,它们沉睡了太久,但被春雨一淋,将冬日的疲劳退去,精神饱满,精力充沛。一天过去了,只见一朵朵张开的小伞花来回穿梭在校园里,他们呼吸着新鲜空气,跨过一道道水沟,和父母们高高兴兴地回家了,他们又过完了充实,美满的一天。

雨中即景作文重点【五】

一放假,我就去看了《奇迹男孩》这部电影,让我深受感动。

《奇迹男孩》主要讲的是一个名叫奥吉的男孩,他天生脸部畸形,医生判断他不能活过三个月,但他以旺盛的生命力活了下来。在经历了27次手术后,他的面貌依旧惨不忍睹。所以奥吉不能上学,一直在家里跟妈妈学。

当他小学五年级时,奥吉进入了父母为他精心挑选的学校上学。在这里,他被同学们抛弃。每到中午就餐时,同学们都离奥吉远远的,都不和他做朋友,但有一个名叫杰克威尔的男孩和他交了朋友。

电影里,校长曾对老是和奥吉作对的朱利安说:“奥吉改变不了他的容貌,但我们能改变我们看他的眼光”。

作为亲人,奥吉的父母和姐姐就没有用不同的眼光看待他,在他们的支持与关爱下,奥吉凭借自身的勇气、善良、聪明影响激励了许多身边的人,并收获了友谊、尊重与爱,最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”——获得了校长颁发的奖章。

看到这里,妈妈的眼泪再也止不住了,哗哗地流着,如同瀑布般倾泻而下。我也一样,被感动得热泪盈眶。奥吉的父母真伟大,要不是他们,将不会有奥吉的未来;要不是他们,奥吉将不会获得奖章。

看了这部电影,我真感动啊!以后我也要向奥吉学习!以前弱不禁风的我,现在已经获得了跆拳道红黑带,还是一名大队委。以后我要继续努力,争取更上一层楼!我相信,我也能创造我的奇迹。