二年级我照顾妈妈作文【一】
星期六，小明的妈妈生病了，小明决定不出去玩了，在家里照顾妈妈。这时小明突然听见窗外有人，急忙跑到窗户边，打开窗户一看，果然不出所料，原来是小刚站在窗外。小刚说：“小明，我们去踢球吧?”小明回答说：“小刚，我不去了，你约其他的小伙伴一起玩吧。”小刚疑惑地问：“为什么呢?”小明说：“我妈妈生病了，我要在家照顾妈妈，不能陪你一起玩了。”小刚非常失望地说：“等你妈妈的病好了，我们再一起玩吧。小明再见!”
然后，小明轻轻地关上窗户，回到房间里倒了一杯水，小心翼翼地端着杯子来到床前，关切地问：“妈妈，你好点了吗?喝点水吧。”妈妈吃力地坐起来，靠在床头边，接过水杯喝了几口水后，说：“小明，你放心吧，妈妈已经好多了。”过了一会儿，小明又拿来他心爱的风筝，装作放风筝的样子让她开心。
到了晚上，小明就给妈妈读妈妈爱看的书，妈妈的病也渐渐地好起来了，小明非常高兴，妈妈也非常高兴，妈妈心想小明长大了。
二年级我照顾妈妈作文【二】
我有一个好妈妈，她中等身材、乌黑色的头发、弯弯的眉毛、樱桃似的小嘴和一双炯炯有神的眼睛。
我妈妈的脾气有时暴躁有时温和，谁也不知道她在想什么。
妈妈很疼我，我来介绍我和妈妈故事吧!
那一天，我和妈妈都在睡觉，妈妈突然碰了一下我，觉得我很热，就叫醒我，给我量了量体温，糟糕!四十度。妈妈赶紧送我到医院，那时下着雨，家里只有一个雨衣，妈妈穿上雨衣，然后背着我到了医院。我看见妈妈的衣服全湿了，而我却没有让一滴雨点打到。我觉得鼻子酸酸的，眼睛模糊一片，好像有水要流出来一样。回到家，妈妈让我睡一觉。
怎么样我妈妈疼我吧!我觉得我妈妈是世界上最好的妈妈!
二年级我照顾妈妈作文【三】
假如我是妈妈，我有一个可爱的孩子。我会好好的教育他（她）。
我不会强迫她（他），不需要他（她）门门功课都考满分，只要超常发挥自己的水平，认真、仔细的对待学习就好了。如果考不好也没有关系，只要他认真对待了学习，尽了自己最大的力量就好了。
但我也不会什么事都迁就他（他），把她（他）宠成一个小公主（小王子）。比如一些最基本的生活本领。如：叠被子、戴红领巾、做饭等。如果，袜子脏了要自己洗，吃水果需要自己削。不过，在他（她）累了的时候，我会给他倒一杯热水，让他休息一下。
假如我是妈妈，我不会让孩子感到孤独，我会经常陪伴他（她），我不想让他（她）拥有用“金钱买来的母爱”，我也会经常和他（她）谈心，让我俩亲密无间。
假如我是妈妈，我不会因为工作而忽略了跟孩子的约定，答应他（她）的事我会尽力做到，尽量不失信。我也不会忽略孩子内心的感受，我想从心灵上出发，做个体谅孩子的好妈妈。
假如我是妈妈，我会在寒暑假学校布置作业比较少的情况下出几道他（她）平时容易出错的题给他（她）做，但题量并不多。我也不会在寒暑假逼迫他（她）去上补习班，而是让他（她）选择自己想上的兴趣班。我不会给他（她）买很多的卷子、题卡，我不想让他（她）觉得作业堆积如山，把自己压得喘不过气，像“坐牢”一样。当他去的好成绩的时候，我会鼓励他（她），但也会告诉他（她）：“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理，（她）他喜欢画画，我会给他买很多的画笔，她（他）喜欢音乐，我会支持他（她）、鼓励他（她）。
当我带她（他）出去玩时，不会让自己觉得很累，而是微笑着。我会带她（他）去田野，光着小脚丫踩在田野里感受大自然的气息；带着他（她）去游乐园，坐在摩天轮上享受一番，坐在过山车上一起尖叫，手拉手进鬼屋最后自己被吓得落荒而逃。
或许，我还只是个小女孩，还太天真。不过，我希望，在未来我可以做到这些，可能，你做的比我更好吧！
二年级我照顾妈妈作文【四】
要洗碗了，我拿起碗，扭开水龙头，用抹布抹碗，可怎么也洗不干净。我大声问妈妈：“妈妈，怎么碗洗不干净呢？”妈妈在房间里大声朝我说：“你用洗洁精洗洗就干净了。”“哦。”我听了妈妈的话，急忙拿起洗洁精倒出几滴洗了一下，碗果然被洗得干干净净。我高兴地大喊：“妈妈，碗洗干净了！” 我拿着妈妈给的钱到超市买东西。到了超市，我按照妈妈说的走到日用品架子前，拿起妈妈要买的东西，然后走到食品货架前，拿起食品，一起放进超市的`专用篮子里，最后转身走到超市门口。我把篮子放到收银台上。收银台的阿姨看了看篮子，问：“小朋友，你是出来帮妈妈买东西的吗？”我回答说：“是的。”阿姨摸了我摸我的头，说：“你好聪明哦，是个懂事的乖孩子！”
回到家，我把东西交给妈妈，妈妈看了看，说：“哇，宝贝，你真能干！谢谢你哦，你今天做的真棒！你长大了！”我听了心里高兴极了。我学会了帮妈妈干活，学会了照顾生病的妈妈，真好！虽然感觉有些累，但心里像喝了蜜一样甜。
