小学二年级作文美食制作过程【一】
今天，小狮子生病了。小熊、小猴子，小兔子都去医院看小狮子。小熊说：“你的病什么时候好啊？等你病好了，我们就可以一起玩了。”小猴子说：“我给你送桃子来了。”小兔子说：“我给你送来了鲜花。”小狮子看到这么多小伙伴来看自己，非常高兴。
小兔子说：“你如果感到无聊的话，我可以给你讲故事。”小熊给小狮子倒了一杯水，小猴子说：“我给你剥一个桃子吃吧，桃子可甜了。”小狮子看到这么多小伙伴关心自己，感到非常开心。
小学二年级作文美食制作过程【二】
走在楚雄的大街上，两边都是数不清的美食，让人如入美食道上口水成河，但最让我难忘的，是以下几种：
楚雄羊汤锅
羊汤锅，主要是在彝族火把节时最受欢迎的一道美味佳肴。羊，全都是自家山上放养的'黑山羊。宰后，去除羊毛，再放在炭火上烧到金黄，用小锤子锤碎骨头，让人吃的时候更容易咬碎，也容易切。之后，把肉和骨头放到清水里煮，稍后再放入内脏，煮前放入适量的盐。为了保证羊肉的原汁原味，不需加入太多的香料，喜欢的人，可以加点当归，慢火熬炖。煮熟后，配一碗蘸水，放点胡辣椒，放点薄荷和葱花。香喷喷的羊汤锅就可以开始享用了。每次过火把节，我们家都要吃一次羊汤锅，那才解馋。那美味，无法形容，你不信就来咱家乡吃一吃吧！保证味美，保证滋补效果。
大姚腌菜
小时候，每次回老家，我都会与姑妈一起腌腌菜。姑妈把自家种的花叶大头菜洗净，晾致一成干，之后把它剁成小段，放到大盆里，加入盐、花椒、辣椒、酒，然后使劲揉，揉到菜和佐料完全入味，出水后放入罐子里腌制。两三个月后，腌菜基本就可以吃了。大姚腌菜，看似做法简单，其实是有秘诀的，很多人会选择把腌菜坛子埋在地下，这样子密封性更好，更别说那酸爽味。好的腌菜，不仅颜色好，味道好，在远处就能闻到其味，保证你会流口水。在夏秋季节，没有胃口，那是最佳下饭菜，保证你吃了一碗还想再来一碗。如果你没胃口，来大姚，吃上点腌菜吧！
元谋凉鸡
元谋凉鸡的做法比较简单，重在鸡的品质，元谋凉鸡要选当地的仔鸡，处理完鸡后，放入清水，水要一次加完，不能边煮边加，那样保证不了鸡肉最原始的味道，最后搭配着调味蘸水一起入口。蘸水的制作也是非常讲究的，调料可以放制花椒油、芝麻油、醋、酱油、芫荽等。喜爱麻辣口味的朋友们还可以放上红辣油。楚雄元谋凉鸡，色美、形美、味更美，是夏季不错的选择，不仅营养丰富，还可以解暑。
这就是我家乡的美食，每次出去外面，我都会想念那些味道。如果有空，你一定要来好好品尝一下！
小学二年级作文美食制作过程【三】
早上，妈妈在医院的水杉树上捉了十二只蜗牛。大大小小的蜗牛装满了鱼缸，为了不让它们逃跑，我用塑料袋蒙住缸口；为了不让它们缺氧，我在塑料袋上打了几个小洞。
这些蜗牛可真可爱呀！大的有鹌鹑蛋大，小的只有绿豆大。它们都有小小的头，头上有两对触角，长触角上有一对小眼睛，背上有个螺旋形的壳，用手摸起来很硬，这可是它的房子。它们的肚子上有柔软的腹足，可用来爬行，还可附在墙壁或树杆上。
蜗牛吃什么？我放了一些菜叶在鱼缸里，过了几个小时，我发现菜叶被咬了许多窟窿，原来它们喜欢吃菜叶。
我爱蜗牛，它们是我的好朋友。
小学二年级作文美食制作过程【四】
美好时光总是在人不经意的暗处悄悄流逝，宛落流水向东流，便再也追不回来。你看得到的时光，在你眼前，却不知道这已经不是昨日的时光了。而昨日的时光，究竟去哪了呢?
她是时光的孩子，可以不用长大，可以生活在好看的漫画里，甜的巧克力，还有永远喝不完的可乐里真诚的朋友可以永远在一起不用分开，挚爱的王子会一直注视着自己````为什么即使是这样简单的愿望，却仍是不能实现。朋友们逐渐长大，为了理想各奔东西，脆落的爱情，仿佛是融入泥土中逃逸的雨滴。
从此，漫画不再好看，巧克力变的无味，而床头放制的超大瓶可乐，渐渐成了一首怀旧的歌。
成为了童话中的童话
小学二年级作文美食制作过程【五】
早上，公鸡和母鸡在比赛谁了不起。公鸡头上带着皇冠、身上披着彩色的羽毛、后面有彩色的尾巴，母鸡的样子是这样，嘴上有尖尖的嘴、后面有白色的尾巴、身上披着白色的羽毛。
母鸡说：我下蛋给别人们吃真了不起“公鸡生气了说：我才了不起呢！每天天不亮就叫人们起床”就因为一件小事，它们两个吵起架来了。说来说去也不知道谁了不起，找小松鼠帮忙。“你们两个只看得见自己的长处，看不见自己的短处，这样是不的，要看见自己的长处，也要看见你们的短处，其实你们两个都很了不起。”
小学二年级作文美食制作过程【六】
昨天，我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛，我想看看它们是益虫还是害虫，于是我做了个有趣的实验。
我把一片菜叶，一块小馒头，一块米糕放在了桌上，把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦！都爬到了菜叶上，毫无疑问，蜗牛是害虫。蜗牛这么小，它的眼睛，鼻子，脚在哪呢？
一连串的问题接连浮现在我的脑海里。我又做了一个实验，我找来一颗小石子，把蜗牛壳给砸碎了，然后把它的身子抽出，摸了摸它身子底下，有一颗颗砂一样的东西，我查了查资料，原来那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西，原来那是蜗牛的排泄物，那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢？我又把一片菜叶放到了蜗牛面前，看它是怎么发现和找到菜叶的。我仔细地观察发现它头上有两对触角，一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶，又用那对长的触角摇动了几下，好像在说：“我找到菜叶了！”经我判断，那对长的触角是蜗牛的鼻子，那对短的是眼睛，我又去核对了资料，发现答案和我想的一样。
从这次观察中我想，凡是可都要进行实验呀！
