作文我最尴尬的经历200词【一】
我相信，在每个人的心里，都深深地隐藏着一个不可告人的小秘密，我也不例外。久而久之，它便成了我的心事，借着这次写作文的机会，我还是将它一吐为快吧。
还记得那次，在上一年级的时候。大家都集合好了队伍做完了早操后，大家正”津津有味“的听着老师的讲话。我被一股突如其来的尿意怔住了。我的心底里知道，正确的方法应该是马上向老师说我想去上厕所。可大家都知道，我生性胆小不敢跟老师说。所以我就一再的忍着……
我有点忍不住了，不知是哪股邪念让我产生了一股想法。我看着地上未干的`雨水块，想着：“我直接把它撒在这里，反正地上有水撒了也不会暴露的。我把它付诸行动，”一阵轻松感向我袭来。可是群众的眼睛是雪亮的，当时就被我们班的玩笑大王：陈伟杰，一眼目睹了。他大声的叫着：”啊！王文丽尿裤子了、王文丽尿裤子啦……”在这一声声的叫喊声中，好像全校人都知道了我的事情。各方投来了异样的目光。来我的自尊心不知被什么东西刺了一样，心中一阵阵的疼了起来，眼泪也不知不觉流了出来。我被同学带了回去，老师也打了妈妈的电话叫他来接我。可第二天，同学们都一直提我昨天的尴尬事我的心中尴尬极了。连头也不敢抬。过了一段时间，同学们也渐渐淡忘了这件事，可在我的心中还是有着深深的烙印。
作文我最尴尬的经历200词【二】
五年级的一个暑假，我和朋友去发传单，这是个锻炼自己，磨练忍耐力和坚持的一个心酸过程。尽管心酸，但这对我们来说是非常新鲜的。
我们换好了衣服，一个叔叔跟我们讲了大概过程，也就是看见路人要先说“你好”，在介绍传单内容，并留下联系电话，但这一切的前提是，如果那个人愿意听我们讲完所有的内容。
我们来到大街上，开始向路人下发传单。但只有亲身体验过，才会知道那些路人有多难“伺候”。有点人理都不理我们伸出的手；有点人看了看我们，如有所语的议论着，皱着眉头走开：也有的人接过我们的传单，还没有两三步，便扔在了地上。一上午下来，放眼望去，满地传单在随意的让人们踩踏，没有人在意那是我们一张一张亲手送出的传单。传单都被随意丢弃，更不用说让我们介绍了。
到了下午，我们都泄气了，把传单丢在旁边的石椅上，谁有兴趣，谁就去拿。时间一分一秒的过去，这时，有一个大叔，他站在我们面前，看着我们手里的传单，我盯着他看了好一会，才反应过来，他是要我们的传单，听我们的'介绍，于是我站起来，微笑说：“你好，这是……希望您有空去看看！“太好了，这是我今天第一次向路人开口，那位大叔一直耐心地听我讲完。在这个下午，情况有所好转，渐渐低，越来越多的人吧传单放在包里，也有越来越多的人愿意听我讲完。慢慢地，我脸上的笑容不在僵硬，虽然还是有很多人在踩踏，但是我开始相信坚持的力量。因为在这个世上没有人会拒绝微笑，没有人会无视坚持！
回到家，回想这一天，发现了坚持的可贵，在生活中有很多事情，只要坚持没有什么不可能！只要坚持，世界对我没有什么不可能！
作文我最尴尬的经历200词【三】
夏天的某个中午，妈妈把我拉进一家理发店，让理发师给我剪个短发，我心里虽一百个不情愿也没办法。在剪刀“咔嚓”声响起后，只见我的'长头发一撮撮掉落下来，我只能闭上眼，感觉度秒如年，只听见妈妈还在指挥：“剪短点儿..后面再短点儿......”不知过了多久，听得一声“剪好啦！，我极不情愿地睁开眼，定睛一看：天哪！这还是我吗？这小板寸...简直是个男生嘛！果然，接下来事情让我郁闷极了......
下午我照常去上英语培训班，刚走进教室就迎来一阵哄笑：“这位是谁呀？”“哈哈...张大妈！”“呵呵！像个神经病！”同学们都口无遮拦，我一阵委屈，眼泪竟不争气地流了下来，后来多亏老师及时出来制止，大家才都安静了下来，我的心里也才好受了一点点。
下课回家路上，我见到一个四、五岁的小妹妹摔倒了，我赶紧冲上前扶起了她，正想离开，忽然听见她的妈妈对她说：“人家小哥哥帮了你，你要谢谢他呀！”小妹妹乖乖地跑到我面前鞠了个躬，奶声奶气地说：“谢-谢-小-哥-哥！”我更郁闷了：“难道我真的像个男生？！”
最令我无法接受的是当我刚走进女厕所，一个二年级的小女生见到我就惊声尖叫：“干什么！流氓！快出去！”我本想辩解，转念一想：“算了！免得被人说成以大欺小。”当时真是“哑巴吃黄莲--有苦说不出”啊！
我最尴尬的事莫进于剪了这个奇葩发型！看来今后还是留长头发的好！
作文我最尴尬的经历200词【四】
春天，校园里春意盎然，到处生机勃勃，绿草如茵，花团锦簇，我伴着阳光，踏着春色进了校园!我曾独自漫步在校园中，蹙眉凝思;也曾结伴而行，纵情欢笑。或在春风中接受阳光的沐浴;或在细雨中接受洗礼。而迎着喷薄欲出的朝阳漫步徐行却还是第一次—— 也就是这样的好心情，才能让我撞见一件“好事”!
早晨，走进校园，在不经意间，我看见草坪上有一个亮闪闪的东西，开始，我只想走过去瞧瞧，后来，转念又想：“不是什么贵重物品吧?是钱?还是……算了，去看一下不就行了，我飞奔过去……”乍一看，呀!是一块“天王”表，真不可思议!今天撞了狗屎运了!可是，我要这表有什么用呢?戴着又太大;不如交给老师，享受一下被表扬的感觉也不错!这一路上，我都在想象着中午广播播我的“光荣事迹”!来到办公室，才发现老师不在，在我转身的一刹那，我看见教导主任笑盈盈地朝我走来。我一边敬礼一边说：“老师，早上好!”他说：“早上好。”我转念又想：班主任不在，交给教导主任也照样会得到表扬的'。我便对他说：“老师，今天我来的时候看见一块表掉在草坪上了，我想应该是老师得吧?麻烦您在中午广播时帮我找到失主，那我就放心了!”教导主任说：“好，我会的，你真是拾金不昧的好孩子!”我道了再见后便怀着激情到了教室，随后又四处宣扬，搞的人尽皆知!
一眨眼的功夫，中午到了，音乐完了后，播音员开始播，我们班顿时鸦雀无声，同学们也不时向我投来赞赏的目光，我心中暗暗的笑，等到播音员把投稿读完，要宣布别的事情时，我们班的人的耳朵个个都竖了起来，可是迎来的却是给我的晴天霹雳：“下午1：30，班主任到阅览室开会。”顿时，我瞠目结舌，恨不得找个地缝钻进去……
回到家后，我想了很多，原来这时的我才真正明白：“做好事不留名”的真正含义。我郑重的在本上写下，在我的心中刻下：“拾金不昧”。
