捉蚊趣事作文3段100字四年级【一】
有一件事，至今想起都会让我捧腹大笑，那就是捉蚊子趣事。
那年夏天，我睡得正香，做着我的美梦，这时一只蚊子和我来了个“亲密接触”用它那长长的尖嘴吸吮着我的鲜，随着一阵奇痒，我就彻底地被蚊子吵醒了。
我坐在床上想着要如何消灭这只蚊子？终于想到了一个办法，我拿起苍蝇拍用力的朝着那只蚊子拍去，我左拍右拍，就是拍不到，好生气呀！我拍的实在没力气了，忽然又想到一个办法，试着拿白酒熏蚊子，这是我第一次拿白酒醉蚊子。因为老爸经常喝白酒，一不留神，就晕晕乎乎得睡着了。所以，我就想着用白酒熏蚊子试试，等蚊子睡着了，就可以用苍蝇拍拍它。
我拿出一个空的喷壶，把白酒倒进喷壶“我又回来了，蚊子，你定了。”我不怀好地自语。我拿出装着白酒的喷壶，朝着蚊子左喷右喷，可是，蚊子还是没有掉，反而我却快要被空气中散发的白酒味给醉倒了。
我快要不行了，可蚊子还在我的头上转来转去，好像在说：“嘻嘻，你是个大笨蛋，你是个大笨蛋！”好气呀！这时候，老爸也出来了，他看见我这个样子，哈哈大笑。老爸说：“你真是搞笑呀！”我说那你也来试一试，立马起来，红着脸走进了我的卧室。
这就是至今令我想起就捧腹大笑的一事。
捉蚊趣事作文3段100字四年级【二】
在一个夏天的夜里，我正舒服地躺在小床上，睡着觉，四周非常安静，忽然，我感觉腿上有点痒，低头一看，原来是一只蚊子正趴在我的腿上大口大口地吸着我的，感觉就像在喝着饮料似的。啪！我立即挥起了我的“铁掌”，东拍西拍，可蚊子没打到，竟然打到了我自己的腿，“可恶的蚊子，看我怎么收拾你！”我又拿起了我的红色枕巾，对蚊子一顿乱打。又过了一会儿，我见蚊子已经飞去了其它地方，便又躺下来呼呼大睡了。“嗡嗡嗡”，这只讨厌的蚊子又来了，我睁眼一看，我的身上又多了好多个包，“气我了！今天非得将你打！”我立即拿出了我的秘密武器——电蚊拍，可刚才还飞来飞去，神气活现的大蚊子现在就像穿了隐身衣一样，怎么找也找不到了。“好困呀，我还是先睡吧”，就在我准备睡觉的时候，我突然发现那只可恶的蚊子竟然就趴在雪白墙面上休息呢！我屏住呼吸，蹑手蹑脚走向蚊子，“啪”电到它了，这只可恶的蚊子终于被我制服了，我也可以睡个好觉了！
蚊子，下次如果你再来，我一定还要将你消灭光。
捉蚊趣事作文3段100字四年级【三】
“嗡嗡！”唉，这个暑假，我可被蚊子的“红包攻击”给害惨了。我愤愤不平地想：哼，那大的“红包”塞着100元，那小的“红包”塞着10元。这不，刚钻进空调房的我正准备睡觉，那蚊子又奏着“美妙”的《蚊子进行曲》来“扰”我了。我实在没办法，索性在睡觉时故意把头露出来，“嗡嗡”，嘿嘿，上当了！“啪！”呃……没拍到蚊子，却拍到我了，害得我从睡梦里跳起来，真是“拍蚊不成梦中醒”啊！于是，我不得不执行第二计划——被子。我包！呵呵，看你这次还怎么咬！我边暗暗高兴，边把头也缩进被窝。“不行不行不行，憋我了！”不到十分钟，我就极度缺氧，探出被窝大口呼吸新鲜空气，可那“老奸巨猾”的蚊子趁着我呼吸新鲜空气的时候，也钻进被窝，就等我回去，狠狠开咬。
第二天一早，我照镜子时，哭笑不得：昨天晚上那蚊子在我脸上咬了三个包，这还不算，而且它们就像整齐的士兵一样，一字排开。唉，当什么吸鬼，这分明可以当艺术家嘛！亲爱的蚊子，我已经备好了香甜可口的蚊香和蚊剂，快来品尝哦！
捉蚊趣事作文3段100字四年级【四】
怎样写漫画的说明文呢？我在教学实践中归纳出了“两段四步法”，具体模式是：
仔细观察，合理想象→切中角度，领悟深意一点明特征，讲究顺序→选择方法，推敲语言。
其中，前两步为第一段──读画，后两步为第二段──写画。
下面以华君武的漫画《公牛挤奶》为例，对上述模式作以具体解说。（漫画略）
一、读画 读是写的前提和基础，读透了，才能写准确、写扼要、写深刻。怎样读呢？
１．仔细观察，合理想象仔细观察，旨在掌握具体的富有特色的笔画，如公牛的双角、眼睛、鼻孔、躯体、尾巴等，如挤奶者的帽子、眉毛、口形、坐姿等，如瓶子的位置、形状。大小等。漫画简洁夸张的笔法常为观察者营造自由想象的天地，观察者会根据自己的生活体验，最大限度的发挥文学语言描摹出来。如：
被挤奶的公牛，惊弯了双角，回视挤奶者，其目光呆滞，鼻孔扩大，嘴巴欲张却合，哭笑不得；牛四蹄撑地，背部成弓，尾巴翘而难直的姿态完全是痒难忍所致。
挤奶者头戴一顶旧帽，眉毛倒挂，笑口难合，穿一身工作服，坐在小凳上，双手─下一下，潇洒自如的挤奶，俨然行家里手。
小瓶子馋奶张圆了嘴，空得干燥的肚子急盼慰藉，但久等的'结果仍然是没有尝到半滴奶汁。
２．切中角度，领悟深意观察和想象的目的是为了搞清漫画的寓意。领悟漫画寓意，既是读画的难点，也是读画的关键。怎样领悟漫画深意呢？切中角度，反复揣摩，这是最佳方案。端讲煌趣爱好不同，生活体验不同，切人的角度就不尽相同，得出的寓意也就不完全一样，如：
从挤奶者切人：讽刺那些不进行调查研究就动手于事的主观主义者。
从公牛切人：讽刺那些受辱而无反抗精神的软弱者。
从瓶子切人：讽刺那些不择手段，合伙骗人的作案者。
教学中，应鼓励学生各抒己见，培养他们的发散思维和创造能力。
二、写画漫画的说明文写作之所以比较难，是因为它不仅要生要会卖、读懂，会说、说清，还要求学生要用准确、扼要、形象的书面语言表达出来。第一段的两步读，不仅突破了写的难点──寓意的领悟，而且为写作的重点──说明的方法和语言准备了充分的语言材料，这就变“难”为“易”了。怎样下笔成文呢？１．点明特征，讲究顺序 特征是事物之间的相互区别，是说明的中心。漫画的特征除了幽默性与讽刺性晕一共同特点画本身的寓意。动笔行文时，开篇点明寓意，不仅确立了说明的中心，使中心统领了材料，而且将自己与读者的思维控制在同一角度中。《公牛挤奶》一文的寓意，可根据写作的兴趣从一个角度切人，切忌面面俱到。开篇点题的构思，就确立了总→分→总的说明结构。分说时要讲究顺序，把画面说明得有条不紊，层次清楚，空间顺序是漫画的常用顺序，由上到下，由左到右，由主到次，等等，因图而异，因寓意而异，不拘一格，利于行艾，如《公牛挤奶》可从牛到人再到瓶子，可从人到牛再到瓶，还可从瓶到人再到牛，只要抓住特征，哪一种顺序，当然，应选最佳的顺序。
２．选择方法，推敲语言 只有选好方法，才能在具体说明时说得有趣又真实合理，行义中，应把平实说明与生动说明结合起来，要特别用好摹状貌和打比方的说明方法，用这两种方法时，必须推敲语音，力争语言准确、扼要、形象、幽默、风趣。要做到这些，读画中的“合理想象”是关键，只要能把想象说出来，再把抽象笔法变成文字材料，正式动笔行文时，就可集中精力对材料进行整理、编排、文字加工，语言关也就顺利通过了。
“两段四步法”是一种操作模式，对于初学者和中、差学生来说，的确是一大“法宝”，它可以驱逐时茫然而不知所措的畏惧心理，有步骤的构思行文，比较顺利的完成任务，但同时，它束缚了学生的思维，制约了学生的创造性，学生要排除其干扰，就需要一个比较长的过程对学生对模式的运用十分娴熟之后。
捉蚊趣事作文3段100字四年级【五】
快乐的童年，就像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。我曾经做过许多有趣的事，它们就像一颗明亮的小星星在童年的天空闪烁，偶尔一提就引来许多欢笑，说起生活中发生的趣事，我就会想起那次捉蚊子的趣事来。
那是上二年级的一个星期五，我那天一口气做完了周末作业，已经很晚了。我睡觉前，竟然忘记关窗，一只蚊子刚好趁虚而入。深夜，那蚊子开始行动了，在我耳边“嗡嗡”直叫，我不想起来，就挥舞了一下手臂，想把它赶走，可是，我耳边只安静了一会儿，那只蚊子又来了，我只好爬起来，举起巴掌拍向它。可那蚊子似乎可以看透我的心思，我拍左，它往右，我拍右，它往左……就这样过了一会儿，蚊子没拍着，手都拍疼了，我只好拿出神器——电蚊拍。我以刘翔般速度将电蚊拍挥向蚊子，但是那蚊子好像和孙悟空学过穿墙术，竟从电蚊拍的缝隙穿出去了！
无奈之下，我只好搬出了我的圣级神器——我的万能老妈。
妈妈不耐烦地说：“你干嘛？别人不用睡觉吗？我连忙说：“妈妈，我房间里有只蚊子，快帮消灭它！”“真是的，都上二年级了，连个蚊子都搞不定，她走进房间，打开灯，一眼就看见了藏在灯下的蚊子，又以迅雷不及掩耳之势猛地拍过去，那只该的蚊子被应声打中。妈妈转过头对我说：“这不就好了吗？”
捉蚊子的事情，虽然冒着傻气，但却多么令人留恋啊！
捉蚊趣事作文3段100字四年级【六】
一天，晚上，当我睡着时，有一只蚊子在叮我，我发现了它，用双手拍蚊子，拍不到它，它还叫来三两只蚊子，这样就开始了“人蚊大战”。我连忙拿了拍子，拼命地向蚊子大军打去，它们一下子散开了，我愤愤不平地，眼睛好像冒着火，用脚用力的地走去抽屉，拿出电蚊香，马上开开关。一阵阵灭蚊的香味向蚊子大军飘去，最大的蚊子——蚊子首领领着大军冲向我，它们好像一点都不怕灭蚊香。我又从抽屉里拿灭蚊水放在桌上，我一声大笑说：“看你不。”我把灭蚊水放在桌上，拿起电蚊香的机器，电蚊香发出一种香味，这香味，是蚊子的'末日，可是这令人生气的蚊子大军好像一点都不在意这蚊香的存在。我更生气了，拿出我的伤力武器——防蚊水，一淋，蚊子有一只了。我好像惹怒了蚊子大军，它们飞快地冲向我，叮我，咬我，我非常生气。
我再拿出伤力一百的武器，我拿出打火机，突然一只蚊子向我扑来，我连忙一打出火，烧了这只蚊子。我连忙点着蚊香，一阵子，房子间里充满了香味，它们发火了，它身上的白纹出现了，我拿起拍子，用九牛二虎之力打向蚊子大军，我发火了，在箱子里拿出电蚊拍，我开始终结这场大战。
捉蚊趣事作文3段100字四年级【七】
我想我能不能练这样的“神功”呢？于是我就把门窗关上，去找苍蝇做实验了。我东找西找，终于在厨房里找到一只苍蝇，此刻它停在一棵白菜上，我悄悄地溜到苍蝇的身后，然后向苍蝇的方向抓去，我打开手掌，发现只有一片白菜叶子，苍蝇却跑掉了。我想：原来苍蝇不是那么好抓的，但他为什么能看见我呢？后来才知道，苍蝇的眼睛是复眼（复眼Compoundeye，复眼就是由许多的小眼构成的“大眼睛”，苍蝇的一只复眼是由4000个小眼组成，这些小眼组成一个蜂窝一样的形状堆积在苍蝇的.头两边。苍蝇的复眼每秒闪烁60次，可见苍蝇的反应力是多么的快。人的可视范围是一百八十度，而苍蝇的可视范围是三百五十度，差不多可以看一周了），怪不得我在它的后面它也能看见。
我跟随它到了卧室，它正在床上，还在“搓脚”(苍蝇没有鼻子，它的味觉器官在脚上，只要它飞到食物上，就先用脚上的味觉器官去品一品味道如何，然后再用嘴吃。因为苍蝇很贪吃，又喜欢到处飞，所以见到任何食物都要尝一尝，这样一来，苍蝇的脚上就会沾上许多的食物，阻碍了它的味觉，所以苍蝇把脚搓来搓去，是为了把脚上沾的食物全部搓掉。。我这次靠得近了一些，然后以我最快的速度一巴掌拍了下去，我把手打开发现那只苍蝇已经被我拍了。有了这次，我成功的次数越来越多，最后，我竟然用手差不多拍了这个屋子里的苍蝇。
我最后明白了一个道理：知己知彼，百战百胜。
梅园中学初一:荒原
