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徜徉在书的海洋初中作文(畅游书海作文初一年级)

徜徉在书的海洋初中作文(畅游书海作文初一年级)

更新时间:2023-10-27 23:17:33
徜徉在书的海洋初中作文(畅游书海作文初一年级)

徜徉在书的海洋初中作文【一】

没有一艘非凡战舰能像一册书籍,带我遨游浩瀚天地;没有一把神奇钥匙能像一页诗扉,带我们开启成功大门……沐浴着书阳光,呼吸着书香味,使我获得了最贵重珍宝!

“书是人类营养品。”没有书日子,世界将变得灰暗。是书,教会我识字,告诉我怎样写“妈妈”,怎样读“爸爸”。是书,令我不出门便可知天下事。告诉我海水为什么是咸?树木为什么是绿?……从蹒跚学步一路伴我成长……

每天写完作业,我总情不自禁拿起一本书来看。让身心融入到书海中,与故事里主人公同行。当他快乐时,我替他高兴:当他伤心时,我为他难过……就这样,我看完一本又一本,贪婪吮吸着知识精华。

多少个迎接日子,我紧握着笔疯狂奔跑在题海中,做着了无生趣试题。有多少次我想把笔狠狠摔在地上出去玩。可当想起《名人故事》中爱迪生为了找到发光灯丝而做了百次实验,诺贝尔为了研制炸药不惜失去了亲人……我全身又充满力量:成功是需要永不放弃精神!我烦躁和疲惫立刻烟消云散,又拿起笔继续写呀写……

坐拥书城,那份甜蜜与快乐总弥漫心间。我就像大地上一粒种子,在书滋润下发芽、长大、开花、结果……

蓦回首,我感触至深:哦,书使我快乐,书伴我飞翔。

徜徉在书的海洋初中作文【二】

在这个烈日炎炎暑假终日沉浸在书海中,享受着书籍给我带来快乐。我带着强烈好奇品读了《巧克力味暑假》这本书。

这本书说是小学毕业生项心仪,虽然通过了毕业考,但也尝到了毕业独特滋味。曾亲密相处了六年四个好朋友,在毕业之后劳燕分飞,心中那无限孤独和无奈,只有自己才能。所幸是他又到了新同学和朋友……友谊滋味,对她来说,犹如巧克力一般苦涩而又甜美。

虽然我不是毕业生,但却能体会到暑假给我们带来快乐。我暑假也是多姿多彩呢!我每天都按时按量完成老师布置暑假作业,此外妈妈还帮我安排了许多课外小练习,因此我暑假生活是十分充实,而我最开心事就是去哥哥、姐姐家作客,我们在一起互相玩耍,别提有多开心了,我会珍惜自己每一个假期,争取成为时间主人。

她有巧克力味暑假,我也有丰富多彩暑假!

徜徉在书的海洋初中作文【三】

一本好书就象一盏明灯照亮我们前进道路给我们诸多启示。

《自动自发》就是这样一部励志佳作它涵盖了勤奋、忠诚、敬业、自信等内容是指导我们正确对待工作和学习一位良师益友。当读完《自动自发》后感觉受益非浅对工作有了更多认识。

什么是自动自发呢?自动自发就是没有人要求你强迫你自觉而出色完成自己事情。我们应该如何对待工作呢?是一味推脱拖延还是积极主动是做工作奴隶还是做自己工作主人?我相信每一个人都会做出自己正确选择:认真工作做自己主人!做自己工作主人首先要做到:对待工作勤奋认真。如果你永远保持勤奋工作态度你就会得到他人称许和赞扬。同时我们也知道:每一份成绩取得都不会是一帆风顺不付出艰苦努力是永远不会有成功。马克思曾说过:“在科学大道上没有坦途可走只有不畏艰险勇于攀登人才能最终到达成功顶点。”勤奋工作是实现理想基础贪图安逸会使人堕落无所事事而退化。勤奋工作还会给我们带来真正乐趣。同时还因为工作给予我们要比我们为之付出更多。如果将工作视为学习经验机会那每一项工作中都包含着许多个人成长机会比如发展自己专业技能增加自己社会经验提升自己人格魅力。很多杰出人物所具有创造能力、决策能力和敏锐洞察力是他们在长期工作中积累和学习。在工作中他们学会了了解自我发现自我是自己潜力得到充分发挥。有所施必有所得。当我们尽职尽责坚持不懈努力工作终将有获得回报机会每个人努力都不会白费。

其次做自己工作主人还要求我们要敬业。敬业就是尊敬自己职业把工作当成自己事忠于职守尽职尽责。当把敬业当成一种习惯时就能从中学到更多知识得到更多经验能从全身心投入工作中得到乐趣。做事善始善终一丝不苟是工作追求最高境界。敬业会带来双赢。

再次做自己工作主人对待工作要忠诚要自信。忠诚就是工作时真诚负责尊重学生。工作时对自己要自信。正如书中所言:这个世界为那些具有真正使命感和自信心人大开绿灯。无论出现什么困难无论前途多么暗淡他们总是相信能够把心中理想变成现实。自信使我们决心更坚定自信使我们意志更坚强它给我们思想以力量给我们克服困难勇气促使我们立刻采取行动把可能变成现实。

徜徉在书的海洋初中作文【四】

我爱运动,我爱旅游,我爱画画,我更爱看书,书籍让我生活慢慢充实,作文 —书海拾贝。莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界营养品,生活没有书籍,就好像没有阳光,智慧时没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”鲁讯也曾经说过:“读书是吸收营养。”书让我人生增添智慧,生活没有书籍,就好像没有阳光,小学六年级作文《作文 —书海拾贝》。

真,书籍让我生活里充满了智慧。有一天,我在房间里练毛笔字,练着练着,我正要让毛笔沾到墨水时,一不小心,把墨水时,一不小心,把墨水打翻,墨水溅到了我新买衣服上,我焦急这中,想起《十万个为什么》里解决被墨水沾到衣服上办法:拿热米饭在墨水溅到地方搓一搓,再到水中漂一漂,就行了。我立刻拿到热米饭,在被墨水溅到搓一搓,漂一漂,果然有用,墨水印全没了。

书籍像一张通向世界各地机票,我读着《桂林山水甲天下》语句:“漓江不真静呀,静得让你感觉不到它在流动;漓江水真清啊,清得可以看见江底沙石;漓江水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇翡翠。”读着读着,桂林漓江美景仿佛出现在我眼前,我身监其境,我也在桂林游览。

读书可以让我认识许多英雄,可以让我增加许多知识,可以勾起我许多想象……我爱读书!

徜徉在书的海洋初中作文【五】

记得有一回,妈妈给我买了一套中外名着。望着这些精神食粮,我迫不及待地翻开了其中的一本《巴黎圣母院》,津津有味地读了起来。不读不要紧,一读便停不下来了。那生动的故事情节引得我浮想联翩,特别是每章之后引发的问题,迫使着我继续往下读。“滴哒、滴哒”时针指过了十点,我的上眼皮与下眼皮打起了架。我只好迷迷糊糊地爬上了床……“好冷啊!”我被冻醒了,原来是我一不小心把被子踢走了。“对了!不知爱斯美拉达怎么样了?”想着,我连忙一骨碌从床上坐了起来,披上外套,着急地翻开书,贪婪地读了起来。“哦!终于读完了!”我想着爱斯美拉达悲惨的一生,忍不住落下了几滴眼泪。

“在新华书店的对面有一座石像,大家知道他是谁?为什么立在这里吗?”老师问道。哦?这不是我几天前看的《岳飞传》里写的吗!“这座石像是宋朝大将呼延灼,他是为了救天子赵构,与金兀术大战,被砍在了这里……”我滔滔不绝地把这个片段讲述下来。“嗯,很好!”听了老师的表扬,我的.心里甜滋滋的,像吃了一罐蜜糖。

书能带我上天,了解神秘的宇宙;书能带我入海,与可爱的鱼儿聊天;书能带我回到过去,探访关羽、张飞;书还能带我飞向未来,想象最美好的生活。在我伤心的时候,是书让我忘记了悲哀;在我高兴的时候,是书与我分享喜悦……

徜徉在书的海洋初中作文【六】

在金色秋天,我们学校“书香校园”读书活动拉开了序幕。

手捧漂亮《书海拾贝》,黄色封面,我仿佛就是那个男孩在海边津津有味地读书。每当遇到优美语句,我就像收获了宝贝一样,便迫不及待地打开《书海拾贝》,将它记在上面。一次写时,我根据摘抄句子改写了一段话写在我作文上,为此,张老师在班中读了我作文。我真没想到摘抄会产生如此效果,这让我信心倍增。在读书过程中,逗人之处,我会捧腹大笑;难过之处,我会流下伤心眼泪;动情之处,我会情不自禁地朗诵起来……书中介绍人物长相、特征,读着读着,我脑海中立刻就会浮现这样画面,仿佛活生生人物来到我面前。有时,我还会跟着作者去那美妙仙境免费旅游一番。

我要说,读书是快乐。

徜徉在书的海洋初中作文【七】

星期六,我读了一本书,叫成语故事,里面有很多有关成语故事,有:《八仙过海》《半途而废》《才高八斗》《对牛弹琴》还有《守株待兔》等等,有好多。我选了一个好听故事,故事名字叫《半途而废》我说一说这个故事吧!

东汉时,有一位叫乐羊子人,他外出一年就回家了。它告诉妻子说:“出门时间长了想家。”

妻子听罢,拿起剪刀走到织布机前说:“这布是一寸寸地积累,才有一丈乃至一匹。如果我将它割断,就会前功尽弃。”妻子又说:“读书不可半途而废。”

乐羊子听了妻子话,很受启发,于是他又去继续学习,一连七年没有回过家。

乐羊子听从妻子话做事有始有终,最后终于取得了成就。小朋友们做事一定坚持到最后,不可以中途停止哦!

这个故事告诉我们,做事不能半途而废,只要努力,就一定能做好!