学校国庆联欢会作文【一】
盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的节日――那就是元旦！今年的元旦联欢会与众不同（如果你们以前就在学校里过过，请写“如同昔日”谢谢合作），我们是在学校里看联欢会哩！那天可真是热闹得不得了！
那天，我刚刚来到教室，就被眼前的一幕惊呆了：彩旗飞扬，处处张灯结彩，气球简直飞满了天花板，黑板上清清楚楚，又美丽的写着“元旦快乐！”四个字。
节目开始了！主持人走了上去：“今天是1月1日。今天是喜气之节。今天是一年一度的元旦联欢晚会。首先，我们有请XX老师发言，大家掌声欢迎！”经过一番老师的，大家又一次的拍起了手。“现在，有请XXX同学来表演XXXXX~大家掌声欢迎！”XXX同学的表演可真好，让我们刮目相看。“一段精彩的节目过后，迎来的是下一个节目，表演者：XXX同学XXX同学等。”“好！节目完了，我们来玩个游戏吧！”
一下午，同学们真是太高兴了！我也同样，那天，深深记在了我的心中，我感谢今年元旦的到来！再见了，201x年；欢迎你，201x年元旦！
学校国庆联欢会作文【二】
2021年的元旦，是我来信德之后参加的第一个大型活动。精彩的节目不时引起大家的共鸣，掌声、笑声连成一片，台上台下形成一片欢乐的海洋。联欢会节目精彩纷呈，形式多样，有唱歌，跳舞，诗朗诵，哑剧等等。一个小时的节目就在这幸福的时光中不知不觉结束了，让人意犹未尽，感触颇深。
我有幸作为五年级的教师代表上台表演了开场舞，也正是通过这次活动真正了解了幕后老师的辛苦工作和精心策划，在此真诚地道一声："你们辛苦了！"
这次晚会最让我印象深刻的要数六（5）班的《小苹果》，这个节目不单单有全班同学的参与，最主要的是他们有现场互动，带动了全场的气氛。在这个节目中，我看到了六（5）班的凝聚力以及全员参与的意识，让每一位同学参与到活动当中，来展现他们自身的价值，让他们深刻体会到我是其中的一员，让他们有归属感。这也正是我们教师需要注意的.地方，让每一位孩子都找到自己的存在感，要让他们知道，我是其中一员就要积极参与到集体活动中，我是有价值的，我能为集体做贡献，为集体争光。
班级的联欢会当然没有学校的晚会那样隆重，但我看到了我们五（11）班学生们的努力，他们也积极地参与到活动当中，即使每个节目都表现得不够完美，但态度是正确的。在联欢会中，我看到了不一样的他们，天真、活泼、单纯依旧是他们的代名词，我突然意识到他们还是一群孩子，我的要求太过于苛刻，太过于追求完美。孩子们的天性就是游戏，我应该从游戏中给予他们知识，不能以成年人的眼光去审视他们。我认为五（11）班会越来越棒，我相信，一直相信！
在欢乐中我们度过了元旦，希望xx年我们会越来越好，孩子们的脸上笑容常在。我要努力的工作，我会与五（11）班的老师、同学一起努力，一起加油！
学校国庆联欢会作文【三】
1月1日是我校一年一度的元旦联欢会，我有幸被选为这次联欢会的主持人。这天早上，我来到教室，看到同学们一个个穿的花花绿绿的，都挺精神。让我大吃一惊的是张家铭穿的那么帅气，头上戴着蓝帽子，身穿白色衬衫，简直帅爆了！一上午我满脑都是联欢会的场景，连课都没听进去。终于挨到了下午，激动人心的'联欢会正式开始了！我与其他主持人异口同声地说：“元旦联欢会，现在开始！”顿时，同学们鸦雀无声了。
“我们的第一个节目是相声《吹牛》由张家铭、张鸣岐表演，掌声有请！”
只听张家铭说：“我今天就比吹牛！”“好”张鸣岐回答。“我头顶天，脚踏地！”“那你的脸呢？”“吹牛的人不要脸！”同学们不由自主地哈哈大笑起来。我们看着一个个节目，同学都笑语喧哗、欢声雷动。
终于到我了，我表演了一段令人拍案叫绝的街舞。音乐响起，我随着音乐舞动起来，到一个间奏时，我来了个倒立和后空翻，只听教室响起了同学们雷鸣般的掌声，我感到十分开心和自豪。
到了游戏环节，我们开始了游戏：抢凳子。同学们开始随着音乐围着凳子转，音乐停止，这时大家争先恐后地抢凳子坐。抢到的同学都得意洋洋地坐在凳子上，没抢到的同学都失落地回到座位上。
最后联欢会在同学们的欢声笑语中结束了，我们过了一个快乐有趣的联欢会。
