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假如我是什么的作文250字三年级(假如我是什么三年级350字作文)

假如我是什么的作文250字三年级(假如我是什么三年级350字作文)

更新时间:2023-11-30 16:37:29
假如我是什么的作文250字三年级(假如我是什么三年级350字作文)

假如我是什么的作文250字三年级【一】

七色花是一种珍贵稀有的花,只要摘下一片花瓣,就能实现一个愿望,我真想变成七色花呀!

“嘭!”只听见一声巨响。呀,我好像变小啦!我着急地握紧双手,怎么我的手变成叶子啦!我又摸了摸脸,为什么我的脸长满了花瓣?我马上找来一面镜子,一看。翠绿的叶子,七彩的花瓣……难道我变成七色花啦?

我来到街头,只见道路两旁全是乞丐,从他们的眼里流露出伤心的神情。于是,我摘下紫色的花瓣说:“让全国人民富裕起来!”顿时间,道路边得乞丐不见啦!人们幸福快乐地生活着。

我又听到一阵阵痛苦的哭声,我顺着哭声走去。不久,我来到了医院。原来是有人得了甲流感!依次传染着,所以得病的人越来越多,的人也越来越多……我又摘下我白色的花瓣说:“让生病的人好起来!”转眼间,生病的人都好了,世界又充满了欢声笑语。

我看到枯的花草,于是我摘下了一片花瓣;我又看到没钱读书的孩子,我又摘下一片花瓣……只剩下最后一片了,我犹豫地摘下最后一片说:“让所有人过上幸福的生活!”风儿好像不动了,我消失在了这空气中。

“快起来些作文啦!”唉,原来这是一场梦。望着白白的作文本,我笑眯眯地说:“把那个梦再写一遍不就行了吗?”

假如我是什么的作文250字三年级【二】

假如我是考古家,我要穿越到三国时代,考古那些未解之谜。比如说关羽刮骨疗伤,可是,我相信大家都知道,关羽是因为射了毒箭而受伤的,我觉得有可能是关羽被毒蛇咬了才受伤的,也有可能是关羽生了急病而疗伤的呀?总之,我不相信答案只有一个。还有就是刘备、张飞、关羽桃园三结义,有可能是刘备、曹操、张飞桃园三结义,诸葛亮、张宝、华佗桃园三结义。总之,我还是一句话:不可能只有他们三个结义。

然后,我还要拜访诸葛亮,问他那么多计谋是从哪本书上学来的,我还要去拜访刘备为什么向张宝借来的土地不还,我还要去拜访孙权,为什么后要让你九岁的儿子继承大王……

我还要登上太空去考古,去看看是不是真的有外星人。我还要登上火星,去看看上面是不是真的有火;我还要登上水星,去看看上面是不是真的有水;我还要登上木星,去看看是不是真的有木头。我还要去看海王星,去拜访海神波塞冬;我还要登上太阳,去拜访太阳神阿波罗……

我还要去恐龙时代,去看看霸王龙,去解开恐龙们的未解之谜,了解他们为什么而灭亡。乌龟一直到现在还生存着,为什么恐龙却灭亡了呢?

我还要穿越到野人的时代去考古,去看野人怎么洗澡,怎么避免阳光,怎么防止自己被吞食,用什么洗手,吃什么饭,等等等等,还有生活习惯。

我还要考察现代事务,比如说黄山怎么来的,秦岭怎么来,珍珠泉为什么有珍珠。

我要成为伟大的考古家!

假如我是什么的作文250字三年级【三】

我是一条鱼,一条再普通不过的鱼,我每天和我的朋友一起欢乐地玩耍。

我曾听龟爷爷讲述岸上的事,对于那个未知的世界,我充满了好奇。一天夜里,我趁所有鱼都睡着了,偷偷地来到岸边,月光静静地洒在沙滩上,周围的渔船都亮起了灯火,万籁俱寂,似乎所有景物都陷入了沉睡。

这时,岸边的一桶水映入我的眼帘,我重身一跃,就跳进了水桶。夜深了,我也渐渐睡着了,第二天醒来,我发现我正安静地躺在鱼缸里,鱼缸外坐着一个小孩,她喃喃地对我说:“小鱼,你长得真可爱,以后我就叫你小可爱吧。”听到我也有名字了,我高兴地转了个圈。“嘻嘻,看来你也很喜欢这个名字呢!”

从此以后,小女孩每天伴着朝阳来给我喂食,有时她会给我讲故事,有时也会向我倾诉烦恼,虽然大多时光我都过得很快乐,但有时还会怀念以前我和与朋友一起玩耍的日子。

有一天,小女孩突然问我:“小可爱,听说你以前是一片海洋里的,后来被爸爸捉回来了,那你想家吗?”提到“家”这个字,我立即兴高采烈地点了点头。“那我送你回家吧。”太棒了,我终于可以回家了!

第二天一早,我便迫不及待地醒来了,恨不得立刻就回去。小女孩的爸爸载我回到了家,但是当我看到眼前的景象时,却震惊了:海面上堆满了塑料袋和饮料瓶,海水受到了污水的排放,不再清澈,而我昔日的朋友也只剩下了残骸。

人类呀,你们破坏了海洋,受到伤害的终将是你们。

假如我是什么的作文250字三年级【四】

每当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园,成为社会的栋梁时,便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。我想成为一名教师,为社会输送一批批人才,这就是我梦寐以求的梦想。

假如我是语文老师,我不但要把课本里的知识传授给同学门,而且在课堂上要让学生更加活跃地回答问题,让他们提高爱学、爱问的良好习惯。

假如我是语文老师,我会利用课余时间给成绩差的学生补习功课,让成绩差的学生提高学习成绩。在教学上要结合学生的学习情况,适当地引导学生,还要注重思品教育,教育学生如何尊老爱幼,尊师重教。让学生利用充分的时间,多看一些课外书,增长更多的课外知识。

假如我是语文老师,我在讲作文时,应该提出更多有趣的问题,而且还让学生在学课文、读作文的同时,懂得如何积累好词佳句,写作文时,也犯不着“丈二和尚摸不着头”,更让他们学会利用好词佳句,将作文写得更加完美。

假如我是语文老师,我将会认真的对待工作,让学生们在快乐中学习。

假如我是什么的作文250字三年级【五】

我是一只小猫,有自己的名字,名字是桃桃,我有自己的感情和智慧,我跟人类差不多只是多了一条尾巴,胡须和体毛。

我非常爱干净不会到泥坑里打滚,我还会定期洗澡,我还能预测天气呢!如果我洗脸的话,那一定会下雨,有一次我为了提醒自己的小主人还特地洗了好几次脸呢,小主人不相信出门没带伞,等他回来的时候已经成了一个落汤鸡,满身都是水主人,看见我的时候,我就喵了几句说:“哈哈,成落汤鸡了吧,叫你带伞,你不带活该!”

还有一次朋友可乐为了跟我抢我最喜欢吃的鱼肉和鱼骨头,我跟翻脸了。我伸出锋利的指甲,抓住他的头,我最讨厌别人跟我抢吃的了,别的还好,但是我最喜欢的食物,我就不能忍了。我当时头都快炸了,都是被他给气的。以前的食物都是放在一起吃,因为这件事后,我每次都把食物拿到了一边,不让他看到,也不让他闻到,不然他又抢了。以前我还会跟他说话,可经过这次的事,我再也不会了,也不跟他玩,连看都不看他。

这就是我自己的智慧,情怀和爱憎了。都说我跟人一样有自己的感情,看你还不信,听了我的故事相信了吧!哈哈!