学做珍珠奶茶作文评语【一】
腊月二十八日一早，妈妈就大声的宣布今天我们全家要大扫除，干干净净的迎接新年。妈妈就开始分配任务。我负责扫地，爸爸负责拖地，妈妈负责擦房间和总指挥。于是，说干就干。
妈妈先示范给我看如何把垃圾扫干净：先拿好扫帚，以每个房间为单位，将一个房间的垃圾集中扫到一个地方，随后拿出簸箕。一手拿簸箕，一手拿扫帚，将垃圾轻轻地扫入簸箕中。看了妈妈示范后，我就自己干起来了。我学着妈妈的样，仔仔细细地将垃圾扫到一个地方，然后将垃圾扫入簸箕中。但是，我很快发现，很难讲垃圾全部扫入簸箕中，两个手的配合总是不太好。妈妈又教我要将簸箕稍微向前倾斜一些，然后用扫帚扫入。但是，要注意哦，只能轻轻地倾斜簸箕，否则垃圾会倒出来。经过妈妈的指点，我很快就将几个房间扫得干干净净的了。
学做珍珠奶茶作文评语【二】
1. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
2. 心里过程真实细腻，人物的.想法态度在读者面前一览无遗。
3. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
4. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
5. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
6. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作
7. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
8. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
9. 事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
10. 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
11. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
12. 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
13. 逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
14. 未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
15. 语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
16. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
17. 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
18. 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
19. 语言基本通顺，偶有不畅。
20.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
学做珍珠奶茶作文评语【三】
今天，我帮爸爸做家务。首先，先把桌子上的果皮，饭都倒掉，然后，再把碗拿到洗手池里面洗。洗的时候先把那些没倒掉的饭洗掉然后，再搓泡泡，搓完泡泡的时候先把布洗干净，再把泡泡冲掉。
然后再把碗放到碗柜里面，就可以了。然后，再拿洗碗布来擦桌子。我一共擦了三遍了。我擦来擦去，那个桌子总是干，我不知道怎么回事？就问爸爸：“爸爸这水怎么总是干啊？”爸爸说：“因为水碰到了电风扇的风，所以才很快的干起来。”我听了说：“ 哦原来是这样的呀！”说完，我就专心地做家务了。做完家务的时候我觉得又热又累。我就说：“我好热好累啊！没想到爸爸做家务是那么辛苦啊！”爸爸说：“对呀！”我觉得自己有了收获，就是洗碗筷。我终于知道了爸爸妈妈洗碗是这么辛苦的啊！
学做珍珠奶茶作文评语【四】
大年三十的前一天，我们家要进行大扫除，我负责打扫自己的房间。
首先，我整理书桌。我将第一个抽屉里的东西都拿出来放到床上，先将没用过的铅笔、橡皮还有书签放到一个方盒子里，然后将回形针和玻璃球放到一个心形盒子里，最后剩下的东西，我把方形的和方形的放一起，再把圆形的和圆形的放一起，然后把它们都放回抽屉。按照这样的方法，我把剩下的几个抽屉也整理好。然后，我开始清洁书桌。我把抹布沾上水，叠起来，然后用力地擦着。过了一会，书桌就变得干干净净了。最后，我又开始收拾衣柜，擦门窗。
所有家务做完之后，我已经精疲力尽了！经过这次大扫除，我理解了干家务活很辛苦，我以后要多干家务，让父母知道我真的长大了！
学做珍珠奶茶作文评语【五】
星期六的早晨，阳光明媚，我和妈妈一起起床，准备把前天换下来的脏衣服全部洗干净。
我们一起把脏衣服放入洗衣机里，过了半小时，我们把衣服从洗衣机里拿出来。发现衣服都变得干干净净的了。妈妈大声喊：“妮妮，来晾衣服了。”“来了”我说。妈妈又说：“你晾袜子，我晾衣服。”
过了一会儿，我发现妈妈的衣服都晾完了，我还有好几双袜子没有晾完。妈妈说：“以后脱袜子一定要正着脱，不能反着。”妈妈把袜子都晾晒到阳台外，我看到袜子好像在风中欢快得跳舞。 我觉得帮妈妈做家务事很开心。
学做珍珠奶茶作文评语【六】
云淡风轻的日子，因友情而可贵；虽然时间让一切云散，可藏于心中的，是挥之不去的。
又想起奶茶了。那个叫王艿的俏同桌，那个称我为豆浆的鬼丫头。小学六年，我俩曾坚定不移地融合在一起。我们跳莫名其妙的街舞，唱自词自曲的歌。几乎每天放学后，我们飞向路边小摊，吃香喷喷，松松的，带糖醋的甜，一点点辣的，各式各样的烧烤，五毛钱一串，我俩轮流放风，是怕被前来接我们的'老爸老妈逮个正着，被苦口婆心地骂一通“不讲卫生”。早晨我俩会合买一盒奶茶藏着课间共享；课间我俩会一致“对付”那些欺负我或者待她不理的男孩子们；当然也会为彼此的成绩高出半分一分或者其它的什么事，相持怄气个一天半天的……可此时呢，我俩却相隔千里之遥。在这个陌生的班级里，我一个人强颜欢笑地走进来走出去。
不知不觉，我翘起兰花指拨出了她的手机号码。“喂？豆浆吗？”话筒里又传出那阔别已久而却熟悉之至的嗲声嗲语，没错，是她那总喜欢故作柔媚的聒噪声。我皱着眉头，嘴角却微微上扬，极富抒情化地数落她：“奶茶啊，风采――不减――当年呀！”“过奖过奖，严师出高徒，弟子我哪比得上师父您的鼎鼎大名啊！”奶茶气定神闲地回敬道。臭丫头！我暗笑道，清了清嗓子哼道：“青出于蓝胜于蓝，你果然没令我失望。”“唉，没办法，谁叫我是天才呢！”奶茶叹息着。我笑道：“好了好了，你这个天生的蠢才，不是说好去五中，你怎么跑去上海逍遥了？”“呜呜呜……”奶茶拖着哭腔，“你真没良心？竟丢下我一个人……”“谁没良心了？去上海A中不把你累成植物人才怪！”我凶神恶煞地威胁她，“为啥要去呢？快从实招来！坦白从宽，抗拒从严！”“我投降，我投降，我那不近人情的老妈！硬逼我去破上海！迫于无奈嘛，你大人有大量，就原谅我吧。”不知为何，我突然觉得一向活泼的奶茶语气里竟带有许多忧伤，仿佛被感染似的，我叹了口气说：“是啊，要是你去五中的话那该有多好啊！”奶茶忽然没了声音，我也沉默了，话筒两端无语凝噎。
我马上又恢复轻松的语调：“要是你在五中，我们的‘奶浆’乐队又可以发扬光大了，你跳街舞还是三流呢！”“那叫个性，不过你唱歌倒是能让英国人和中国人同时云里雾里哦！”奶茶也毫不留情地挖苦我，一场唇枪舌战又上演了。聊到最后，我竟有点哽咽：“初中不能同校，那你高中时回来，你要是再敢单飞，我把你五马分尸！”“知道了，说得跟‘不求同年同月同日生，但求同年同月同日’似的！”我却无力还嘴，脸上已泪流成河，挂断电话，时间仿佛只过了一秒又恍若隔世。奶茶，谢谢你，谢谢我们曾经的美好回忆！但愿我们有再聚首的一天哪！
奶茶伴豆浆，一段怪味友谊，甜蜜醇厚，怎能相忘啊？
学做珍珠奶茶作文评语【七】
1. 语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
2. 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，
3. 文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
4. 文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
5. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
6. …切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
7. 这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。
8. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。
9. 文章前后连贯形成完整的形象。
10. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。
11. 内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。
12. 文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。
13. 特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。
14. 文章能过清新有趣的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。
15. 虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题`
16. 对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处
17. 文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅
18. 本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强
19. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷
20. 对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
