关于科学技术的想象作文题目自拟【一】
今天，狄老师对我们说：“好，现在请大家闭上眼睛，听和想我给大家读的内容。在我读的过程中，就像做梦一样在听我读。”“噢，”同学们知道了其中的奥秘。
“现在请同学们闭上眼睛。”狄老师说。同学们都闭上眼睛认真地听狄老师读。“当你站在四十多层的高楼顶上，往下看，你会看见什么呢？”狄老师说完后问同学们。同学们七嘴八舌议论着。有的说：“下面人就像蚂蚁。”有的说：“下面的人像火柴棍。”还有人说：“汽车像小虫子……”“好，请同学们再把眼睛闭上。”“假如，你在悬崖峭壁上，在你的对面也有一座悬崖峭壁，现在，用一根钢丝把两个悬崖峭壁连起来，然后让你的同桌根木棍从钢丝上走过去。如果你的同桌是位女生，她是否一定会哭鼻子，大喊救命吧？”狄老师带有一丝笑意地说道。话音刚落，男同学们哈哈大笑，女同学却情绪低沉地趴在桌子上。“好，别说了，闭上眼睛。狄老师又说。”“当你脱掉鞋子，赤着脚走在黑黑的煤炭上。”“啊！同学们大声叫喊道。”“好，我们在玩一个游戏。”老师说。“你们想当巨人的请举手。”“啊！只有4个人哪！”“噢，剩下都是想当小人吗！”想当巨人的同学问：“如果我当巨人，当然好，可是我怎么回家呢？穿多大的衣服和鞋呢？”想当小人的同学又问：“如果是小人，不穿衣服也行，别人也看不见，可出去时又会被别人踩住的啊，那可怎么办呢？”所以，我什么都没选，还是做一个正正规规的平常人吧。
狄老师给我们读的这些有趣且带有游戏趣味的书，让我们从中学到和明白了一些道理。
关于科学技术的想象作文题目自拟【二】
在幽静的江边，天边的月亮倒映在这潺潺的江水中，似梦，似幻。忽然，从那一片孤寂的竹林中飘出了阵阵箫声，打破了这夜晚的宁静。那箫声中包含着无边的寂寞，无尽的思念，使人感到好奇，不知是谁在吹奏。那箫声似乎蕴藏着魔力，竟让我不自觉地朝着那箫声的源头走去。当我来到竹林深处，只看见一袭蓝衣的`衣带在随着微风飘舞，渐渐往上看去，只见一个俊秀的男子在望着那天边的明月，手中正拿着一只玉箫在吹奏着。
我静静地望着靠在树下的他，不知竟入了迷，不知过了多久，他回过头来看着我。看着我入迷的样子，竟不觉笑了起来，然后，站了起来，拿着那玉箫，又继续吹奏着，离开了这个地方。不知过了多久，我才缓过神来，虽然已不见那那男子的身影，但是仍旧听得到那飘荡的箫声。只是那箫声箫声竟不像前般的寂寞了，里面似乎夹杂着不易令人察觉的丝丝温暖。我又沉浸在这箫声其中了，望着天边那幽静的弦月，多时也不曾离去。
天边弦月几家，闲梦自得人佳，月影江水直下，阁台静卧水中央。箫声遍及思量，怡人坐树吟伤，妄谈天边弦月，竟笑颜姎，再逢箫曲，察思温良尽月阳。
关于科学技术的想象作文题目自拟【三】
假如我是科学家，我要发明一种神奇的书，书上不但有文字，还能把文字变成语言。看的时候，那一行行文字就会变成娓娓动听的话语。到那个时候，人们就能在黑暗之中捧着书来学习了。把这种书送给老奶奶、老爷爷们，他们可以不用戴老花镜看了。假如我把这种神奇的书送给盲孩子们，他们就会轻松地学习了，书会把他们带到另一个世界里。在那里他们可以快乐地学习，无拘无束地吸取能量。
假如我是科学家，我还要发明一种随着天气变化的墙纸。春天，墙纸会变成淡蓝色，上面印有小鸟的图案，它们在蓝蓝的天空下快活地飞来飞去，唱着动听的歌曲，真让人陶醉，人们在优美的环境下轻松地工作。夏天，墙纸会变成一片深蓝，蓝天下有一片荷花池，在池中，一朵朵粉红色的荷花像是一位位亭亭玉立的姑娘随着微风轻轻摇摆。一片片荷叶仿佛是一艘艘小船。小姑娘坐在小船之中，正在采莲蓬。池水倒映着荷花，让人分辨不出哪些是花，哪些是人影。秋天，墙纸变成金黄色，稻田里的稻穗成熟了，把腰都笑弯了。冬天，墙纸变成白色，上面有几个小朋友在雪地上滑雪……
从现在开始，只要我刻苦学习，努力攀登科学的高峰，我的愿望就一定会实现的。
关于科学技术的想象作文题目自拟【四】
冬天到了，许多小朋友不想起床，因此N博士发明了一种超光速背包飞行器，其重量只有500克，而且，飞行器里可以装学习用品。
消息一出，全世界的小朋友们都乐开了花，因为从此以后，小朋友再也不怕迟到挨骂了。小朋友都围在N博士身边，大叫道：“我要超光速飞行器，我要超光速飞行器！”N博士摆摆手，示意大家安静下来。过了好一会儿，大家终于静了下来，N博士接着说：“大家别着急，我要先让一位小朋友试验一下。”于是，他一把拉住了小明，给他背上飞行器，装好书本。
接着，博士按下了开始按钮，设定了终点：xx小学。只听一声巨响后，飞行器好像一条巨龙，带着小明来到千米高空，转眼间就不见了踪影。等我们赶过去时，发现小明早就在校园大门口了，看上去毫发无伤。看到他，我们全部一拥而上，七嘴八舌地询问着。当N博士问他体验感觉如何，小明兴高采烈地说：“真是又快又稳，最重要的是很安全。”N博士听了满面红光，无比骄傲、自豪。旁边的.同学听了后也惊奇地睁大了眼睛，嘴中还不由自主地念道：“太伟大了，太神奇了！”于是，N博士给所有小朋友都配了一台仪器。
有了这台超光速飞行器，以后再也不怕塞车、迟到了。
关于科学技术的想象作文题目自拟【五】
5月15日，我们牛城晚报小记者一同去达活泉公园参观郭守敬纪念馆。
这天，天空湛蓝，风儿微微，大家的心情都很好。又赶上达活泉公园内举行车展、房展，真是人山人海，热闹非凡。
我们一进大门就闲不住了，一个个小鸟似的飞到了郭守敬铜像前。铜像高4。1米，重3。5吨，是由傅天仇教授领衔设计的，是当时塑像中最高的一尊。郭老手握四卷图纸，胡须稍翘，深邃的眼底蕴藏着无穷的智慧。抬头仰望，他气度非凡，让人感到有一种巨大的为科学献身的不屈不挠的精神，他为祖国、世界的科学事业做出得贡献太大了。
我们奔入第一展厅。里面有一个大铜板，介绍了郭守敬（1231—1316）一生的成就：郭守敬是元代著名的科学家，在天文、水利、数学、仪器制造等方面有着杰出的成就，十多项发明，领先当时的世界水平。展厅西面有书影，是郭守敬和他的启蒙老师――爷爷一起在院子里仰望星空，观察星空的景象。他的.爷爷较瘦的脸下，有一把白花花的胡子，也是一位有学问的人。我想，郭老之所以这么有成就，跟小时爷爷的影响是分不开的。
同学们非常积极，比讲解员姐姐跑得还快。“嗒嗒嗒”，一会就到了第四展厅。我也在前面跑个不停。展厅的东面是凹下墙面的星座图，这可让我们大开了眼界。我们找到了大熊星座、北斗七星，喜欢天文的同学最高兴不过了，装作小老师的样子，嘟囔着这是什么，那是什么。我们还在讲解员姐姐的指导下，在图上找到了中科院紫金山发现的20xx号小行星——郭守敬星。我想：那颗星既然以郭老的名字命名，那一定是个美丽的行星吧。往西面下5阶楼梯就是科普室，用电视机看了对木星的介绍，我们又一次欢呼雀跃。
时间过得真快，余兴未尽，我们就参观完了有纪念意义的郭守敬纪念馆。回来的时候，又路过大门前郭老的铜像。我不禁抬头瞻仰，说出了我心中的科学梦：您为祖国科学事业做出了如此杰出的成就，我要好好学习，长大像您一样，为祖国、为人类文明的发展作出贡献。
