当前位置:首页>叙事>

点面结合热闹的场面作文(点面结合情景交融细节描写作文)

点面结合热闹的场面作文(点面结合情景交融细节描写作文)

更新时间:2024-06-02 03:59:19
点面结合热闹的场面作文(点面结合情景交融细节描写作文)

点面结合热闹的场面作文【一】

雨从天空飘落,伴随着它那欢快的足音,花草荡漾出陶醉的美意;它和着自然清新的空气,将温柔的胸脯轻轻地贴进土地,在泥土中消融。

人们总爱说春雨绵绵,其实秋雨亦是。断断续续的,一下就下好几天,像是老天爷难得放它假,一出来就要玩个够。这不,刚开学它就跑出来玩了一个星期。它轻轻地飘过田野,跨过了小三,在树叶上旋转跳跃,在风中变化着华尔兹舞步,在屋顶留下了它的足迹……哦,多么淘气的孩子啊。

秋雨是无私的,它向月季、秋菊投去了善意的目光,花儿们倒也不客气,都热情的张开双手迎接它的到来,小草不停地探着脑袋,尽情的吮吸着甘露,哦,多么美味的饮料啊。它像一个小精灵,滋润着土地,洗净公路上的尘埃,也将人们心里洗涤干净。不,秋雨不仅是无私的奉献者,它更是个伟大的音乐家。溪流为它伴奏,缓缓飘落的树叶和花园中随风飘拂的花朵和它一同应和着,为它伴舞,连小草也忍不住频频点头,好好,多么美妙的乐音。

雨停了,秋高气爽,空气清新,整个世界仿佛都亮了,呼吸着这份新鲜的空气,人的灵魂仿佛得到了净化,多么神奇的雨啊。

不只是秋雨,所有的雨滴都是无私而又默默无闻的,它是上天馈赠给大地最好的礼物。那是大海的叹息,是天空的眼泪,田野的微笑。

点面结合热闹的场面作文【二】

“滴溚,滴溚”,窗外下起了淅淅沥沥的小雨。雨点轻轻地打在雨棚上,一下、两下,好像一曲动听的歌谣,又好像吟诵着一首美妙的小诗。

雨渐渐地大了起来,晶莹的雨滴打在布满灰尘的树叶上,打在可爱的小草、小花上,把它们身上的灰尘冲刷得干干净净。树木和花草都在雨中吮吸着水份,惬意而自得。

雨不停地洗刷着这个世界。有些已经枯黄的树叶承受不住雨水的冲击,飘落在地面上。大街上的行人,撑着雨伞匆匆而行。秋雨挟裹着丝丝凉意追逐着行人的脚步,沾湿了衣襟袖口。

雨更大了,仿佛刹不住脚的小兽。雨打在屋顶雨棚上的声音也越来越响,越来越急。似乎刚开始的小夜曲逐渐演变成了交响乐。这大自然最美妙的乐章啊,听得人心潮澎湃,浮想联翩。

傍晚时分,雨似乎小了一些。只是那雨滴连成了线,密密地在空中交织。一只麻雀停在窗沿上避雨,瑟缩着,全然没了阳光下欢快的模样。

天色越发暗了下来,雨还在下着。就这样静静地坐着,聆听雨滴清脆的声音,欣赏雨点溅落在地上激起的水花。看那地上的积水如镜,映出秋雨绵绵的情景。

入夜,枕着雨声入睡。秋雨竟已入梦,洇染了一个绚丽的夜晚。清晨醒来,不知何时雨已停了。打开窗,让清新的空气涌入屋内。窗外的街道,树木,花草都已经被这场秋雨洗得焕然一新。空气有一些潮湿,其中混合着泥土和草叶的芬芳,沁人心脾。

好一场秋雨……

点面结合热闹的场面作文【三】

那一颗梧桐,在秋风中摇曳,一地落叶黄,宛转流年。

——题记

又是一年秋天,阴雨绵绵,思绪悠悠。

前几日,路过一颗高大的梧桐,在萧索的秋雨中,默默地挺立着。而或风起,片片树叶随风飞舞,从我身旁掠过。

瞬间,我被挺拔的树干折服,被繁茂的枝条吸引,被金黄的树叶陶醉,这不就是一位饱经沧桑的老人,在人生的风风雨雨中,默默无闻,却还在那里执着地守望着!

我的思绪飘向远方——

我不知道,在这个季节,究竟融入了多少人的悲凉与忧伤?

我不知道,在这个季节,究竟多少人经历了辛酸苦辣、生离别?

我只知道,在那场秋雨中,那个深深爱着我、会把所有好东西留给我的外祖父,也随它而去了。

我只知道,当年外祖父对我说他是天上的神仙,现在要回天上去了,不能永远地看着我长大……

我只记得在许多或月光如练、或温柔静谧的夜晚,在我心里倒映出两个词,那就是“悲凉”和“想念”。

阵阵秋风吹散记忆——

似乎听见了梧桐树的叹息,似乎它也在感叹岁月。

我也逐渐明白:时光是会摇槽的船,在咿咿呀呀中,它已流过一片水域。我也早已不是当年的傻丫头,隐隐约约读懂了外祖父当年善意的谎言……

朦胧的青山,高大的梧桐,阴阳两隔的亲人,明明没有任何牵连,却偏偏自然的映照在一起,让人不禁泪落如雨。

那一颗梧桐,依旧在秋风中摇曳着。那片片飞舞的树叶,不正是化着春泥蕴育着明年鲜花的盛放吗?

这一场秋雨,依旧下着……

点面结合热闹的场面作文【四】

今天一天,天都灰蒙蒙,阴沉沉的。妈妈说,今天有中雨,让我一定要带好雨具。可是,到了中午还没有一丝雨意,我想它又失约了。

直到下午第三节课的时候,我们还在专心致志地听讲,不知不觉中天渐渐暗了下来,黑板上的字也变得模糊不清。老师打开灯,我们才注意到,窗外的天空已经乌云密布,一场暴风雨即将来临。刹那间,大雨倾盆而降,像决堤的洪水要淹没整个世界。这不由得让我想起苏轼诗句“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。”漫天的雨纷然而有漠然,广不可及的灰色中我们的学校就像一只大船载着我们去知识的海洋遨游。

下课铃声响起,我担心雨没有停会淋湿衣裳,慢吞吞地下了楼,才发现自己的担心是多余的,天已经明亮了许多,大雨也变成了毛毛细雨。

走在回家的路上,身上感觉有阵阵凉意。雨点从树枝上滴滴答答地掉下来,地上的落叶乔木也全湿透了,草丛里的花花草草像换了一件件新衣服一样清新自然。把鼻子轻轻靠近它们,便会有一股清香沁人心脾。

看看远处,房屋上有的地方积满了水,有的地方水很少。屋檐上滴下来的水,溅到不同的地方,汇成了一支有节奏的交响曲。我抬头仰望天空,尽管雨还在下,但天空已经像镜子一样明亮了。

我爱秋雨!爱它的朴实,爱它的默默无闻。

点面结合热闹的场面作文【五】

自从来到老君山的那天晚上起,一连三天,这场雨时断时续。

小溪自然而然地弹奏起优美的歌曲,哗啦啦哗啦啦!这美妙的音乐,穿过竹林,越过小桥,唱响在我的耳边。

要走的那一天,雨虽然小了,随风飘来的声音里,却似乎带了些许淡淡的哀愁,淅淅沥沥,滴滴哒哒……难道是对我即将离去而不舍?

这告别的音乐,使我无法坐在秋千上肆意玩耍,我多想临别之前,再一次坐在秋千上,享受着山村的静谧和悠闲啊!

起先,这秋雨带给我的并不是萧瑟的感受,几天来我都一直兴致勃勃,走羊肠小道,穿竹林,踏腐叶,游雾里山,观五色林。

登顶伏牛山,畅意抒怀;系红许愿牌,不忘学习。真的是意气风发:片片重云踩脚下,茫茫烟雨倚劲松。

而此刻,我即将离去时,秋雨声仍然美妙,却无法掩饰住那份凉意,毕竟是深秋时节,大自然的脚步坚定有力,是不会哄人的。

我深深地感谢,这雨让炙热离去,让飒爽的金风袭来,让焦躁不安遁形。我已是五年级的学生,面对越来越沉重的功课,需要冷静清醒的态度,需要无所畏惧的勇气!

滴答滴答的雨声一直敲打着玻璃,很有节奏,没有喊累。就像老师殷切的督促,父母温暖又严厉的呼唤,不能再容忍我的惰性,不再给我多玩一次秋千的机会。

我不怪你,因为我是小学生,必须离开这里,回到学校继续学习,带着你的祝福,带着你的理智和镇定。

说不定什么时候,我和爸爸还会再来的……

点面结合热闹的场面作文【六】

雪,在我的童年生活中的记忆异常深刻雪,就像一个个小精灵从天而降;雪,犹如一个个小音符在天空跳动;雪,仿佛一位仙女降临人间我喜欢洁白无瑕的雪。

每当我看见雪像小精灵一样快活地降落人间,都会异常激动当雪降临人间时,雪把世界点缀得如此美妙在我的记忆中,有一场大雪使我难忘早晨,我打开窗户,哇,雪把世界变成了冰清玉洁的世界,鹅毛般大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地从云层中飘洒下来我向窗外望,地上的积雪厚厚的,屋顶上的雪把屋顶包得严严实实的,树枝上、树叶上银装素裹。

过了一会儿,雪渐渐停了,金色的太阳从蔚蓝的天空中露出笑脸,白茫茫的雾渐渐散了,银色的大地在太阳的照耀下闪闪发光,变成了粉妆玉砌的世界我不由自主地走出家门,眼前的景象把我吸引住了,地上的雪有集合的,像一块块奶油蛋糕,有分散的,像洁白的面粉我摸了摸雪,冷冰冰的我又看到,小路上雪白一片,像铺了一层地毯;车子上积满了雪;雪把草地可爱的绿色覆盖了;马路上也有薄薄的雪;小河上漂浮着冰……

雪给我带来了沁人心脾的感觉,我喜欢洁白无瑕的雪。

点面结合热闹的场面作文【七】

在天地间,有这样一种精灵:她有着烈日的热情或是云的飘逸,有着高山的磅礴或是海洋的宽阔,有着大地的坚硬或是柳叶般的柔软。她叫做雨,这个天地间的精灵。

人生的历程犹如四季的雨。春雨,轻柔如丝,随风漂荡,就像是出生的婴儿;夏雨,豆大的雨点永不停息的从空中跳落,犹如热烈的青年;冬雨,她变了个样,成为了雪,倒是像个迟暮的老人。而像是一个阅尽人生,却又充满朝气的不惑之人。

在经历过夏天的顶峰之后,便是秋日的成熟。可秋雨不曾骄傲,也不再会如夏雨那般浮华。她的到来不会倏然而至,也不会带着狂风与乌云。也不知她是何时而来,转眼玻璃窗,却已是密密的雨滴;也不知她是何时而止,向窗外望去,地上很难过的水潭已不再起涟漪。她只是轻轻地来过,也会轻轻地离去。

北方的春雨,细如蚕丝,很是虚浮;夜晚的夏雨,似乎还凭空加上了一抹喧哗;冬天的雪,到了的则是萧瑟悲凉。

秋雨与他们不同,给人以宁静与神秘。她仿佛并非源于这个世界,更像是异空间的使者。在喧哗的都市里,在布满灯光的街道中,她压下了一切喧嚣。耳边的雨声,像是一位知性的女子在身旁耳语。

漫步在秋雨之夜,与一把伞为伴。听雨撒在伞上的声音,听雨划过空气的声音。世界似乎是围绕你在转动着,你就是这个世界的中心。

秋雨带给我的,是一个沉思的环境,我也明白:人生就是享受在前进路上的欢乐……你呢?