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写给老师的作文结尾怎么写四年级(二年级描写老师的结尾怎么写)

写给老师的作文结尾怎么写四年级(二年级描写老师的结尾怎么写)

更新时间:2023-09-06 17:26:29
写给老师的作文结尾怎么写四年级(二年级描写老师的结尾怎么写)

写给老师的作文结尾怎么写四年级【一】

亲爱的.杨老师:

您好!

我是您的学生张家文,您不知道我有多想念您呀!每次我和郑涵文一起聊天的时候,都会提到您。而且每次韩老师给我们上课的时候,我也都会想起您,想起您亲切的笑容,想起您的每一字,每一句。

我好想念您呀!杨老师,记得您前几天带伤来给我们上课,我们还不知道珍惜您的劳动成果,还在您讲课的时候不认真听讲。并且您上课的时候我们还对您说:“抗议,抗议。”有时候我和郑涵文还再背后说您的坏话,现在想一想真是后悔,我想真心的对您说一声“对不起。”

记得前天下午,我和郑涵文值日的时候,还问起您的脚好些了吗?脚还疼不疼?郑涵文告诉我说:“你知道,数学老师的脚,为什么这么长时间还没有好吗?”

“为什么呀!”

郑涵文告诉我:“因为杨老师带伤给我们上课,而且一拖再拖没有及时去看脚伤,就这样脚伤加重了。”

当我听了她的话以后,我的眼泪就掉了下来,有您这么好的老师,我们还不知道珍惜,不知道好好学习,总让老师为我们操心。

杨老师!我们班的同学们都很想念您!杨老师,你快点回来吧!我们很想您,很想您……。

我代表全班的同学祝您早日康复,赶快回到我们身边!

爱您的学生:张家文

20xx年5月10日

写给老师的作文结尾怎么写四年级【二】

朱老师:

您好!

本来我班里有很多好朋友。记得有一次,老师他们说要班长杜滢云还有副班长吴舒婷选值日生,还说要选成绩好,纪律好的才可以选。可是,我的成绩和纪律都好,为什么她们不选我呢?她们说:因为我要管纪律,所以我不能选。我说:班上有很多同学可以管纪律,为什么只有我一个人才可以管,我比你们选的值日生好几倍呢!那是,我很生气,也很伤心,我又没得罪她们。

直到有一天,到她们去值日的时候,她们早早就去值日了。我也跟着去,可是,我有事找她们就喊:吴舒婷、李昕,她们都不理我,可是过去热闹习惯了,现在出出进进总是一个人,我感到很寂寞。于是,我想到了向您讨教,希望您能帮我摆脱困境。

敬祝

工作顺利!

蔡滋芳

写给老师的作文结尾怎么写四年级【三】

亲爱的雷老师:

您好!

我是您的学生叶伊倩。一眨眼,三年就这么过去了。我很高兴认识您,还能做您的学生。我感到十分荣幸!虽然您没有从一年级开始教我们,但是从四年级陪伴我们,一直到今天……

还记得初次见面的我们吗?

那是一个盛夏,我接到通知,和两位表姐赶来学校出黑板报。初次见到您,我还以为是某同学的姐姐,就问妈妈:“这个姐姐是谁?”妈妈摇摇头:“不知道。”后来,您说:“我是你们的新班主任。”这下子,我知道了,原来这个“大姐姐”是我们的班主任呀!现在回想起这件事,自己都觉得好笑呢。

后来,在四年级下期,您举办了一个“师徒结队”的活动,向同学们推荐我当师父,当活动接近尾声时,还是没有一个人愿意当我的徒弟。那一次,我哭得很伤心……放学时,您把叫到办公室与我谈话,教导我不要排斥任何人,不要只与成绩优秀的同学交朋友,什么朋友都要交,因为每个人都有自己的优点,每个人都可以成为朋友……您的那一番话,我一直铭记于心,因为它是让我受到很大启发的一番话。如今,我交了很大朋友。我和朋友彼此鼓励,互帮互助,感情深厚。今天的这一切,都要感谢您!谢谢!

祝您:

身体健康,万事如意!

您的学生:叶伊倩

20xx年5月18日

写给老师的作文结尾怎么写四年级【四】

尊敬的李老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭,一转眼我已经四年级了,我依然没有忘记这三年您对我的教诲,对我们的关爱。

记得有一次,我的作业忘记完成了,我第一次被老师叫到办公室,我的心还怦怦直跳,老师说你今天怎么不完成家庭作业,因为我的语文书忘记带了,我相信你,你每次作业都完成了,所以我相信你。

那次是运动会,老师叫我去做赛前准备,比赛快开始了,老师看到我迟迟没有上来,连忙去叫我:“说你怎么还没去啊?是不是紧张了?人生总有第一次,别紧张!以前老师也参加过运动会,一下一开始也有点紧张,我一直在对自己说不要退缩,不要怕!勇敢点!”本来紧张的心里和老师聊完后,一下子就轻松的许多。对于比赛,我一点都不退缩。我心想老师一个女孩子,都不怕,我一个男子汉大丈夫不能怕,我自信满满地走去,好不容易拿了第二名。

感谢你让我充满勇气,你是我一生中遇到的最好的老师。

祝老师

工作顺利,步步高升,青春永驻!

您的学生:杨涵睿

11月28日

写给老师的作文结尾怎么写四年级【五】

亲爱的叶老师:

你好!

转眼间,我们就要离开母校了,而我想对您说,谢谢您,老师!

六年的小学生涯就要结束了,而我也做了您三年的学生。也许,每位老师都会传授知识,但不是每位老师都能让学生愉快地接受知识,而您恰好做到了这一点。我的一个朋友就曾经对我讲过,他们的老师整天板着一张脸,教学方式让他们无法接受。 这时,我就十分庆幸自己有一位好老师。您总让课文变得生动,让学习变得有趣,让我们在不知不觉中爱上语文,爱上写作,爱上学习。

您还给了我们一些更加可贵的东西:做人的道理。您总是告诉我们,人要学会感恩,告诉我们做人要对得起自己的良心,告诉我们,要做一个一辈子都快乐的人。那些话仿佛都还在耳边,还记忆犹新,不曾忘,不敢忘!

今天,您跟我讲起了你以前教过的学生,在您的描述中,每位同学都是那么出色。我知道,在每一位老师的心目中,每一位学生都是出色的。我想,在未来的某一天,您会不会给师弟师妹看我们写的作文,然后满脸幸福地夸赞我们呢?

您永远都是我们的敬爱的老师,我们永远不会忘记您,您也一定不会忘记我们的,对吗?

祝:

工作顺利

您的学生: 朱××

20××年4月14日

写给老师的作文结尾怎么写四年级【六】

尊敬的张老师:

您好!

在您的教导下,我进步了不少。我忘不了您在课堂上的妙语连珠,忘不了在快期中考试的时候给我们复习的身影。

您拿着粉笔,就像在书写着我们的未来。每次的家庭作业也会细心的帮我们讲解,每个星期三和星期五准时给我们讲解课后习题,非常地认真,一丝不苟。

期末考试就快要到了,您十分关注我们的学习。我们不懂的都会一一给我们讲解。为了不让每一位同学掉队,总是牺牲自己的宝贵时间给我们复习。还会给我们展开许许多多的主题活动,帮我们热身,以最好的状态去迎接期末考试。

在图书馆阅读的时候也十分关心我们,有几个同学在吵闹,张老师就会严肃地说:“在图书馆必须安静地阅读!”通过张老师的引导,大家都安安静静地阅读,积累了非常多的知识。俗话说:“书是人们进步的阶梯。”在这样的学习氛围下,大家的作文都有很大的进步,而我也改掉了很多坏毛病。

您这样悉心教导着我们,让我终身难以忘怀,我很感谢您!

身体健康,阖家幸福!

您的学生:叶书宏

11月28日

写给老师的作文结尾怎么写四年级【七】

您好!您上班累吗?:

您知道我最大的愿望吗?那好,我就告诉您吧!其实,我最想当的是一名发明家,您想知道其中的原因吗?

每天晚上,当我从新闻联播里,看到山里的孩子因为贫困以及路途的艰辛,不能和我们一样正常上学,这时,我总会感到一阵心酸,我不禁会想到:要是我能够是一位发明家多好啊,那样就可以发明一种可以直接教人读书的读书机,山里的孩子就可以在家里读书了。并且,在学习过程中,人和读书机还可以互相谈话,里面还装截了许多老师的学习和那些老师对学习的一些讲座。如果觉得听这些很枯燥很无聊的话,还可以启动MP3,这时你就可以边听学习经验边听好听、美妙的`歌,你一定会变得更加有精神,一定会使人神清气爽,纷乱的思绪也开始慢慢理清了,还能陶冶你们的兴趣。这样的话,既方便了大家,又让山里的孩子得到知识,真是两全其美。

想到这里,我就想起妈妈常常教育我的话:“做人光有梦想是不行的,还要加上努力以及学习,唯有这样才能实现理想。“的确是这样,唯有学习才能实现梦想,才能在梦想的天空里展翅高飞。

这就是我的理想,老师您现在了解我吗?如果了解就希望老师在学习上,多多指点我,唯有这样,我才能早日实现理想。

祝您:

身体健康!万事如意。工作顺利。