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三年级写麦子作文300字(小麦的生长过程作文300字四年级)

三年级写麦子作文300字(小麦的生长过程作文300字四年级)

更新时间:2022-08-26 20:30:55
三年级写麦子作文300字(小麦的生长过程作文300字四年级)

三年级写麦子作文300字【一】

一天,土地爷爷又来到了动物村,小牛、小猪和小猴热情的接待了他。小牛好奇地问:“土地爷爷,您找我们有什么事吗?”土地爷爷笑眯眯地说:“一年一度的动物运动会快要举行了,希望你们能积极参加。”经过一番商量以后,他们决定让强壮的小牛参加举杠铃比赛。

很快比赛的日子到了,小猪和小猴一大早做了很多香喷喷的烙饼,让小牛吃的饱饱的。轮到小牛出场了,只见他双手紧握杠铃,一下子就举到了肩膀上,但是杠铃实在太重了,小牛的双臂开始微微发抖。小猪和小猴在一旁使劲地为他呐喊加油,恨不得把自己的力气分给小牛。小牛咬紧牙关使出了吃奶的力气,终于把杠铃举过了头顶。小牛胜利了,获得了第一名!

小猪和小猴高兴地欢呼着,土地爷爷慈祥地抚摸着小牛的.头说:“好孩子,你真棒!”三个小伙伴拿着奖品――一口袋麦子,开心地回了家。

三年级写麦子作文300字【二】

土地爷爷抱着小猴送给自己的麦子兴高采烈的往家走。半路上,土地爷爷遇到了在散步的小猪。

小猪问:”土地爷爷这是谁送给您的麦子呀?“土地爷爷笑眯眯地说:”这是小猴送的。“小猪听了直流口水,心想;‘我也问小猴要点麦子吧!

说着三步并作两步来到小猴家。小猪吞吞吐吐地对小猴说:”你能不能给我一些麦子……“小猴毫不犹豫地说:”你想要就拿一些给你吧。“小猪很害羞的拿上麦子,告别了小猴回家了。小猪又把麦子做成了各种各样的食品。

过了几天,小牛来小猪家做客,发现小猪在家里还有许多的麦子,就问小猪:”过年的时候,土地爷爷送给你的麦子还没吃完呢?“小猪说;’这是我向小猴要的。”小牛听了扭头直向小猴家奔去,也问小猴要了一些粮食。

小牛又来到小猪家说:“奇怪了,小猴家怎么那么多的粮食,是不是土地爷爷多给了小猴。

小牛和小猪找到土地爷爷就问:”土地爷爷,你是不是多给了小猴一些粮食,怎么它家粮食那么多?“土地爷爷捧腹大笑地说:”我没有多给小猴,是它把麦子种下了地,丰收了那麽多。小牛和小猪惭愧,的低下了头,他们也照着小猴的想法去做。

又一年的夏天到了,小牛、小猪家的地理,到处都是金灿灿的麦子,从此,它们再也不用担心麦子吃完怎么办了。

三年级写麦子作文300字【三】

土地爷爷拜访了小猴之后,他想:小猴的做法真好,我应该给小猪和小牛介绍一下。土地爷爷就向小牛和小猪介绍了小猴的做法。

小猪听了之后,想:我们真笨呀,我怎么没有想到呢?想到这儿,小猪就决定自己种了。可是,它没有麦种了呀,于是,它就向小猴借了一点儿麦种,下田去种麦子了。

小牛听了之后想:小猴做得对,于是它决定跟小猴一样,它把自己吃剩下的半袋麦子种下了地,下田干起了活儿来。

小猴呢?它想:我既然有了那么多的麦子,不如做一些馒头等食品,开一个店,也好换一点桃子吃。小猴接着往下想:有了桃子,里面的核也可以做桃树的种子,种下去以后也会有很多的桃子,现在拿出一些麦子种下田,不就有很多很多的食物了吗?想到这儿,小猴就开始行动了,它先开了一个小食品店,小羊来了,小猴说:“小羊,你要不要一些上等的麦子呀?”于是,小羊就买了一些,就这样,小猴赚了很多的钱,买了些桃子,把桃核种下了地,后来它又有了很多很多的桃子。

第二年,土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴,他先来到小猪家,他看到小猪有许多麦子。土地爷爷又来到小牛家,也看到了许多的麦子。当土地爷爷来到小猴家时,他惊呆了,它有许多的桃子、麦子、大饼等食品。土地爷爷夸小猴说:“你真聪明,真能干!”

三年级写麦子作文300字【四】

新的一年来到了,土地爷爷又给小猪、小牛和小猴各送了一口袋麦子。

三个小伙伴非常高兴,他们想:这是一份珍贵的礼物,我们一定要发挥各自的特长,好好利用它。

小猴是个种地的好把式,他把一半麦子种进地里,每天辛勤劳动,浇水施肥,终于收获了许许多多的麦子。

小牛使出看家的本领,他把小猴收获的麦子存放在粮仓里,精心保管,还经常把麦子搬到屋外透透风,晒晒太阳,防止发霉和虫蛀。

小猪厨艺高超,他开了一家食品店,时常从小牛的粮仓里运来麦子,加工成白面馒头和烙饼等可口的点心,与小牛、小猴一起分享,并送给其他的小动物们,换取了更多的食物和生活用品。

过了一年,土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。看到他们三个分工合作,日子过得红红火火,土地爷爷高兴地说:”你们相互取长补短,共同配合,让三袋麦子变成了无数的麦子,真了不起!“

三年级写麦子作文300字【五】

自从小猴被土地爷爷夸过之后,就变得更加聪明能干了。

一天,小猪家里的粮食全部吃完了,钱也花光了。听说好朋友小猴收获了许多麦子,就想跟小猴借一些麦子。

小猪来到小猴家里,对小猴说:“亲爱的小猴,你那么聪明能干,能不能给我一些麦子啊?”小猴说:“可以,但你不能拿回去全吃了,要去种才能收获更多的麦子。”小猪高兴地答应了。

小猪抱着一袋麦子一颠一颠地回家了,回到家他就把半袋麦子种下了地,希望秋天的时候能收获好多的麦子。把另外半袋麦子磨成了面粉,做成各种各样的食品。

秋天终于到了,小猪看着丰收的麦子,开心地去告诉小牛和小猴,他开心地绕着圈子,嘴里喊着:“太好了!太好了!我也有好多的麦子啦!”小牛和小猴看着小猪憨厚可爱的样子,也跟着笑了起来。

付出就有回报,我们要向小猪学习,做个勤奋的人!

三年级写麦子作文300字【六】

第二年过年时,土地爷爷又送了小猪、小牛和小猴每人一袋麦子。

小猪看着黄灿灿的麦子心想:上一年我把麦子做成了各种各样的食品,这次我一定要好好想一想应该怎么做?

小牛说:“上次我是把麦子保存了起来,这次我一定要把麦子按照小猴的做法做,这样我就能收获到更多的麦子了!”

小猴呢,它想:我上一年种麦子种得很辛苦,这次我把一袋麦子送给我最好的朋友小兔,然后把上一年的麦子全都去卖掉,然后我就买到比麦子更好吃的东西了。

第三年的时候,土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。他先来到了小猪家,小猪说:“感谢您去年送给我的那袋麦子,让我吃到了美味的食物,还让我收获到了许许多多的麦子。”土地爷爷说:“你真聪明呀!”

土地爷爷又来到了小牛家,小牛说:“我把麦子种下了地,您看这都是我的收获。”土地爷爷说:“你真能干。”

最后,土地爷爷来到了小猴家。小猴说:“我把去年您送我的麦子送给了小兔。然后我又把第一年春天栽种出来的麦子全都卖了钱,这样我就能买得起白菜种、石榴苗、西瓜种子等等。”土地爷爷夸了小猴:“你真聪明,真能帮助人!”

三年级写麦子作文300字【七】

有一天,小猪、小牛和小猴在森林里偶遇,小猪问:“小猴,你的麦子怎么会有那么多?有没有什么秘诀?”小猴说:“有啊,凡事要开动脑筋,不能像你们一样全部吃完或守粮食。要把麦子种到地里,才能得到更多的麦子。”听完这话,小牛立马提议:“我们一起种麦子吧,人多力量大嘛。”“好啊”小猴和小猪异口同声的说。

于是它们三人开始分工,小猪力气大适合刨地;小牛很勤劳,耕地他最拿手;小猴灵活又聪明定时浇水和施肥的任务非他莫属。

第二年,土地爷爷又来了,小猪和小牛急忙向土地爷爷汇报,小牛说:“土地爷爷,我们家里的粮食已经多到放不下了。”土地爷爷听到这个消息后很惊讶,在问清楚事情的来龙去脉之后,变出了一辆万能拖拉机,作为对他们辛勤劳动的奖励,并请来森林里的小动物向小猴他们学习,要以他们为榜样。三个小伙伴开心的.笑了。

三年级写麦子作文300字【八】

土地爷爷送给小狮子、小鹿和小鸟各一口袋麦子作为圣诞节的礼物。

小狮子收到麦子,心想:我堂堂森林之王,别人送我麦子也理所当然的,想着,就将麦子一扫而空,好像几年没有见到麦子似的。

小鹿收到了麦子,见到黄灿灿的麦子不禁流下了口水,但它一想到伙伴,就有了这样的念头,我将麦子煮成食物和大家一起分享,一定会很快乐,自已这样吃多没有意思呀,请它们一起来吃吧!于是,小鹿便请同学伙伴一起分享。

小鸟看见饱满的麦粒,自言息语说:“这么好的麦子,一定是上等的麦种,我将这麦子种下地,等明年丰收,开个丰收party。”

丰收晚宴上小鸟将土地爷爷请来,并表示感谢!大家开心的享受丰收的果实。晚宴结束了,土地爷爷教导小狮子说:“要懂得和大家分享。”听了土地爷爷的话小狮子惭愧地低下了头。