让感恩之心陪我们成长作文【一】
这是樊登老师把自己以往看过讲过的，跟育儿有关的书中的观点融合贯通的一本书，书中有一种育儿法则，很值得我们学习：
第一在孩子做对事情成功的时候，给予二级反馈表扬并说出为什么，这是孩子的价值感增加。
第二在孩子做错事情失败的时候，给予孩子无条件的爱，这时孩子的归属感增加。
第三无论孩子成功还是失败，做对还是做错，家长都要在事后给孩子培养成长型思维或者说终身成长的心态，这是孩子自我成长的永动机。
家长的不打扰给孩子充足的自由选择权在孩子那里，家长只是辅助孩子自主的选择，加上投入的尝试，更能让孩子发展出心灵的体验，更容易获得幸福，从而帮助孩子找到自己的路并坚持下去。
此外家长自己也需要成长性思维不纠结于孩子一时的失误，这样才能更好的给予孩子无条件的爱，通过和孩子一起积极的想办法解决问题，也能更好的给孩子亲身示范什么是成长型思维，成长型思维重视过程，而不是结果表扬孩子的努力而不是天赋，这样孩子才能更加珍视自己的努力，也更加容易拥有坚毅的品质。
一个孩子成长过程中最重要的三行代码，获得价值感，获得归属感，拥有成长性思维。
父母育儿过程中最重要的三行代码，孩子做对事二次反馈，孩子做错事无条件的爱培养自己和孩子的成长性思维。
让感恩之心陪我们成长作文【二】
终身成长不仅指孩子需要终身成长，父母更要学会放低姿态，与孩子一起成长。父母对孩子的影响是最大的，孩子一生的学习、行为以及健康状况都建立在与父母极积的、相互回应的、礼尚往来的基础之上。可以说，孩子是父母的“复印件”，“复印件”上的信息如果有错，一定是“原件”出了错。要实现终身成长，首先得学会做一个成长型思维的人，具有良的终身成长的心态，才能把握每一次学习的机会。其次，父母要在与孩子互动过程中培养孩子终身成长。人生的维度是多样化的，我们要注重的过程，而不是结果，应从过程中学习，从经验中学习，通过过程和动机培养孩子成长型心态。
让感恩之心陪我们成长作文【三】
人生正如橘子，或许大而酸，或许小而甜，但有谁的人生会是大而甜。人生很美，但永远不会是完美，残缺本是人生的特性，而渺小的我们，却可以用我们感恩之心，去发现不完美的人生中，那美丽的微光，去发现那特别的残缺美。
“黑夜给了我还是的眼睛，而我却用它来寻找光明。”顾城用他孩子般纯正的眼，在黑夜中不断寻求着光明，纵使黑暗，纵使孤独，纵使世界回以无情的打击，心若向阳，便是春！
人们总是抱怨着人生的不完美，可是，有一个男孩不这么认为，他是个盲童，他的世界没有色彩，没有大千世界，可他一直快乐而幸福的活着，他说：“我的人生就像一个苹果，它本晶莹剔透，但上帝太喜欢我的.苹果的味道，就咬了一口。我的失明，就是那一口苹果，，但我不抱怨，因为上帝喜欢我的味道！”
男孩稚嫩的言语，却温暖了人的心，他用他那纯洁的，满怀感恩的心去看待不完美的人生，去原谅生活跟他开的玩笑，他收获了人生的微光。
如果昨天的你是忧郁的，那么，今天请你打开心里的窗，让那阳光，照耀你，温暖你。
启开那扇窗，拥有一份快乐的心情，怀抱一颗感恩的心，慢慢品味这百味人生，去品味那一点甜，去寻找那一点美的微光！
让感恩之心陪我们成长作文【四】
这本书是樊登老师融合了他前面所讲的育儿书籍撰写而成的。
核心问题有三个点：第一个点我们要为自己为什么，第2个点是要如何教养孩子，第3个点是如何处理和父母的关系。
第1个点我们要问自己为什么。
我们为什么要这样子对待孩子？原因有两点：
一点是人类的进化，人类的进化里有遗传、变异、选择。我们很多时候会遗传父母的一些教导方式，然后投射性的套用在我们的孩子身上。
另外一点是我们要如何看待孩子？我们是要用打造汽车一样，用简单的体系，复杂的规则；还是要用打造花园的方式，用复杂的体系，简单的规则。
第2个点是如何教养孩子？
樊登老师说教养孩子需要三根支柱点。
一、无条件的爱，我们要用无条件的爱来获取孩子的信任，给予尊重和安全感。
二、价值感，塑造孩子的自主能力，提升孩子的自尊水平和自律水平。
三、终身成长的心态，让孩子感受学习过程，把困难、挫折当做一种学习。
第3点是我们要如何处理和父母的关系。
用感谢的方式来改善自己跟父母的关系，感谢父母给予我们生命，感谢父母在有限的资源把我们抚养成人。
切记不要给孩子贴标签因为标签会让孩子久而久之认为自己就是那样的人。
让感恩之心陪我们成长作文【五】
人生正如橘子，或许大而酸，或许小而甜，但有谁的人生会是大而甜。人生很美，但永远不会是完美，残缺本是人生的特性，而渺小的我们，却可以用我们感恩之心，去发现不完美的人生中，那美丽的微光，去发现那特别的'残缺美。
“黑夜给了我还是的眼睛，而我却用它来寻找光明。”顾城用他孩子般纯正的眼，在黑夜中不断寻求着光明，纵使黑暗，纵使孤独，纵使世界回以无情的打击，心若向阳，便是春！
人们总是抱怨着人生的不完美，可是，有一个男孩不这么认为，他是个盲童，他的世界没有色彩，没有大千世界，可他一直快乐而幸福的活着，他说：“我的人生就像一个苹果，它本晶莹剔透，但上帝太喜欢我的苹果的味道，就咬了一口。我的失明，就是那一口苹果，，但我不抱怨，因为上帝喜欢我的味道！”
男孩稚嫩的言语，却温暖了人的心，他用他那纯洁的，满怀感恩的心去看待不完美的人生，去原谅生活跟他开的玩笑，他收获了人生的微光。
如果昨天的你是忧郁的，那么，今天请你打开心里的窗，让那阳光，照耀你，温暖你。
启开那扇窗，拥有一份快乐的心情，怀抱一颗感恩的心，慢慢品味这百味人生，去品味那一点甜，去寻找那一点美的微光！
让感恩之心陪我们成长作文【六】
父母给予了我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，没有父母便没有我们。当我们嬉戏于课堂之上，玩耍于操场的时候，我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着，每当返回家时，我的心都会为能见到父母而高兴，与此同时，又都会为向父母索要生活费而隐隐作痛。父母所受的苦不是我们所能想象得出来的：多少次，深夜里他们将我们送入医院；多少次，风雨中他们盼望着我们赶快回家；多少次，月光下他们教给我们做人的道理；多少次，……父母的恩情深似海，我们要时刻怀着感恩的心，积极地回报我们的父母。怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯；怀抱一颗感恩的心，犹如掌握了人生宫殿大门的钥匙；怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船；怀抱一颗感恩的`心，犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……
有感恩的心的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红。人一生都怀抱着感恩，纸的底色也便一直是粉红，也就一直有了美好的人生。人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着别人的恩泽而来，感恩是我们一生的使命，让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。我们要懂得报答父母的养育之恩，我们要珍惜父母的深情。我们都是有思想的群体。父母，每个人都有。生我者是父母，养我者亦是父母。借此机会，我向我一直辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬，道一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”
让感恩之心陪我们成长作文【七】
最近读了樊登老师的《陪孩子终身成长》，整本书综合引用了大量的名家著作，并结合作者自身的经验，全面地回答了子女教育这一复杂系统问题。正如书中所叙“不能把孩子当作一辆汽车去组装……如果你相信孩子更像有生命的森林，就要允许他用自己的方式成长。你能给予的是阳光、雨露、适当的肥料、陪伴和耐心。最终，他长成的样子一定和你设想的不一样，但一定有惊喜。”
本书提出重建亲子关系的三根支柱：无条件的爱、价值感和终身成长的心态。同时，这也是孩子获得内在能量的来源，更好成长的关键。
