有关奥运的作文小学【一】
2004年，中国获得了32块金牌，真是一鸣惊人啊！今年，我们要感谢为我们中国争光的奥运健儿，他们让外国人知道，中国是有许多人才的。获得金牌的奥运健儿有：郭晶晶、田亮、刘翔、张宁、张军和高绫......他们都是为国争光的人。
像张宁他们，获得冠军后高兴地哭了起来，在他们的泪水中，包含着他们的辛苦练习，不是有一句话所说：台上十分钟，台下十年功吗？虽然很辛苦，但为国争了光，还是觉得没什么。
其中，我最喜欢张军和高绫，因为他俩在羽毛球混双比赛中过关斩将，取得了中国羽毛球史上第一个奥运会混双冠军。
我想对他俩和全部奥运健儿说一声：“希望你们在2008年中取得的金牌是世界第一多。
我期望2008年的那一天。
有关奥运的作文小学【二】
2004雅典奥运会结束了，燃烧了十七天的圣火已经熄灭，但那一幕幕精彩的瞬间还是历历在目，中华奥运键儿争金夺银的身姿仍然给人以鼓舞和激情。再过四年就是2008年，第29届奥运会将在北京隆重举行，奥运五环旗将飘扬在中国的大地上！我，一个普通的少先队员，怎不为中国的申奥成功而感到自豪呢！
让我来讲讲我心中的北京奥运会吧！2008年8月8日晚8点，开幕式开始。伴着清扬的古乐《高山流水》，呈现在观众面前是一幅水墨山水画卷。我想用山和水来代表中国2200年的哲学思想精髓，代表中国的`环境与人类生存空间之间的和谐统一，突出“绿色奥运”理念。随着表现中国悠久历史和丰富文化底蕴的歌舞，奥运会的会徽
——中国印，从青山绿水间飘然而出，向观众传达着渊源深远的中国传统文化，仿佛在向世界承诺“办出历史上最出色的一届奥运会”。在人们期盼的目光中，北京奥运会的吉祥物——孙悟空，驾着筋斗云飞到了会场。你看他随着京剧的鼓点，在场中翻腾跳跃，手中的金箍棒上下翻飞。此时，五彩缤纷的焰火直冲夜空，与五环旗，中国印交相辉映。开幕式进入高潮，只见孙悟空用金箍棒遥遥一指，主火炬点燃了，会场一片欢腾。奥运圣火将见证一个“新奥运，新北京”。怎么样，我的创意不错吧！
我知道，奥运健儿们都憋着一股劲呐，要在自己的国家夺取奥运金牌。那就必须牢记奥运精神，向着“更快，更高，更强”这永恒的目标去拼搏，凭着坚强的信心和精湛的技术，一定能够闯过一道道难关，战胜一个个对手，为国家赢得荣誉。我会为你们欢呼，为你们喝彩的！
北京奥运，是我们大家的奥运。我们也该为北京奥运出点力。我想发出倡议，少先队员行动起来，利用课余时间，多种树，勤捡垃圾，多做宣传工作，动员全社会来创造出一个“绿色奥运”。
我向往北京！向往2008！2008北京奥运会在太阳的照耀下会更加精彩！会在“舞动的中国（会徽）”的映衬下更加美丽！让我们一同欢呼跳跃，翘首期盼2008年北京奥运会吧！
祝2008年北京奥运会举办成功！
有关奥运的作文小学【三】
明天就是北京奥运会的开幕式的日子了！我的心情激动地不可言喻！（中国老百姓，明个儿真高兴！）但是，我的心里也在纳闷儿，明天的开幕式现场的重头戏－－点燃奥运圣火会是怎么样的呢？
一、杂技加武术。
口号：“武”动奥运！“武”动憿情！
过程：这个嘛！比较传统，也比较普通。就是杂技叠罗汉，走到圣火跟前，一个跟头翻过圣火，过程中途点燃。（此举比较危险，要选择杂技技巧出类拔萃的人来执行。）在这一路上详细为：先排成一路纵队，最小的'拿火炬。接着，一路上一个一个跳上另一个的肩膀，若时间太充裕可以下来一次，再上去。旁边围着几个练过武术的少林寺男孩，在旁边一路“武”到圣火边。服装么，就是中国传统服饰－－唐装。这个方式比较具有中国风味和特色。
二、舞龙加舞狮
口号：活力中国！特色奥运！
过程：这种方案比较类似第一种方案。先由舞龙队员出场，几个表演后围住圣火台。接着出场的是舞狮队（2～3个），一只接一只排队到圣火台的舞龙队跟前，像铺地毯一样。接着一个小男孩出场，跳到舞狮队上面，也就是“狮子”上面，（注意：男孩体重不能多于45斤。）接着，从舞龙队上面翻几个跟头，跳一圈。把圣火点燃。背景音乐为：中国传统音乐。这个方案也是个具有中国特色的方案。
三、二人转加走钢丝加福娃形象
口号：欢庆奥运！可爱福娃！
过程：先由二人转出场，后由身着奥运福娃的杂技表演师在钢丝上表演几个动作。接着欢欢扮演者拿着火炬一路小跑点燃圣火。再接着一群身着旗袍和唐装的小孩唱中国传统歌曲。二人转多变姿势，福娃继续钢丝表演。
四、魔术点燃圣火
口号：神秘奥运！浪漫无比！
过程，在台上布置机关。一个魔术师拿着一些道具上场，先一边挥魔棒，一边恰到好处的时间踩一个机关，让全场彩条飘飘；落下后在施展魔术把火炬点燃，接着一边挥魔棒，一边念咒语再悄悄踩一个机关使圣火点燃。整个现场充满神秘感！
以上为泡泡猜想，真实还得看明天的过程哦！
有关奥运的作文小学【四】
奥运是运动精神的最高象征，代表了一个民族，一个国家，一个集体。奥运会的运动项目有很多。例如；田径体操，马术，击剑，射击等一些运动项目。在这一些运动项目上，也发生了许多故事，那接下来我就为大家讲述一个故事吧！
2004年雅典奥运会上，足球的1/4比赛，有东道主韩国队对阵巴拉圭队，这两支不属于传统强队的球队，尽然在小组赛中分别挤掉了意大利和墨西哥队。创造奇迹，挺进四强。
比赛开始的后，韩国队打出了一阵行云流水般的进攻，但还是无法攻破对方的城池。就在第17分钟时，巴拉圭打出了一个防守反攻，中场队员19号，接球后，用一个巧妙的脚后跟传球和7号做了一个二过一的配合，7号以迅雷不及掩耳的速度向前冲，得球后，晃过了一名队员，大力抽射，敲开了对方的大门。
失球后，韩国队大举压上，开始对对方球门狂轰乱炸，但始终无法敲开对方的城池，1：0的比分保持到了上半场结束。
下半场，韩国队更是大举压上，又开始对巴拉圭队的大门进行潮水般的围攻，还是无法攻破团结的巴拉圭人的大门。终于下半场第19分钟，巴拉圭队抓住对方的一个失误，打出了一个反击，使比分变成了2：0，接下来巴拉圭全线回收，准备打防守反击，又是在第30分钟，巴拉圭队有打出了反击使比分变成了3：0。随后，韩国队的10号李天秀分别在37分钟和43分钟用一粒精彩远射和一粒点球将比分改为了3：2。
李天秀的'出色发挥，远远赢不了团结一心的巴拉圭人，使太极虎韩国队倒在了巴拉圭人的脚下。
这个故事使我明白，一个人是无法挽救一个集体，必需要一个集体团结起来才能胜利。这是一个鲜明的例子，巴拉圭人靠着团结战胜了强大的太极虎韩国队。
一朵花，开在灿烂的阳光下，留给人的是冷艳的孤傲。
一滴水，滑落在翠绿的野草上，留给人的是"夕阳无限好，只是近黄昏"的叹息。
大漠，落日，长河，是沙砾的堆积，光束的会聚，雨滴的凝聚，是团结的力量造就的生命的勃发，是协作的精神绘拼的图画。
让我们携手共进，并肩战斗，去迎接雨露风雪，乃至大自然的挑战。
有关奥运的作文小学【五】
第一局开始了，两个人实力相当，互不相让。看着羽毛球在空中飞来飞去，我的心也跟着怦怦直跳，呼吸也越来越急促。看到林丹赢球的时候，我高兴得尖叫鼓掌；看到他输球，我紧握拳头用力捶打沙发靠垫，大喊：“林丹，加油！”很快，第一局，李宗伟以21∶15打败了林丹。我真为林丹担心，不停地问在旁边一同观赛的爸爸：“林丹会不会输？”爸爸让我静下心观看比赛。
第二局开始了，林丹勇战猛打，最后以21∶10拿下第二局。我的'心才稍稍平稳。
决胜局开始了，我的心也跟着提到了嗓子眼，目不转睛地盯着电视机，生怕漏掉一个球。他们两个你来我往，分数由4∶4、8∶8，一直打到19∶19，就剩2个球了。我的心都快跳出来了，对爸爸说：“我都不敢看了。”我用双手捂住眼睛，可又忍不住想看，就从指缝间偷偷地看。林丹又得1分，比分成了20∶19。最后一球，李宗伟用力一打，没想到竟打出界外。这时，林丹大吼一声，在体育场上狂奔庆祝自己夺冠，我也跟着从沙发上跳起来大叫。
这真是一场惊心动魄的比赛。在这次比赛中，我不仅看到了两位球员精彩的比赛，还看到了他们在赛场上坚持战斗、永不放弃的精神。
