小学生三年级作文声音【一】
有一只螃蟹，一直活在它的壳子里面自娱自乐，永远不敢探出头来示人。因为它很怕，怕和别人接触，怕遇到坏人，怕受到伤害。可是它又很想看看外面的世界是什么样子的。有一天，它实在耐不住性子，把自己的头，一点点地，唯唯诺诺的探出来。“哇！外面的世界好美呀！太漂亮了，这就是‘世界’，啊！原来‘世界’是那么的色彩斑斓，美不胜收。”螃蟹感慨地说。它试着把自己的脖子伸得更长，想看到更远的地方。就在这时，从天而降，一块儿小小的石子，砸到了它的头上。“我的妈呀！吓我了，呜呜…………”螃蟹一边哭一边把自己的头迅速的缩到了自己的壳子里面。“我说不出去吧！我说外面很可怕吧！我说只有我自己的壳是最安全的吧！”它对自己说着。就从那天起，这只螃蟹再也没有探出头来，它在自己的壳里，勾画这美梦，用它一瞬间看到的狭小的“世界”来编织一个个美丽的梦。日子一天天的就这么过着。
“咚！……咚！……咚！………”“什么声音？怎么回事？怎么回事？”螃蟹感到自己的壳在被什么东西敲打着。好像马上就要裂开了。“怎么办？怎么办呀！谁来救救我。哦！我的壳儿，我那坚硬的壳儿。你要挺住呀！没有你，我要怎么活下去。没有你，我在哪里遮风挡雨，没有你我的世界就不存在了。没有你…………”螃蟹越来越害怕，越来越焦虑。但，敲打声好像在和它唱反调一样敲得越来越厉害。“哐当”壳儿终于裂开了，散落了一地的碎片。那单薄的小身子被曝光了，大太阳晒着它的身体让它既温暖，又有种疼痛感，阳光如此的强烈，让它睁不开眼睛。也让它更加害怕了，“没有了壳儿，我该怎么活呀！”螃蟹无助的嘟囔着。在这同时，它的`身边围了很多人，有用看笑话的眼神望着它的，也有同情的眼光，关怀的目光望着它的。可在这只螃蟹眼里，大家都是在笑话它的，越是被别人盯着，它就越把自己绻起来。看的人越来越多，时间过得也越来越久。而不变的就只有一动不动的螃蟹躺在那里。也许是没有什么新鲜的了，人群慢慢的散开了。只留下螃蟹自己爨在那里。
一天，两天，三天……没有人再望那只螃蟹了，大家已经习惯了它的存在。慢慢的，螃蟹也适应了外界的环境。适应了被阳光哺育着的舒服感觉。它开始伸展自己的身体，甚至开始站起来走路。又过了一段时间，它可以正视别人，和别人交谈。可以融入这个真正的世界。它变得乐观了，向上了。不再怕这怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣测别人的心理。这回，这只螃蟹真正的脱掉了它的壳儿，彻彻底底的去掉了。相反，它得到了快乐，得到了自由，得到了满足。这是在壳儿里永远也感受不到的。
小学生三年级作文声音【二】
自从狐狸花言巧语骗走了乌鸦辛辛苦苦找来的肉以后，乌鸦就怀恨在心，每天都在想：“我一定要让狐狸知道，坏人不会有好下场的！”
一天，乌鸦去沼泽地找东西吃。它飞来飞去，终于在水潭边找到了一个鳄鱼蛋，它眼珠滴溜一转，想出了一个好主意：“这一定是个鳄鱼窝，我昨天读了《三十六计》中的《借刀人》之计，在这里是不是可以利用这个方法来除掉狐狸呢？”
想着想着，乌鸦的目光落到了鳄鱼蛋上，它上去三下五除二就把蛋啄了个粉碎。乌鸦飞上树，向远处张望。它看见鳄鱼找食回来了，就赶紧飞过去，装做很惊慌的样子说：“鳄鱼先生！鳄鱼先生！不好了！刚才狐狸把您的蛋咬碎了，快去看看呀！”整个沼泽地都充满了鳄鱼的巨吼：“臭狐狸！”乌鸦看了，高兴极了，“A计划，成功！开始实行B计划！”
乌鸦飞到自己巢前，狐狸正巧出来散步，乌鸦便嬉皮笑脸地对狐狸说：“狐狸大哥，沼泽地有些食物，我带你去吃吧！”狐狸听了，心想：“这只笨乌鸦，自己不吃还给我，今天的饭不用愁了！”于是，它就跟乌鸦来到了鳄鱼窝旁，鳄鱼见到了狐狸，就像见到了大仇人一样，两眼冒着仇恨的火光。它大吼一声：“我还没去找你，你就送上门来了，既然这样，那我就让你尝尝的代价吧！”说着就向狐狸扑去。
狐狸还没回过神来，就被鳄鱼咬了。乌鸦见自己的计划成功，高兴坏了。它唱着胜利的歌，又飞到森林深处找美食去了。
小学生三年级作文声音【三】
是从什么时候开始的呢？我渐渐的龟缩于自己的一方世界中，青春期的叛逆使我不愿面对父母，不愿与他们交流。“我爱你”，这简单的三个字，无法说出口。一直埋藏在心灵深处，在每次的争吵中埋的得越来越深。
有些事精，久了，你就忘记了它的起因缘由，只留下心中对它最直白的感受。小时候的我与父亲的接触时间不是很多，但是，记忆中却清晰的保存着父亲打我的.情景。这种情景远远多于父亲对我关爱的场面。也许是心理作用，使得我渐渐地只清晰的记得那些残酷的画面，对其它的却越来越模糊。因此，在父亲终于与我和母亲安定在临沂天天相处时，我对父亲却并不亲近。
这样的日子一晃就是数年，直到父亲又得外出打拼时，才感觉到心中有些空落落的。我承认我很自私，数年的时光中，我忽略了父亲节，忽略了父亲的生日，只在他的微笑中盼望着自己的生日，从来没有认真地向他说过“节日快乐”或“生日快乐”之类的话。这几年父亲在家的时间很少，每次面对我都有些小心翼翼，说话也有些局促。有时莫名的烦躁使我对他的态度并不好。望着他有些无奈与焦急的神情，我的心中也很愧疚，可是却总是无法说出一句“对不起”。 那一天，是父亲节，我坐在书桌前望着手机发愣。犹豫了片刻，终于发了一条短信过去。良久，手机中回复了一条短信，是父亲。我打开一看，提唇笑了笑，脸有些发烫。
我对父亲说:"爸爸，我爱你，父亲节快乐！”父亲回复我:“谢谢你，我的女儿，我也很爱你。”我不知道父亲发这条短信的时候心情是怎样的，不过，我却能想象出, 父亲那有些黝黑的脸上绽放着灿烂的笑意。
渐渐长大的我总是会忽略父母的心情与感受，不肯面对他们，自以为是的用自己的行为宣示自己的决定，不肯道歉，不肯反悔。我的弟弟身体素质比较弱。那次，母亲看着天气有些热，便让弟弟喝了一瓶有些凉的饮料。结果第二天，弟弟肚子疼得厉害。母亲便领着她赶紧去了医院，在回来的路上，母亲说：“都是我的错，不该让你喝的！”弟弟听了抬头望了望母亲，拉着母亲的手，说：“不是妈妈的错，搜是我的错！”顿时，母亲的情绪变得激动起来抱着弟弟久久没有说话。
我很羞愧，因为我还没有弟弟懂事，懂得为母亲着想，照顾一下她的情绪。
那一天，是母亲的生日，我站在她的面前，对她说：“妈，生日快乐！我爱你！”良久，母亲也没有说话，而我却看到了她微红的的眼眶。
听，心灵深处爱的声音！这是世界上最动听、最美好、最悦耳的声音。
小学生三年级作文声音【四】
香，生于土;味，凝于火。
这便是“灶”。
小时候，最向往灶房。是麦秆熟透的香气，刚劈的木柴幽幽的淡香，放久的木柴醇厚的浓香，长年累月的烟尘味，还有一股愈淡愈浓的乡土气息，都令我小小的内心溢满了欢喜和满足。
阿婆与邻里笑着走来，把我打发走，自己在灶房里忙碌起来。等我再来看时，阿婆已准备好“烧锅”了。她扔了一根火柴进灶肚，斑驳的泥墙上零星几点火的影。起初，麦秆烧得微卷，只听到几声细碎的“噼里啪啦”，轻巧、可爱。不一会儿，火才大片大片烧起来，墙上映红了一片，成熟的香气一下子饱满了。蓦地，一声闷响，震散了烟尘，在灶肚里回荡，将我的全部注意力都集中起来——阿婆抖擞精神，娴熟地拉起风箱。那风箱的摩擦、振动的快慢、强弱，全凭她一手操控。还有火势的起伏，灶肚里的回响，随着长拉、短拉、快拉、慢拉的节奏变动，宛如一首浑然天成的自然杰作——是大江淘沙，是秋雁一鸣，是空谷长风，是“独坐幽篁里”的'意境，是“过桥千尺浪”的豪气，是“风急天高”的悲壮，又是“大道无痕”的简单和质朴，犹如乡间黑土地上的车辙，是历史的痕迹，是过去的味道，是天与人的合作……等到掀开锅盖，浑身上下的细胞都能感受到一场盛宴的到来——香喷喷的白米饭，肥而不腻的红烧肉，绿得滴水的青菜，任何平凡的食材都能呈现它独特的美。
生活，这么多就够了。
过去，是土灶的时代;现在，是电饭煲的时代。但快与不快，简单与繁琐又有多大区别呢?我只是怀念只有老灶才烧得出的原汁原味的锅巴，只有老灶才烧得出的纯正红烧肉，也只有老灶才烧得出农人平淡的内心和对生活别无他求的朴实。难道一种文化的诞生非要拿另一种文化作祭奠吗?难道一个世纪以后，我们的后人就再也听不到风箱的“呼呼”声了吗?
无他，我只是怀念风箱里的那些声音。
那是久处都市唯一牵动我心的声音。
