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我喜欢的歌五百字作文(我最喜欢的一首歌曲作文500字)

我喜欢的歌五百字作文(我最喜欢的一首歌曲作文500字)

更新时间:2023-11-17 09:51:38
我喜欢的歌五百字作文(我最喜欢的一首歌曲作文500字)

我喜欢的歌五百字作文【一】

岁月流逝,流年纷飞,唯有你,已深深地烙印在我的脑海中,细细回想,虽不那么圆满,但那也是一首歌!

那年我五岁,你有七岁。我们一大一小经常牵着手到处玩耍,因为你比我大,所以我喊你“姐姐”,你也称我“妹妹”。

因为我们家刚刚搬到那里,人生地不熟,爸爸就是不让我出门,只好把我锁在家里,而我却觉得自己像一只困在笼中的小鸟。直到那一天,你不经意地走到我家门口,我像抓住了一根救命的稻草,我大声地叫着“姐姐”,你听到后,从玻璃处向里望了望,我连忙把窗了打开,把家里的备用钥匙给你,示意你给我开门,你一下便领会了我的意思,将门打开了,我跑了出来,大声地呼喊着像一只重获自由的小鸟。你却站在一旁,傻傻地冲我笑,从此,你便成了我唯一的朋友。

那天下雪了,爸爸妈妈特意叮嘱我:“外面下雪了,你安心在家里待着,外面很冷又容易滑到。”说完又将门锁上了,可我知道,那个姐姐等会儿会来我给开门,并且陪我玩。想到这儿,我就高兴得手舞足蹈。

果不其然,不一会儿,姐姐便来了,我换上运动鞋,与姐姐一同来到了雪地上,我们玩起了雪。那时姐姐笑了一下,便从地上抓起一小撮雪,在手中揉成一小团,向我扔来,我连忙蹲下,结果还是没有挡着,雪团砸中了我的头。我连忙站起来去追姐姐,可这雪地还真滑,刚跑两步便摔倒了。姐姐见状,急切地跑到我身边问道:“怎么样,摔疼了吗?”我摇了摇头,但那么硬的地面怎么会不疼呢,姐姐好像看出了其中的缘故,便将我送回了家中。姐姐走后,我撩起裤腿,膝盖处都摔青了,手也红了,不禁想哭,可是我仍然觉得心底是快乐的,因为我喜欢自由!

那一次后,姐姐便再也没有来找过我,具体原因我也不知道,只听说妈妈不让她再这样做了。没过多久,她们家也就搬走了,我再也没有见到她!

虽然结局并不那么圆满,可这过程中我收获了惊喜和喜悦,我坚信那也是一首歌!

我喜欢的歌五百字作文【二】

我听过许许多多的歌,有音色优美的、有旋律婉转的、有节奏明快的······如果你问我,我最喜欢的歌曲是什么?我会毫不犹豫的回答是:“TFBOYS的《信仰之名》。”我很喜欢这首歌,当我遇到困难的时候,就会听一听这首歌,在遇到困难的时候听一听这首歌就会给我带来许多希望和许多自信。

这首歌的歌词,让不同的人看了拥有着不同的感受,当失望的人看了这首歌的歌词就会有许多的希望。当缺少自信的人看了这首歌的歌词会增加一些自信,有许多人看了歌词有许多种感想······当我们一起唱起来的时候就会感觉到有一丝希望,非常的快速,让人好像有一股无穷的力量。特别是唱到“以信仰为契约,任虚伪和利益重叠。这光芒为利剑,指向依稀可见的终点。”一句时,我的脚底就忽而升起一股自信,仿佛感觉到终点真的离我只有一步之遥了。每当我遇到困难时,都会想起这首歌。有一次,我没有考好,被爸爸妈妈批评了一顿,正在卧室里面壁思过,当上我一下子趴倒床上大哭起来,很伤心。我的眼泪在眼眶里打转转,忽然,我的耳边好像想起了《信仰之名》这首歌:“这光芒为利剑,指向依稀可见的终点。”它告诉我这样的道理:只要有第二天,你没有有达到的目标一定会达到的。于是,我信心百倍,我下次考试一定考出一个好成绩、终于,第二次考试我考得比第一次考的分数多了。《信仰之名》这首歌告诉我,人的.这一生有最黑暗的时候,也有最明亮的时候,就相当于我们又爬上高峰的时候,也有跌入谷底的时候,但跌入谷底没有关系,只要你有第二天,有自信,你一定会再次爬上高峰。

我喜欢的歌五百字作文【三】

下课铃一响,我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课。

上课铃响,音乐老师穿着高跟鞋咚——咚——咚有节奏地姗姗而来!同学们高呼:“音乐老师来了!”

老师坐在钢琴旁边,让我们站着深呼吸。然后,她弹曲谱我们唱歌,复习上学期学过的歌曲。唱完了我们坐下,老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。

接着,音乐老师叫我们打开音乐书的第一课,老师说:“过年你们大家都长大一岁了,我希望你们在新学期里,各方面学习比以前更好!”老师又说:“我把《哦,十分钟》这首歌送给大家,当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦,十分钟》。

不一会儿,老师唱完了,我看了看第一课,那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说:“老师唱曲,你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了,我们也一起唱。唱了两遍,我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱:“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟,来吧,来吧,来吧,大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天,让……”我最喜欢唱这里了。

这首歌很有礼貌。里面有“哦,你好,你好,十分钟。哦,欢迎,欢迎,十分钟。”

这首歌真是好呀,它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的,它里面写着:“来吧,来吧,来吧,大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球,让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊!

我真喜欢这一首歌。