蒜生长记作文四年级上册200字【一】
寒假生活即将结束了，回想我的寒假生活，令我最难忘的还是游黄山的经历。
寒假出去旅游是我们一项必备的活动，这次寒假我们一家游玩了黄山。黄山位于安徽省南部，面积1200平方公里，有72座峰。黄山自古就是旅游胜地，有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”之说，它有泰山的雄伟，华山的峻峭，衡山的烟云，以“ 奇松、怪石、云海、温泉”而得名，被誉为“天下第一奇山：。
黄山最高峰是莲花峰，海拔1864米，当我和爸妈爬上那耸立天外的峰顶，俯瞰四周，顿感一览众山小的磅礴气势。而莲花峰的两边都是万丈深渊，看的我心慌慌的。
说起黄山的怪石，更是生动有趣，有“梦笔生花 ”、“猴子观海”、“仙人晒靴”、“猪八戒吃西瓜”、“飞来石”等等，多的数不胜数，尤其是“松鼠跳天都”，只见那耕云峰上的“松鼠”纵身欲跳，惟妙惟肖。
黄山的奇松千姿百态，尤以玉屏楼前的迎客松最为著名，也是黄山的'标志性景观。只见它一侧枝桠伸出，如人伸出臂膀欢迎远道而来的客人，雍容大度，姿态优美。在这里游人如织，人们争相在此拍照留念，我也急忙找好位置，在黄山留下美好的记忆。
这就是我寒假游黄山的经历，我觉得那一幕幕真是令我十分的难忘啊!希望下次有机会我能再去黄山一游!
蒜生长记作文四年级上册200字【二】
在一家修自行车店打了气后，我和爸爸商量着这次要去远一点，骑到七都大桥那儿。于是，我们迎着风，飞快地向七都大桥骑去。
骑到桥下，看见车辆来来往往，我有点害怕，说：“我们还 是别上去，原路返回吧！”爸爸坚定地说：“既然到这儿了，就到别处骑骑看。”然后，他就试探着说：“这回，你来带路，好吗？”我有点不情愿，但想想有爸爸在，怕什么，就答应了。
起先，我以为爸爸认得路，就很自信，直管往前走，可直到骑到一所中学前时，爸爸竟然告诉我，他也不认识这条路。我心里咯噔一下，悬了块石头：这下可完了，我们迷路了。
我们试着骑，骑到了一幢楼房前，看见了一条小巷，爸爸好奇心来了，说：“这也许能骑出去吧.”就不顾三七二十一，带我骑进了这条巷子。可骑了半天，还 没出小巷，爸爸就问了路人。路人说，本来有路，可被封了。这太让我失望了。我们只好往回骑。小巷里车好多啊，不时有汽车经过，我经常会和小汽车擦肩而过。”骑出这条小巷这不容易啊！”我喃喃地说。
过了好久，终于骑出了这条小巷。我才喘了口气。这时，看见了一个老伯伯，我鼓起勇气向他问路。他说这条路可以通到汤家桥。我们便沿着这条小路往前走，可没想到前面竟没路了。我们有点紧张地又问了个路人。他指引我们走到了很窄的`小巷。穿过了这条小巷，前面的路一下宽阔起来，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
绕过一条条路，看见了路上有菜场，寺庙，小商店。我发现原来这里这么热闹，自己从没去过。突然，我眼前一亮，看见前面有座房子很熟悉：“啊，这就是通往我家的路吧！”我高兴极了，快速往前骑，又骑到了刚出来时打气的地方。这下，我安心了：我们终于返回原路了。
这次骑车，给我不少收获：迷路了不要害怕，路就在自己脚下，就在自己口中，只要胆子大，多看，多问，就能找到回家的路。
蒜生长记作文四年级上册200字【三】
早上，老师带着我们一行来到了红星农场。
我们首先来到了湘菜名店养生馆，先进了湘菜名店，我感觉如同到了乡村饭店一般：是不是听见一声鸟啼，时不时闻到一丝花香，时不时看见一些在水中的鱼。再加上宽敞的大厅、木质桌椅、自己开造的小河，还有两边放了一些假树假花，水中还有一群小鱼在嬉闹，给人一种返璞归真的清新感觉。
参观完养生馆，我们陆续玩了许多好玩的项目：走独木桥、过铁桶桥、煮红薯、扔手榴弹......其中，做石灰人是最好玩儿的。
做石灰人的作法十分简单：每人拿一个你喜欢的卡通模具，，再找3个夹子把分开的口夹紧，不要让水漏出来。之后让教官往模具里倒满石灰水，过15分钟后，就成形干固了。把干固形成的卡通人物取出来，就大功告成了!在这个过程中，同学们的衣服上有的因为石灰水没有拿稳，水溅到衣服上、裤子上，到处都是。有的同学手上全是石灰水，慢慢地石灰水都是干固，他还混然不知，用手摸脸，还有的同学做出来的石灰人，缺胳膊少腿，有的还没有耳朵。而我做的石灰人，有的因为石灰人没干透，所以不是没有耳朵，就是胳膊断了，最终一个没做成。
下午，大巴过来了，我们也正是宣布了此次参观旅程的结束。
蒜生长记作文四年级上册200字【四】
今天，我又看了一遍《笑猫日记》中的《蓝色的兔耳朵草》，虽然这是我第二遍看了，但还是非常好看，非常好玩，因为它的类容写的太精彩了，语言很幽默，很风趣。
《笑猫日记》——《蓝色的兔耳朵草》主要讲了在遥远的群山之中，藏着一座晶莹的如同蓝宝石般的蓝山。而且生长在蓝山的兔耳朵草能治好虎皮猫的耳朵，不过通往蓝山的路危机四伏，但是为了心爱的虎皮猫，笑猫这一路走的义无反顾。可是历经千辛万苦采来的兔耳朵草，竟被几只馋嘴的兔子偷吃了，于是，笑猫万念俱灰的回到了马小跳的家，但是绿毛龟却告诉笑猫：只要心中有爱，奇迹就一定会出现！
读完后，我为最后兔耳朵草被吃掉而感到悲伤，悲伤到久久不能自拔。同时又被笑猫的精神而感动。希望大家心中都有爱，让我们的世界充满爱！
蒜生长记作文四年级上册200字【五】
早上妈妈打开了一辆hello单车，让我学车。刚开始我认为骑车是件比登天还要难的事情，便说不嘛不学……妈妈指着我说，你瞧你还不学，其他小朋友都会了。说完只见一个六七岁的小朋友骑车飞了过去，我心想：气我了，连老天爷都跟我作对，学就学，谁怕谁呀？
说风来风，说雨来雨。我一脸愤怒地坐上了自行车，紧张的.连心跳都冲破了嗓子眼了，我开始调整呼吸，慢慢的让自己平静下来……
过了好一会儿，我终于鼓起了勇气，跨开了我的第一步，我一踩下去，啊，整个车都不知怎么斜了，翻倒在地上了。我自己对自己说：”慢慢来别紧张，世上无难事，只要肯登攀。”
接着我充满了信心的跨出了第二步，我平静下来了，做了三次深呼吸。把头摆正保持平衡，踩！刚想把第二只脚踩在脚踏板时，救命啊！又是那个跌脚车斜的的镜头，我开始伤心起来了。突然一位天使出现了。你只要保持平衡掌握方法，第二只脚踩上踏板时速度快一点，向前看，一直踩，别害怕，你就一定能成功，坚持就是胜利，加油！啊呀呀！学会骑车有多么麻烦的技巧，我猴年马月才会学会骑车呀，既然是我下定决心要学会骑自行车，总不能半途而废吧！。于是我又无奈的跨出第三步，我琢磨了一会儿技巧，第一只脚已经上了踏板，惊讶的是第二只脚也上去了，我暗自洋洋得意，可惜的是我兴奋过度了，平衡小姐溜走了……一脸开心的想没关系，下次再努力，把平衡小姐拖住，不让他走，已经进步了，加油！
经过反思琢磨，奇迹在第三天下午发生了。我还是跟之前一样，第一只脚踩上去的时候，第二只脚迅速。地踩上去，头摆正，眼睛看前方，保持平衡，就这样可以慢慢的转两圈了，太好了！已经万事大吉了，这几天我的技术可是砰砰砰的往上升！我惊讶极了，我会骑车啦，我会骑车啦！就这样，我就可以不费吹灰之力，绕着小区转几圈。
学会骑车可真不容易，不过骑车是件快乐的事，它将会在我的少年时代留下了难忘的记忆！我想学车和学别的东西也一样，一定要认真、专心致志、反思琢磨、信心满满，一定会学好的！
蒜生长记作文四年级上册200字【六】
这是一个令成人都反复细读的绘本。我对于绘本，之前一段时间并没有太深刻的认识，有这样一种感觉，国外的绘本类似于我国的连环画或亦接近于一些童话故事。例如：白雪公主、灰姑娘、小蝌蚪找妈妈等。但是现在仔细阅读绘本中的文字，发现其文字虽然简短，但是符合幼儿易接受的特点;文字富有节奏，再重复中不失时机的变换对象，在幼儿已接受的同时又不感觉单调。
像绘本《爷爷一定有办法》中，总在重复这样的文字：“爷爷一定行”爷爷在对毯子的变化总是“翻过来翻过去的看，用剪刀咔吃咔吃的剪，那针穿过来穿过去的缝”毯子在爷爷的手中神奇的变幻着，毯子---外套--背心--领带--手帕---纽扣。同样文字中的配角人物也相当重要，妈妈的话：“约瑟，你的毯子该扔了;你的外套该------;你的背心该--------这与爷爷的神奇变幻呼应着。不同的文字体现着妈妈和爷爷对约翰不同的爱：爷爷有求必应那种---仁慈的爱，妈妈处处关心那种---体贴的`爱。
让我们到画面中去感受一下吧，毯子是蓝颜色的，上面带有星星和月亮的图案。这种布料始终贯穿于整个绘本的图画中，约瑟的外套、背心、领带、手帕、纽扣。直到纽扣的丢失，约翰家的老鼠出现了，老鼠家用的、穿的都是这种颜色和图案的布料。甚至于约翰家的老鼠去学校我们一眼就能认出来。绘本的图画虽然简单，但是其中却蕴含着很多的故事。例：爷爷、爸爸的职业，约翰妹妹的出现，都是用图画而不是用文字呈现给大家。
《爷爷一定有办法》让我对绘本有了更加深刻的认识，更加愿意走进儿童的世界去聆听那美妙的声音。同时也会更加仔细阅读绘本，熟练地运用绘本，让绘本中的文字和图画给孩子们以更广阔的语言世界及更灿烂的图画视野。
蒜生长记作文四年级上册200字【七】
有一次，一位画家得到了他，这位画家十分高兴。结果，他发现这把钥匙可以开通所有的大门。他十分高兴，要把他的画室给打开。要知道，他画室的钥匙已经丢了三四年了!可是画家刚打开画室的门，进去坐了一会儿就发现，那把钥匙已经不见了。原来，钥匙穿过门缝逃走了。因为，钥匙非常不喜欢那个画家。
有一次，一位宇航员捡到了他。就拿着钥匙乘上火箭去外太空探险。宇航员打开了虫洞的大门，乘着火箭穿越虫洞，到了离地球有9亿万光年的Z星球。Z星球人以为行宇航员是侵略者。便一起拿大炮轰火箭。宇航员从空中摔到了地上，到处都是骨折。钥匙也落到了Z星球。
钥匙开启了自己的历险，他去了学校，打开了学校的`大门。来接孩子的家长们一窝蜂冲进了学校，这时学生们还在上课呢!现在学生们已经没办法上课了，只好提前放学。学生们个个欢喜，老师们个个苦恼。钥匙还把学校大门钥匙给拿走了，现在学校的大门永远也关不上了。小偷们经常在晚上去偷学校的教具。这次，他可闯了大祸。他偷偷把钥匙又给还了回来。第二天，学校终于恢复了太平。
