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推实心球的作文(描写扔实心球的作文)

推实心球的作文(描写扔实心球的作文)

更新时间:2024-05-17 01:49:43
推实心球的作文(描写扔实心球的作文)

推实心球的作文【一】

大家都说我是体育尖子生,跑起步来就像是一匹脱了缰的野马,大家都称我是“飞毛腿”。其实,不只是跑步,羽毛球、实心球都是我的强项,我最喜欢投实心球,也在一次次地创造纪录。

星期三,天空摆脱了阴雨蒙蒙,终于放晴了。大课间终于又可以安排投实心球了,想着可以享受投实心球的乐趣,我兴奋极了!我手里拿着实心球,步履轻盈地走在队伍中,幻想着投实心球的场景,心里乐滋滋的。终于,我们来到空地上,大家排好队,开始了投实心球测试。第一个投的是姚航,他只投了6米。同学们一个接一个地将实心球从手上抛出,只可惜都只是过了合格线,看着同学们的表现,我记既紧张又雀雀欲试。

终于轮到我了,我的心不可抑制地跳动着,腿微微地颤抖,我拿起实心球,目视着远方用力把球投了出去。看着球被抛出去,不知道结果会怎么样,心里别提有多紧张了,没想到竟然投到了9.6米!我惊讶极了!接着,我又拿起了第二个实心球,心里踏实多了,“一定要比上次好!”我默默地对自己说。我使出了吃奶的劲,又一次把球抛了出去,心里还是很紧张,就怕它超不过9.4米。我的眼睛紧紧地盯着球落地的地方,“哦也!”居然投了9.6米,我一蹦三尺高,高兴地叫了起来,“太棒了!又增加了0.2米!”以后我一定要保持住这个记录!在男生中只有我的成绩达到优秀,为此我非常开心,又十分骄傲。

以后我一定要保持住这一次的记录,不过也要争取投得更远,创造更好的记录,为爸妈争光。体育项目记录的优异并不能代替其他方面的成绩,在其他各个方面我也要加油,尤其是我的弱项——课堂发言。一次次打破原有的记录才会有进步,才能成功,让我们一起加油吧!

推实心球的作文【二】

突然,我们听到一声哨声,原来,体育老师叫我们集合了。体育老师面带笑容地说:“今天我们举行一场“推小车”的比赛。比赛规则是:全班分成男同学一组和女同学一组,每组都选出两位同学。一位同学用手抓住后面一个同学的脚,把前面的一位同学推起来。两个人配合爬行在草地上,那一组先到草地的另一边,哪一组就赢了,大家听明白了吗”“听明白了!”大家异口同声地说。然后我们女生选出了我和姜欣怡,男生这一组选出了俞方捷和扬懿。

然后,在体育徐老师的一声令下,比赛开始了!我一下子冲出了起跑线向终点爬去。而杨懿刚爬了一步,俞方捷把杨懿的鞋子拔了出来。我们女生看了都哈哈大笑,男生气得直朝我们白眼睛。但俞方捷却说:“没关系的!只要能爬就行了!”我们女生听了笑得更厉害了。这时我和姜欣怡已经爬到了一半。俞方捷急得扔掉杨懿的鞋子,直让杨懿向前冲去。杨懿只好笔直往前慢慢地移动,看上去就一只蜗牛。女生们看见了又哈哈大笑。男生气得个个涨红了脸。我和姜欣怡笑得弯了腰。

过了好一会儿,他们才到了草地的一半。结果,我们女生赢了。我们欢呼着、跳跃着,活像一群欢快的小鹿在属于我们的“绿色天堂”上自由地奔着跳跃着……

这时,下课铃响了。但我们的笑声却还在校园里回响着……

推实心球的作文【三】

昨天,上午举行的是60米跑步比赛,下午就是实心球和立定跳远比赛。比赛前,老师对我们说:“大家一定要一鼓作气,因为我们争的`是一口气!”我暗暗下定决心:一定要取得好成绩,为班级争光。

站在三年级女子实心球运动员的队伍中,我心里好像有一只小兔子,咚咚咚地跳着,生怕自己扔不好。终于轮到我了,我使劲向前一扔,四米九,不错。但还是要再接再厉,因为四米九毕竟不是我的最好成绩。

第二次,我扔的时候跳了起来,可惜,超线了,结果被“零分处理”。我垂头丧气地回到队伍里,心想:“完了,完了,肯定赢不了了!”我急得差点哭起来。

第三次,我给自己打气:“不管是输是赢,一定要拼到最后。对,拼了!”于是,我拿起实心球,把我的信心和实心球一起扔了出去。这次,实心球好像能看出我的心思,特意“飞”得远了一点儿——我扔了四米九五!

三次扔完后,我和两位同学一起回班。到了教室,老师说的话我一点儿也没有听进去,我只是仔细地听广播。当我听到广播里读三年级女子实心球获奖名单中有我的名字时,我的嘴都咧到脑后去了……

这回你总相信了吧?如果还不相信,奖状、奖品随便看,你不信也得信了。