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六年级下册作文匆匆六篇(六年级下册模仿匆匆写一篇作文)

六年级下册作文匆匆六篇(六年级下册模仿匆匆写一篇作文)

更新时间:2023-12-14 15:18:37
六年级下册作文匆匆六篇(六年级下册模仿匆匆写一篇作文)

六年级下册作文匆匆六篇【一】

《匆匆》这篇课文主要讲了要珍惜时光、有所成就。全文让我们有所深思,有所感触。

我们都知道的,时间是宝贵的,是用金钱买不回来的。

学生只要有了时间,就可以学习,成绩就会提高;工人有了时间,就可以建起高楼大厦。所以,时间对每个人来说都是重要的,人们都需要时间,人们离不开时间,时间也就是生命。有了时间,我们就有所成就,成就离不开时间。

正如作者所说,时间从洗手、饭碗、双眼发愣、身上、脚边溜去。如薄雾被初阳蒸融了;如轻烟,被微风吹散了。

就如那两个词”光阴似箭,日月如梭。“

我夹指一算,我刚刚过了11岁生日,照这样算来,我只需一学期就要小学毕业了。就将走入初中,不知有多少个日日夜夜啊!走向高中、接着又踏入大学,最后走向社会。在这流水

般的时间里,我该怎样做呢?

我们现在要做的是:珍惜好每一分,每一秒,努力向上吧!

六年级下册作文匆匆六篇【二】

读了《匆匆》一文,我真切地感受到时光真的似箭如梭,还在不经意间流去,使你淡漠了时光的存在。时光被你的沉醉缩短了,许多的时光恍若梦中一闪即逝了。

是啊,当你静悄悄地沉寂于一种忘我的情绪中,这使你常常会忽视时光的存在。甚至你忘记了你的出生、你的亡——你只听到“嘭嘭”的心跳声。不由得说,你在“凝固”中,而时光是仍然在更迭。久了,你便发现阳光的绿荫又移了一寸,树叶的嫩芽又长了一分,这就是时光。

因为当人闲着的时候,才会聆听那钟表的“嘀嘀嗒嗒”,才会看着太阳渐渐西斜,便在思绪中想着接下来做些什么。一旦有了事做,便忽视了时光的存在;甚至沉迷于其中,心中便没有了“接下来该什么”的计划。当你如梦初醒时,才想起似乎还有什么事没做,你便惊奇了:“时间怎么这么无情,非得让我服从它才行。”你便被时间老人的做法感到畏葸——你的思绪在整个夜中漂流:管他哪,明儿再说吧。这样今天的事总是往后推,“明日复明日”你便养成做事敷衍的习惯,甚至你在生命终点不远处的某一个位置,那种剩下的时间不多了的情况下,还会采取剜肉补疮的陋习。

“莫让时光来等候”,这样的大道理没有人不知道,却真正去实践的人不多。想想,如果总是让时光等你,你不仅浪费了时光,最终还是一事无成;如果总是让时光等你,你不仅染上了陋习,最终欺骗的还是自己。时光是平等的、无情的,在时光面前,没有胜者,但如果你去等时光就等于把握住了时光也就战胜了时光。

人生正如一朵花,自己结不结果实,结什么样的果实,都需要时光的磨练和你是否去等待与把握时光。去等待时光吧,它时时刻刻告诉你:青春有过但只有一次,肌体活过也仅此一生,你还有什么理由让它来等你而自己不把握它呢?

六年级下册作文匆匆六篇【三】

“我们的日子为什么一去不复返呢?”在朴实无华的文字中。朱自清对自己的一事无成发出了重重的感慨。

时间匆匆,在无意间溜走。这正告诉我们要珍惜时间。

时间千金难求 ,有些人却在无端地空耗时间。武汉有一名学生,考入华中科技学院,可沉迷于网络,大一还没读完,就被开除了。

在有限的时间里做有意义的事,我做到了吗?每当周末的早晨,我总是赖在床上不起;洗澡时,我总迟迟不出浴室;在完成老师布置的作业时,我总是思考很久。时间便从我身边悄悄溜走。

读了《匆匆》,我终于意识到时间的宝贵,我要学爱因斯坦,在最短的时间里完成最多的事。每当同事们还在思索如何计算时,他想的却是如何更快地计算。正是这种独特的思考方式,让他比别人更有速度。人的一生是短暂的,要是能用这短暂的时间,去完成更多的事情,时间就不会被浪费。

我正是要用这位伟人的这一种精神,去完成更多的事情,让时间不被白白浪费。

六年级下册作文匆匆六篇【四】

时间是来去无影的,就像朱自清先生在《匆匆》写道“像针尖上的一滴水滴在大海里,没有声音也没有影子。”

时光匆匆,光阴流转,转眼间,六年的时间即将过去,我们第一次踏进校门的情景仿佛就发生在昨天。如今我们已是六年级毕业班的人了,还有三个月可以奋斗,我好像已经看见毕业考在向我招手。那些上课认真听讲,作业认真完成对于我们来说已经远远不够哦了。六年级我觉得最重要的还是自主学习、自主复习。在完成老师布置的任务的前提下,我们应当根据自己的实际情况自己给自己布置适量的作业、制定学习计划,比如多看读一些经典名著,做一些课外练习的试卷或练习题,平时多看多记一些文学常识……等等。

记得孔子曾说过:温故而知新。所以我们还要常常巩固原来的复习重点,在旧知识中获取新知识。作为高年级学生来说,我们的作业比较多,并且题目也有一定的难度。所以我们还要学会“问”。

当然,不是什么问题都要问老师,也不是一遇到不会的就要问。而是要学会自行思考,静下心来问一问自己,老师上课有没有讲过类似的题目或者有没有提到过解决这类问题的方法等。如果有实在是不会做、不懂,拿不准的题目,那一定要及时跟老师沟通,向任课老师请教,互相探讨一下,千万不能将一些模糊的甚至是错误的概念和思路带进考场。但是我们在紧张的复习之余也不能忘了做一些体育运动,不要给自己太大的压力,学会劳逸结合调节身心。

打羽毛球,踢毽子,跳绳都是不错的选择。因为只有体制健康了,学习、复习才有本钱呀!时光匆匆,过去只能留在心底慢慢回味,我们要抓紧现在,努力奋斗,相信在不久后我们就会尝到自己的累累硕果了。

六年级下册作文匆匆六篇【五】

在一个北风呼啸的早晨,在一个标着“母子上车处”的站牌那里,发生了一件十分奇特的事情,几个大男人居然站在那里,却把一个怀里抱着一个一岁小孩的母亲给挤到了一旁,难不成他们都是文盲,不认识上面的子,不像呀!你看:

第一个人大腹便便,身穿一件名牌大衣,皮鞋又黑又亮,想这样的人八成就是个机关干部,机关干部会不识字?

第二个人身穿一件羽绒服,正在闭目养神,看这气质,不是个教授就是个老师,既然是当老师的会不认识字?

第三个人头戴一顶帽子,也许是天冷的缘故吧,他把脖子缩了缩,使自己变的十分矮小,脚上的一双皮鞋明晃晃的,肯定十分有钱,既然有钱会没受过教育?要他真不识字,那他怎样与别人签合同呢?

看来他们都认的字,可是他们为什么都站在母子上车处那里等车呢?答案只有一个,那就是因为他们只顾一己之利,如果他们都能够把位置让给那位妇女,而自己去别的车站等车的话,那么这些站牌上也不用标着这是母子上车的地方了。

六年级下册作文匆匆六篇【六】

硬盘小了,有再换的时候;内存低了,有再加的时候;屏幕窄了,有再买的时候。但是,聪明的,你告诉我,为什么刚买的电脑就出现故障呢?——是零件坏了罢:那是哪个?又坏在何处呢?是它们自己中病毒了罢:病毒又在哪里呢?

我不知他们给了我多少方便;但我的心确乎是渐渐充实了。在默默里算着,方便的日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,方便的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

方便的尽管方便了,故障的尽管来故障;方便与故障的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起身的时候,我就把那部赛四的.电脑开起来,但是等到头发冒烟就是不见windowsxp。我的电脑啊,才买了两个多月;我茫茫然对着漆黑的屏幕发呆。于是——我把机盖打开,零件一个也不少;显卡拔出来,插上去没有动静;内存拔出来,插上去没有声息;声卡拔出来,插上去依然平静。我觉察它去得太匆匆了,认为是二手显示器惹的祸,搬它下六楼去朋友家试好坏,天黑时,我拖着疲惫的腿上六楼,为什么坏的不是显示器呢?有电脑的日子从我的脚边飞去了。等我睁开眼发现没网可上时,才知道没有互联网是难过的日子。我掩着面叹息。但没有互联网的日子又在我的叹息里闪过了。

在没有电脑的日子里,在多彩而无奈的世界里我又能做些什么呢?只有惆怅罢了,只有怀念罢了;在没有电脑的日子里,除惆怅外,又剩些什么呢?有电脑的日子如江水,被人类污染光了,如树木,被人类砍伐完了;电脑坏了有些什么痕迹呢?何曾留着像单车坏了一样的痕迹呢?我花了两千多块的电脑,转眼间又要送进电脑维修店罢?但不能平的,电脑这么快就坏它一遭啊?

你聪明的,告诉我,为什么刚买的电脑就出现故障呢?

六年级下册作文匆匆六篇【七】

近期,我从语文书里面学习了一篇新的文章,名字叫作《匆匆》。这篇文章的作者是著名的作家朱自清,从这篇文章里面,我受到了很大的启发。文章讲述了作者描述时光流逝的痕迹,时间无时无刻在我们身边,但很快就会逝去,抒发了作者对时光的留恋和惋惜。光阴似箭。日月如梭。宝贵的时间总要在我们身边轻轻在飞过去,我们要做时间的主人,而不做时间的奴隶。让流去的时间里留下一点声音,一点影子。我想,在学习上,要充分利用每节课的40分钟,专心听课,记牢每一个单词,才可以在流去的时间里留下一点声音,一点影子

4000多日的小学学习已经从冲我手中溜走,时间一去不复返。我想,我还有4000多日的中学学习还没走过。我们没有想过自己的日子为什么一去不复返呢?恐怕没有过。我们甚至还幻想着,有一天,自己可以长大,不再听妈妈的唠叨,不再受学校的管制,想玩电脑就玩电脑,想看电视就看电视,不再写作业,想干什么就干什么。但是幻想归幻想,现实的生活我们还是要面对的。也许我们都想长大,但是等到长大的时候,却又想回到童年。如果问起家里的长辈,她们都会说:“人这一辈子过得很快,你还小,等你到了我这个岁数自然就明白了。”

如果有一天,当你失去一个亲人时,在心痛之余,你会对“时间匆匆”这个词有更深的了解。

从这篇文章里面,我明白了时间是宝贵的,是用金钱买不会来的,一旦你失去了它,就无法挽回。所以,我们必须要珍惜时间,把我们人生的每一分每一秒都过的充实起来,做一些有意义的事情,千万不要虚度光阴。

六年级下册作文匆匆六篇【八】

今天,我读了《匆匆》这篇课文,主要讲了时间来去匆匆,总在人们不经意间流逝,留给人们对它的深深思考。

我不经想起了我的往事,是去年的二月的一天,我放学回家,把作业基本上都做完了,就剩一篇作文。我想:”明天星期六不要紧,还有两天的时间。“就这样,我就出去玩了。到了星期日的晚上,我去检查书包的时候,才发现我有一篇作文没写。正当我去写 的时候,心想:”不行,被妈妈发现还不打我。“我就星期一六点整的时候去写,写完了,妈妈也起来了,就给我和姐姐去做饭了。

这时我才感受到,我们总是埋怨时间不够,其实,时间总是在我们的这种埋怨声中匆匆地去了。我们应该知道时间就是生命,与其坐在那等时间,不如充分利用时间。