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冰是怎么形成的小实验作文(四年级科学冰融化成水的实验)

冰是怎么形成的小实验作文(四年级科学冰融化成水的实验)

更新时间:2023-12-07 12:59:05
冰是怎么形成的小实验作文(四年级科学冰融化成水的实验)

冰是怎么形成的小实验作文【一】

书中塑造的韩小琳这个形象,给我的心灵带来巨大的震憾。,给人一种撕心裂肺的痛。那样美丽,文静,接受过高等教育的乖乖女, 阴错阳差,由于纯洁的爱情, 经历了凡人难以痛苦,饱尝了太多无法释怀的'委屈。终极永阔别开了。每当书中描写到我见犹怜的小琳流下伤心,尽看的泪水,我也随着热泪盈框,心里一阵酸楚。墓前相片里的小琳非常漂亮,天真。我想,也只有永远活在那个花季里,小琳才是最幸福的。

这本书只看了一遍,由于只敢看一遍。同学先容给我看的时候,老问我看到哪。我只以沉默而对,由于感觉那一刻的我实在很脆弱,经不起任何的打搅。韩小琳的从某种意义上是一种解脱,也是必然的结果,有太多太多的不能面对。那个8岁就失往父母的义士遗孤-----王斌,特殊的童年,特殊的成长经历,特殊的生活背景,造就了他坚强,内敛,执着的性格,成为一个彻底的唯物主义者。他为了自已心中的理想,为了与父母的生命融为一体,为了***事业,却因他的固执,偏激的想法,辜负了心爱的女友韩小琳,使一个无比纯洁,无比可爱,无比善良的女孩子被动走上一条不回路。作者在这里给主人公又赋与了钢铁一般的柔情,这就是冰下的水。王斌一直都活在痛苦之中,实在觉得他并没有错,谁也不能否认他对小琳的爱,由于怕伤害才选择放弃,由于怕辜负才选择离开,而结果却阴差阳错的成了诀别!!用句现在比较流行的话说,这就是:有一种爱叫做放手……哎!大千世界,怨的了谁啊 ,我们都不曾错,错的是爱在不该爱的时间不该爱的地点,爱上不该爱的人!!!

看完这本小说后,心里有很大的感慨,我不想从文学的角度往分析小说的风格,人物的刻画,情节的设计,我也不想谈政治,写不出太深刻的思想内涵,我只是从一个读者的感性角度,往感受人物的内心世界,文笔也不是很漂亮,但是它却真正的代表的我们内心的感受。

冰是怎么形成的小实验作文【二】

我有一次想知道植物在适当的放水范围内,是放水多还是放水少,那个长得比较快。我想是水多的长得快。

我把两颗绿豆分别装在1号瓶和2号瓶子,1号瓶放80mL水2号瓶子放50mL水。我等了差不多12小时一看|号瓶子的`豆芽已经长得较高了,而2号的才刚探出头来。

小实验真有意思!

冰是怎么形成的小实验作文【三】

人们通常把发生闪电的云称为雷雨云,其实有几种云都与闪电有关,如层积云、雨层云、积云、积雨云,最重要的则是积雨云,一般专业书中讲的雷雨云就是指积雨云。

云的形成过程是空气中的水汽经由各种原因达到饱和或过饱和状态而发生凝结的过程。使空气中水汽达到饱和是形成云的一个必要条件,其主要方式有:

(1)水汽含量不变,空气降温冷却;

(2)温度不变,增加水汽含量;

(3)既增加水汽含量,又降低温度。

但对云的形成来说,降温过程是最主要的过程。而降温冷却过程中又以上升运动而引起的降温冷却作用最为普遍。

积雨云就是一种在强烈垂直对流过程中形成的云。由于地面吸收太阳的辐射热量远大于空气层,所以白天地面温度升高较多,夏日这种升温更为明显,所以近地面的大气的'温度由于热传导和热辐射也跟着升高,气体温度升高必然膨胀,密度减小,压强也随着降低,根据力学原理它就要上升,上方的空气层密度相对说来就较大,就要下沉。热气流在上升过程中膨胀降压,同时与高空低温空气进行热交换,于是上升气团中的水汽凝结而出现雾滴,就形成了云。

在强对流过程中,云中的雾滴进一步降温,变成过冷水滴、冰晶或雪花,并随高度逐渐增多。在冻结高度(-10摄氏度),由于过冷水大量冻结而释放潜热,使云顶突然向上发展,达到对流层顶附近后向水平方向铺展,

积雨云形成过程中,在大气电场以及温差起电效应、破碎起电效应的同时作用下,正负电荷分别在云的不同部位积聚。当电荷积聚到一定程度,就会在云与云之间或云与地之间发生放电,也就是我们所看到的闪电。

冰是怎么形成的小实验作文【四】

今天我放学回家,我和妈妈一起做了一个小实验。实验的名字叫做《带电的报纸》,我很好奇,也很期待,还以为是要用灯泡之类带电的东西来做小实验。

妈妈先拿来一张好大的报纸,剪成一半,再拿来一支铅笔,我们一块儿做起了小实验。我把报纸放到墙上,一手扶着报纸,一手用笔使劲儿在报纸上摩擦,哈哈,报纸居然吸到了墙上,像粘住了一样。然后,我又轻轻揭开报纸的一角,松手后,报纸又被墙面吸了回去,好神奇呀!我问妈妈:“这是怎么回事呀?”妈妈说:“这就叫做摩擦产生静电!”哦!原来摩擦力这么厉害呀!最后,妈妈撕碎了几张小纸片,让我把铅笔在报纸上摩擦了几下,再放到小纸片上,小纸片也立即被吸住了,真好玩。摩擦的威力可真大呀!

妈妈还跟我说:“你还记不记得冬天咱们脱毛衣的时候,哗啦的一声,还能看到点点闪光呢!这就是静电的作用。”对呀,冬天有时候,妈妈脱完衣服后,过来拉我,我还被妈妈电了呢!原来静电无处不在呢!

冰是怎么形成的小实验作文【五】

星期六,我做了一个有趣的试验。据说“写在复写纸上的文字也会消失?”答案到底是真是假?字会消失?还要一种水,什么水呢?先不告诉你。反正水只要喷几下,过十几秒,复写纸上的字就会无影无踪啦!那到底能不能进行第二次复写呢?我写了“1、2、3、4……”可是复写纸还没有变化。还是空白一片呢!

大家总有疑问了吧。这水是什么水啊。我来告诉你吧!是防痒用的花露水。因为花露水有一种成份叫乙醇,可以把复写纸上的燃料溶解掉,所以,第二次复写就不行了啦!

科学的世界真奇妙!

冰是怎么形成的小实验作文【六】

今天,老师给我们做了实验,这是一个既简单又有趣的实验。老师事先准备了小苏打、白醋,火柴和两个玻璃杯。

老师把一个小苏打粉倒进一个杯子里,点燃了一根火柴,放在距小苏打一二厘米处,火柴并没有熄灭;老师再把白醋倒入另一个杯子里,之后又点燃了一根火柴,放在离白醋一二厘米处,火柴依旧没有熄灭。我在心里想:这也没有什么的好稀奇呀!

之后,老师又把它们混合了起来。小苏打粉一和白醋碰上,玻璃杯里立马冒出了雪白的泡泡,就像我们平时喝的雪碧一样,同时我也闻到了一股刺鼻的味道。老师刚点燃火柴,还没有多靠近(杯口),火柴立马就熄灭了。

我们都很惊讶,火柴灭(得)的太快了,甚至有的人还没有看清。

老师便又做了一遍,而且这时火柴因为在白醋和小苏打的上方,竟然点都点不着了。我们所有的人都疑惑不解,想这到底是怎么回事呢?

老师笑了笑,似乎看懂了我们(的心思)疑惑,对我们说:“小苏打和白醋混合后,会产生一种新的物质,它叫做二氧化碳,可以使火熄灭。灭火器里装的就是这样物质。”

(通过)做了实验,(我)才能明白更多的(科学)道理,我要多做实验,懂得更多的(科学)道理。好好学习,天天向上。