当前位置:首页>日记>

幸福的剪影作文600字(幸福剪影作文初中700字)

幸福的剪影作文600字(幸福剪影作文初中700字)

更新时间:2023-03-18 08:46:52
幸福的剪影作文600字(幸福剪影作文初中700字)

幸福的剪影作文600字【一】

今天下午,我们一家将去乡下金南过年,我激动不已。

晚上一到老家,我就奔向我的小舅舅家。其实,小舅舅也比我大不了多少,今年才上初二。晚上我就住在小舅舅家,我还特地带了一些零食给他。我睡在小舅舅的床上和他说起话来,我发现瞌睡是可以传染的。我打了一个,他也打了一个。我们就像比赛一样,还偷偷笑了起来。笑声惊醒了我的舅爷爷,他一来,我们就赶紧将头缩进被窝里,憋住笑,但还是发出了声音,幸亏舅爷爷没有听见,等舅爷爷走后,我们又将头伸出来。这时,我们却毫无睡意,索性玩起了三国,每当哪个人输了,我们都发出了笑声,笑得我前俯后仰,有时还笑出了眼泪,有时笑得肚子都疼了,有时玩的时候还笑,总是在脑子中重复那两句幽默的话:“啊,我挂了,我得好惨啊!”哈哈,我终于赢了,看上一次输,这一次果然赢了。然后我们又开始讨论明天玩什么。谈着谈着,我们就开始玩起来,我们玩累了就准备睡觉,这时我问道:“现在几点了?”小舅舅说:“不知道呀?”我说:“算了,赶紧睡觉呀。”

我们大约睡了七个小时后,舅爷爷就来喊我们起床了。我一看时间,都九点钟了,我们是凌晨两点钟才睡的呀!

我的第一天生活就这样结束了,真快呀!

幸福的剪影作文600字【二】

一棵大树被拦腰砍断,树干中留下一圈圈的年轮,那是时间的剪影;仲夏的正午时分,树荫下一片片的光斑,那是阳光的剪影;相册中的一张张照片,女孩咧着嘴的笑脸,那是童年的剪影;举起手中的项链,正对着阳光,那是象征着友谊的金色的剪影。

站在喧闹的操场上,运动会般的加油声此起彼伏,男生们在跑道上大汗淋漓的奔跑,女生们不断地在用手中的实心球创造这世界上最美的抛物线。将要面对的体育中考,他们整装待发。但是,现在的我还像一个无助的'婴儿,怎么做都做不好。

举起球,朝着斜上方45°,向后弯腰,深吸一口气,用尽全身力气,扔!一个毫无美感的抛物线,一点点的距离,一个可怜的分数。瞬间的委屈、无奈、不知所措一起涌上心头,又涌向鼻尖,马上就要涌出眼眶。为什么!到底为什么!我所做的努力都到哪里去了,流出的汗水都仅仅被蒸发掉了。对于我,毫无进步。不能让眼泪留下来,这里有这么多人看着,我僵直的站在原地,好像听不见操场上的喧闹了,也听不见别人刺耳的嘲笑了。

我不知道自己当时看上去是怎样的,那表情或许比哭出来更让人觉得可笑吧。突然,对面的女生走过来,拍了拍我,又抓住我的头使劲摇了摇,粗暴的把我带回了这个真实的世界,她什么也没说,只是把颈上的项链摘下来戴到我的脖子上,把实心球重重地砸给我。我笑了,举起球,朝着太阳的方向,一遍又一遍,为了我的将来,为了我心中的太阳,为了不辜负朋友的祝福与期望,为了我心中所想。

下课了,我仔细观察那项链,金色的,是一个中空的长方体,链子从中间穿过。长方体除去底还有四个面,上面分别用英文刻着四个单词,翻译过来就是“幸运”、“勇气”、“自信”、“智慧”。正是傍晚,我举起它,正对着夕阳,金色的光刺入我的眼,忍了好久的泪终于滑落。我明白,这四个词语正是我所缺少的,我惧怕了生活,想要逃开,不敢面对,但是这条项链就像一根柔软的鞭子,给我鼓励的同时又鞭策我面对现实。幸运一点,勇敢一点,自信一点,智慧一点,朋友对我的祝福让我充满力量。

这金色的剪影,美好的画面,刻骨铭心的记忆,无法忘怀的幸福,鼓舞着我,带动着我。在我的青春回忆中,有添了浓重的一彩。

幸福的剪影作文600字【三】

转眼间,寒假又来了。伴随着寒假到来的还有各种作业和春节。当然了,同学聚会也是寒假中不可缺少的。

跟他们定好了同学聚会的日子之后,我就一直盼着这一天,一想到可以见到久别的同学我就特别兴奋。盼啊盼,这一天终于来到了。于是我收拾好行装,向着目的地进发。好不容易,聚会的人总算是到齐了,我们都很高兴,毕竟有些人真的是好久没见了。

吃过了午饭,我们就对饭后活动产生了分歧。有的人想逛庙会,有的想玩牌,因为不能统一意见,只好分开行动了。没想到的`是,一次同学聚会就这样草率的结束了。而剩下的只有各自活动了。不知不觉到四点了,聚会就莫名奇妙的结束了。

同学聚会开完了,春节也来临了。这几天,家家张灯结彩,人们满面红光。我最高兴的就是逛庙会了。因为在庙会上可以吃,可以玩,还可以购买自己喜欢的东西,这是多么富有传统味道的春节啊。

寒假快要过完了,好多人都觉得假期很短,说什么想一直放下去,可我觉得要开始努力了,只有这样,以后才有可能获得更多休闲的时间。

请老师扩句,谢谢

幸福的剪影作文600字【四】

我们的校园虽然面积不是很大,但布局精巧,朴素美丽,美丽的校园。这里绿树成荫、鲜花掩映,有高大挺拔的白杨树,有盘根错节的榕树,有高耸云霄的旗杆,有后红绿相间的塑胶跑道,还有可爱的同学和和蔼可亲的老师。一年四季,我们的校园总是异常美丽。

春天像一位能工巧匠,把我们的校园打扮得漂漂亮亮,她给桃树像披了一件粉红的衣裳,给球场像铺了一层绿色的地毯,给柳树姑娘梳了一只细长的辫子。蜜蜂在花丛中嗡嗡鸣叫着,蝴蝶在校园飞舞,我们在树下听音乐,背课文,乐不思蜀。

夏天像一位热情的服务员,一会给我们送来雨水,一会送来浓绿,一会送来炎热,一会送来清凉。充足的雨水使校园变得更绿,炎热的天气使知了在榕树上叫的更欢,院墙上绿色的爬山虎使我们感到更加清凉。浓荫的大树下我们吃着雪糕,喝着凉开水,无比惬意。

秋天像一位魔术师,把我们的校园点缀得五彩缤纷。各色的菊花,红色的枫叶,金色的梧桐,隔壁公园隐隐飘来阵阵四季桂的香味。一阵秋风吹来,金黄的树叶铺满了厚厚的一层。我们在落叶上打滚嬉闹,做游戏,欢歌笑语充满了校园。

冬天像一个严肃的老人,飘着银色的雪花装点朴素的校园。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,整个校园银装素裹,分外妖娆。冬青树上雪花像披上了一层白色的棉被,长长的冰凌晶莹剔透。我们冲出教室,堆雪人、打雪仗,虽然寒风凛冽,但心里非常暖和。

春天的清秀、夏天的热烈、秋天的委婉、冬天的深沉,使我们的校园更加美丽。无论走到哪里,我永远将她记在心中。

幸福的剪影作文600字【五】

下午最后一节是课外活动。

老师把我们四十多名同学带到操场,告诉我们这节课做“猫捉老鼠”的游戏。我们高兴得跳了起来。老师让我们排成一个圆圈儿。两手侧平举,手扣手地挽成一个大圆圈儿。比赛规则是:一人当“猫”,一个人当“老鼠”,在两圈内,捉住“老鼠”为赢,否则算输,输了要答题。(点明游戏名称、规则及玩法。

游戏开始了。第一轮是调皮的小亮当“老鼠”,李晓红当“猫”。只见“猫”和“老鼠”都躬着腰,左手撑着膝盖,右手向前伸着,像在摸索什么似的。机灵的小亮探头探脑,躲躲闪闪,一内一外地窜进窜出,嘴里偶尔还发出“吱吱”的叫声,活像一只老鼠。而李晓红在后面一阵小跑,紧追不舍。(角色的动作描写有声有色,突出了趣味性。我们牵着手,一齐唱啦啦词:“小老鼠,真讨厌,要想捉住你,转眼就不见。”“老鼠”钻进钻出,“猫”则紧追不舍,越追越紧张。我们的手拉得更紧,啦啦词也越唱越响亮。(场面描写,烘托气氛。

追呀,追呀“老鼠”贪玩,精力不集中,“猫”一扑而上,捉住了“老鼠”,“猫”赢了!

圆圈中,事先准备好了一叠题单。“猫”拿起一张由“老鼠”来完成。第一个题目是:朗读《亡羊补牢》。平常,小亮的朗读能力较差,我真替他捏把汗。可真没想到,他今天却读得非常流利,还很有感情。(照应前文,印证游戏规则。尤其是他最后那句“我也要去补牢了”的话和扮的那个鬼脸儿,逗得大家哈哈大笑。(激发情趣,渲染气氛。

游戏结束了,大家还沉浸在欢乐之中,“小老鼠,真讨厌......”仍荡漾在我的脑海里。(余兴未尽,抒发感情。

总评:习作通过人物角色动作及场面描写,把游戏过程写得具体生动。做到了点面结合,既烘托了气氛,又显示了童趣,使人有身临其境的感觉。

幸福的剪影作文600字【六】

我们的校园像个温馨的大家庭。

远看校园,它简直就是一座花园,活泼可爱的同学就是各种各样芬芳迷人的花儿,敬爱的老师们就是辛勤的园丁。我们快乐地生活在校园里,和同学们一起学习,老师就像我们的父母,悉心教育我们。校园里有花有草,门口有一棵香樟树,枝繁叶茂,就像一把大伞。后边还有两块大石头,颇像两只狮子蹲坐在那儿。

走进校园,首先来到文化长廊。在墙角边有一排翠绿无比的竹子,假若你不仔细看,根本就看不到!再往里边走就是两个橱窗,里面摆着同学的作品和老师们的荣誉。边上还有许多花草树木,每当春天,看似不同的海棠就绽放出属于它自己的精彩;夏天时,淡紫色的紫薇花就纷纷绽放,像一张张可人的笑脸;到了秋天,桂花就开了,香飘十里;在凄凉的冬天,北风呼呼,加上漫漫小雪,十分唯美!

继续往前,便来到了大操场。里面有供同学们娱乐的健身器材,有篮球架,还有塑胶跑道,大家非常喜欢到里面玩儿。同学们在操场上上体育课,在操场上做早操,在操场上玩游戏……一片生机勃勃!

走出操场来到草坪,美丽的花草树木应接不暇。季节就像个魔术师,春天时,小草从土里探出了头;夏天时,小草变成青绿色了;到了秋天,小草又披上了金色的外衣;而冬天,也许是它耐不住严寒,又加上一层白色的棉袄。啊!这变化多端的草坪!

这就是我的校园,简简单单却不土气,普普通通而充满书香味儿。我的校园并不是什么伟大的奇迹,但我还是喜欢在那里面上学,在那里面玩耍,在那里面成长……我爱我的校园!

幸福的剪影作文600字【七】

从踏进校门的第一步开始,我就被它的美丽吸引住了,丰富多彩的校园生活,使我被她无穷的知识量给迷住了。是她,在知识的海洋之旅中哺育着我们;是她,在学习的道路中给我们一丝丝希望;是她,在这里把我引进了辽阔的知识海洋。

丰富的校园生活是快乐的。

同学们在这里过着有趣的校园生活,在快乐中学习不同的知识,丰富多彩的校园生活,谱写着一支支有趣无比的快乐的校园之歌。同学们在校园里快乐的成长,每一次的付出,就会有不同的收获,在附小这个既美丽又充满活力的校园里,我们不断地取得进步,也不断地提升自己的水平。

绚丽的校园生活是感动的。

同学们都经历过酸甜苦辣,当每年新生入学的时候,也有一些五年级的同学毕业,那是一件非常难过的事,绚丽多彩的校园生活,编写着一首首难以忘怀的感动的校园之歌。五年的生活,眨眼就结束了,是老师和同学们分开的时候,感动的校园生活,就这样分分秒秒的陪伴着我们,让我们珍惜时间,珍惜同学之间的友谊!

美丽的校园生活是充满爱心的。

学校组织的爱心义卖让我记忆犹新,惊喜连连的校园生活,编织着一曲曲充满感动的爱心的校园之歌,我们用自己的爱心去捐助给贫困的孩子们,让他们早日拥有属于自己的一个学习环境,早日拥有属于自己的一本新课本。同学们,请献出你们的爱心,去帮助别人,去关心别人,去疼爱别人吧!

似水年华的校园生活,让我感到刻骨铭心;绚丽多彩的校园生活,让我感到岁月如歌;丰富多彩的校园生活让我感到念念不忘。我爱我的校园,爱她的美丽,爱她的才华,更爱她对我们默默无闻、无私奉献的精神。

幸福的剪影作文600字【八】

我的学校坐落在深圳市南山区玉泉路,学校的环境非常好,种了很多茂盛的花草树木。

记得,上学的第一天,当我走进校门,首先映入我眼帘的是,门口大大的一块石头,上面有一个大大红红的“爱”字。当时我就在猜想,这个学校的教学是不是以爱为特色呀,果然不出我所料,老师对我们既好又负责,总是对我们笑咪咪的,非常和蔼可亲。一年级刚进校园的时候,大家对学校的环境都不熟悉,老师除了耐心地给我们一一介绍学校的情况以外,还带我们去熟悉校园每一个角落,包括厕所和直饮水机的地方,老师真是太细致周到了。 正是老师细心的介绍,我们很快就了解了学校大致的分布,教学楼的北面是大大的操场和塑胶跑道,我们在这儿踢球、跑步、打篮球,教学楼的西北方向还有室内体育馆。 我们二(3)班的教室是在一楼靠近厕所的地方,所以这里上厕所很方便,不用走那么远,教室里有一台大屏幕电视,是老师上课的时候用来给我们放语数英的教学碟,或给我们放有关学习的动画片,因为我们班是实验班,在学习上有用到电脑,所以学校就给我们班准备了一个保险柜,目的是为了防盗。 在我们教室前面还有一个多功能厅,我们在这儿上得最多的就是音乐课,有时,一些外地的校长或老师来学校参观,也会在多功能厅上公开课,多功能厅里面有一个大大的投影仪,它可以映出老师小电脑上显示的教学内容,这样能让我们更容易理解老师所讲的内容,多么先进的教学工具啊!

我喜欢我们的校园,我们的班级,我们的老师,更喜欢每天和我一起上学的同学们,这里充满着爱,让我们在爱的怀抱中努力学习,快乐成长吧!