三年级护鸡蛋作文【一】
我和妈妈从打鸡蛋开始练习。第一次打，由于用力太大，鸡蛋碎了，我的.手上全是稀稀的、黄呼呼的鸡蛋。在妈妈的指导下我又拿起一个鸡蛋在碗边轻轻地一敲，两手一掰，鸡蛋打进碗里了，但蛋壳也跟着掉了进去。这样打了好几次，终于成功了，蛋黄像小太阳一样漂在蛋清里。接着我用筷子轻轻地、快快地调，一不小心，鸡蛋就泼了出来。我更加小心，终于把蛋清和蛋黄调在了一起。
第二天下午，比赛正式开始。我有一点紧张，就静下心想了一会儿，回想昨天是怎么调鸡蛋的，然后就用心的去做，终于调好了。我举起牌子向老师报告。
最后，我虽然没有进入决赛，但我还是很高兴，因为我学会了调鸡蛋，可以帮妈妈做事了。同时在练习和比赛的过程中，我感到非常开心，非常快乐。这真是一次有趣的比赛。
三年级护鸡蛋作文【二】
“做鸡蛋娃娃，好，说干就干马上开工!”首先，要把蛋黄、蛋白给取出来。可是要怎么取出来呢?口还不能开太大，牙签?不行;筷子?不行：那叉子行不行?试一试吧。谁知才刚叉了一下就被鸡蛋那光滑的蛋壳给弹开了，扎在了我的手上。“奥”我不禁叫了起来。大豆般的珠从我的指尖流了出来。不行还要做不能白白“牺牲”我的手。这次我紧紧地抓住鸡蛋，真是天下无难事，只怕有心人呀!，只听“啪”的一声蛋壳破了，蛋黄与蛋白从小口流了出来。“太好了!”根据刚才的经验我又成功的`做好了3个，并给它们“洗了个澡。”
接下来，就是给娃娃们“做造型。”
那就做4个小女生吧，先拿棕色、黑色、黄色、粉色的彩笔给娃娃们设计上美丽的头发，在给娃娃们配上可爱的眼神，并装上喜、怒、乐的表情!第一个完成，第二个完成······咦，怎么总觉得少些什么，少什么呢?对了，在做些装饰。戴个蝴蝶结，OK完成了!
看指着一个个小巧玲珑的娃娃，突然间觉得自己的努力没有白费!
三年级护鸡蛋作文【三】
------题记
春天来了吗？ 我看到三月的额头，桃花以沉鱼落雁的美，唤醒了啼的子规，唤醒，我过早板结的心海，我似乎看到如云的情思，在春风温暖的臂弯里，悄悄褪去如诗的缠绵，褪去我如茧的履历。
假如没有崔护，桃花会把激情撒满整个春节吗？也许桃花会坐在树下，静静的织绣，欣赏桃花的香艳，聆听父亲的教诲，与枝头的鸟儿同唱，会一丝不苟的把整个心事都绣在春天里。
可，门开了，门是轻轻的敲开的。敲门的手，是忐忑，是自信。思想的'碧湖里，划着两只船，一只载着渴望，一只载着疑惑。崔护，我问你，为什么别家的门不敲，唯独敲开桃花家的门？
你站在春的渡口，静等船家划着小舟，载来一个美丽的邂逅。在门开的时刻，你惊呆了，一朵超凡脱俗的桃花，出现在眼前，顿时，你觉得门外的杨柳花飞，莺燕啁鸣依然失色。整个春色，隐藏在桃花相映的竹院里。崔护，你知道吗？你的手，敲开了两个世界的柴门，唤醒了柴门里的寂寞。娇羞的桃花，步子轻盈了，玉面绽笑了，话语清脆了。多年未有的春，带着甘霖滋润桃花干涸的心田。
假如没有崔护，桃花依然像往年一样，把孕育一个寒冬的美，展现给春天，平淡的碧湖里泛不起涟漪。藏在诗书的心事，依然在尘封，千年的锁，静等钥匙的启开。娟秀的文笔，依然写着去年的故事，诉说着隐居生活的苦闷与渊源。
崔护你知道吗？你走后，带着了桃花的灵魂，带走了桃花的春色，你用另类的人生，为美丽的桃花筑起新的风景，从此，一只等待涅槃的凤鸟，将在你诱人的箫声里，突然明白，泪水如果多了，是否因为对你的思念多了？想念如果多了，等待又不会不会太久长？
崔护你知道吗？假如不曾相遇，桃花不会开始莫名的悲伤，不会在温暖的三月，恣意的享受，你遥远的声音与问候，并为她每一次的懦弱，而羞愧不已，如果今夜没有雨，她能否在已经干枯的心里，重新点燃，那个躁动古人的春天，她如何用一种无知的爱恋，把一朵沾满相思的桃花，衔接成诗人笔下，最美的故事，打印成穿越千载的挚爱篇章。
崔护，假如没有你，清风与细雨怎么也惹不起桃花的相思，燕雀怎么争鸣也引不来桃花的垂青，蜂蝶怎么诱惑也引不走桃花的迷乱。
你走后， 风还没来得及抒情，天空便已善变的冷，雷雨交加，桃花开始挽起长发，用抽象的目光审视窗外，审视梧桐树泛青的季节，一只痴情的凤鸟，是怎样用痴痴的爱等你苏醒，等你的热烈与缠绵。
如果用一朵花唤醒相思，我相信那就是你，一朵穿越亘古的桃花，曾怎样用千娇百媚的身影，令古今的泪沉迷不醒，令泛滥的情潮起潮落， 如果用一千年来等一个未果， 她知道今生以短，知道那些被青丝熬成的白发，是怎样在岁月的煎熬里，形成飘逸的风景，你说，天涯不是距离的永远，为此她相信时间，相信草长莺飞的春天， 一朵纯情的桃花，在沾满泪水的思念里， 静静的期待，静静等你.......
崔护，假如没有你，桃花依然是桃花，依然在枝头笑着春风的缠绵。
