三年级护蛋活动的作文【一】
一个星期前，老师让我们拿一个生鸡蛋做护蛋行动。由于我没回家，只好在大姑家拿了一个鸡蛋，取名为“灵灵”。
到了教室，我把“灵灵”放在书桌里，生怕它碎掉。上完第一节体育课后，我迫不及待的来看我的“灵灵”破了没。幸好，没破，不过我还是不放心，决定给我的鸡蛋换个保护层。我正在扯纸，“灵灵”好像是想去看看外面的大千世界，一趁我不注意，咕噜，咕噜的滚了下去。只听啪—的'一声，我的“灵灵”已面目全非，我擦去地上的蛋清和蛋黄，无奈的把“灵灵”扔进了垃圾桶。这时，后悔、伤心、难过一股脑的塞进了我的心海，我心里安慰道：不要灰心，明天再拿一个鸡蛋，吃一堑，长一智，一定会成功的。第二天，我从家里的冰箱再拿出一个鸡蛋，取名为“月月”。到了学校，我吸取了上次的教训，给我的“月月”用纸巾做了一个小床。一天过去了，我的鸡蛋完好无损。接下来的几天都是有惊无险。
今天是最后一天了，我非常舍不得我的“月月”，毕竟跟了我四天，也有深厚的感情，同时我也懂得了：做爸爸妈妈的很辛苦，就像我那样，必须得无微不至的照顾着鸡蛋，所以我们长大以后要懂得孝顺他们。
三年级护蛋活动的作文【二】
原来，老师想让我们模仿母鸡护蛋的样子在全班开展偷蛋游戏。一开始大家听到要“偷“蛋都非常扭捏，但清楚了游戏规则后都明白了，偷盗是不好的行为，然而这 只是一场游戏而已，并不是真正的”偷“。游戏规则是这样的：先将全班人数平均分为两组，并称为甲组和乙组。然后挑选一位动作灵活的人来守护鸡蛋，如果在拿 蛋的过程中被拍到手，就要把鸡蛋放回原位，哪组”偷“到的鸡蛋多，该组就获得胜利。
第一轮游戏是由我来担任母鸡的角色，谁让我平时身手矫健呢，哈哈！游戏还没开始，大家已经围绕着我身下托盘上闪闪发光的金蛋跃跃欲试了，“想偷蛋，先过我 这一关！“我喊道。同学们却捧腹大笑，”不屑地说：“还没开始呢，别说大话哦！”随着老师一声令下，游戏正式开始了，我蹲在托盘上，就像一只真正的.母鸡守 护着自己的孩子，不让它们受任何的伤害。几个同学在线外，不停绕圈，妄图吸引我的注意力，但我丝毫不为所动。时间在一分一秒的过去，几个同学似乎也开始着 急，他们互相交换着眼神。就在这时，一位同学在后面”攻击“着我，我不得不转身把他赶走，旁边的同学趁机把我的蛋偷了一颗。我懊悔莫及，同时，内心更加紧 张起来，老师在旁说道：“你的‘孩子’已经失去了一个了。”听到这话，我更是伤心不已。但想到还有其它孩子需要守护就不得不打起十二分精神。我想应该把注 意力集中起来，不管后面的同学，就把他当作空气一样。接下来一开始的时候，蛋在我的守护下没有再丢失，但是渐渐体力不支的我反应越来越慢慢，同学们一看， 把握住时机迅速偷蛋，蛋被偷了越来越多，不知道还剩下多少个。我失望不已，脸上早已没有刚开始的自信了。最后老师说游戏结束，我心里的那根紧绷的弦终于撑 不住崩断了，我瘫坐在托盘上。老师宣布他们偷到了12个蛋，听到这个数字，我感到非常的后悔，没有照顾好自己的 “小宝宝”。
换到我们偷蛋了，我想：我“报仇雪恨“的机会到了，我一定要偷到蛋，不然我太对不起我的”孩子们“了，老师说游戏开始，我就装作悠闲一样，放松他对我的戒 备，想趁机把蛋偷过来，可是失败了，我再一次试探他，后面一位同学就把蛋偷了过去，我也偷了一个，所以一下子就偷到了2个。就这样，我们辛辛苦苦只偷了9 个蛋，真是太不容易了。
通过这次活动，我知道了做母亲是那么辛苦。当遇到危险时，每一位母亲一定会用自己的身体为孩子挡住危险。母亲实在是太不容易了，我以后一定要孝敬母亲。
三年级护蛋活动的作文【三】
一到星期天早晨，我就迫不及待地打开冰箱，精挑细选找到一个最喜欢的鸡蛋。我找来一个小盒子，然后从面巾纸盒里抽出几张面巾纸，就开始为“宝宝”做窝了。先给它垫上一个小小的枕头，然后叠起一个既温暖又柔软的小被子，最后还做了一把遮阳伞，很快窝做成了。我在蛋上画了灿烂的笑脸，一个漂亮可爱的蛋“妹妹”诞生了。
不一会，妈妈叫我陪她去大润发超市。我想：“妹妹”应该长长见识，跟我去超市一起认识学习下小数吧！我带着蛋妹妹小心翼翼地和妈妈上了公交车。一路上我都是提心吊胆，生怕蛋妹妹受伤。到了超市非常的拥挤，妈妈带着我，我带着“妹妹”东看看小数，西买买东西。不一会儿我两只手上就拎满了东西，外加一个蛋妹妹，多费劲啊！心想妈妈带我真是不容易……忽然，一个叔叔飞奔而过，撞了我一下。我的.蛋破了，我也摔了一跤。“啊！……”我大哭起来。叔叔恶狠狠的看着我说：“这又不是我碰破的，你冲我哭干什么？”我的蛋妹妹就这么离开了我。
这次护蛋使我明白了两个道理：一、妈妈的爱是无微不至的。二、我们做错事情要勇于承认错误，承担责任。
三年级护蛋活动的作文【四】
小朋友们，你们知道妈妈十月怀胎的辛苦吗？今天，就让我们来当一回“鸡蚂蚂”，体验一下这份艰辛吧！
要当“鸡妈妈”，首先要有一个蛋宝宝。你可以选一个鸡蛋，并为你的蛋宝宝取一个好听的名字。
蛋宝宝很脆弱，为了保护好它，相信你一定会开动脑筋设计一些保护措施。那么它的“窝”是怎么做成的？一定要把用到的材料以及制作步骤详细说一说哟！你可以用“先……然后……最后……”这类表示先后顺序的词把制作过程写清楚。
给蛋宝宝准备好“窝”后，“护蛋行动”就正式开始了！我们设定的保护时间是24小时。在这24小时内，一定会发生意想不到的事情，遇到这些情况的时候，你是怎么做的呢？当蛋宝宝遇到危险时，你想到了什么，采取了哪些行动？当你突然发现蛋宝宝受伤了，心里会有怎样的感受？你又采取了哪些补救措施？
做了一天“鸡妈妈”，你的蛋宝宝依旧安然无恙还是不幸夭折了？此时，你内心有哪些感受？快快写下来吧！
三年级护蛋活动的作文【五】
一场春兩杷自己的激情向大地傾吐以后，便停下了。
我带着周末特有的一种轻松感，漫无目的地走上路边的 土坡。柔和的春风拂过我的面頰，四周弥漫着一种黄土高原特 有的泥土芳香和春雨湿润的气息。我貪婪地大口呼吸着香甜、 新鲜的空气，一种清凉的快感渗透了全身。忽然，一双手蒙住 了我的眼晴。
“嘿嘿。”一声憨厚、调皮的笑声传进了我的耳中，紧接着, 蒙在我眼睛上的手松开了，出现在面前的是一张瘦瘦的小黑脸!
“秀旦!”我脱口而出。
“洋学生在这儿做啥? ”秀旦两只灵活的眼睛充满着笑。 “没做啥。”我看见秀旦旁边的小瓷盆和小刀不解地问，“你干啥去?”“剜苜蓿芽去。”“剜苜蓿芽?”“哟，洋学生把这都忘了。 后天是三月三。‘三乃三，苜蓿芽芽缠搅团’。”秀旦连珠炮似地说。
“苜蓿芽，缠搅团。”我想起来了，全想起来了。记得上学以前，年年快到三月三，我和秀旦、山女、甜妹都去剜苜蓿芽。剜 回来用水一煮，放上调料，混在荞面里缠着搅。我现在仍记着 它的香!
“咱们一块去剜行吗?”我不由得问秀旦。“咋不行!我是 专门来叫你的。”“太好了!”我拉着秀旦跑下土坡，到家里拿了 一个小盆和一把小刀，兴奋地和.秀旦向她家的苜蓿地走去。
先过一条岔道，秀旦放开嗓子喊：“山女，甜妹，你两个 鬼，咋不走?”“你才是鬼，你答应喊我俩的。”从秀旦家隔壁 跑出了山女和甜妹，“喲，你也来了!今天没去学校?”她俩见了我，眼里放出异样的光彩。“今天是星期六，下午放假。”我答 道。
我们一路上说说笑笑，很快到了苜蓿地，苜蓿已经长出嫩 嫩的芽。我们蹲在地上剜。秀旦用左手拽几棵苜蓿芽，右手用 小刀从根部轻轻一剜，几棵苜蓿芽便剜下来了。山女和甜妹也 剜得很快，我也不算落后。我们挑最嫩的剜，地里一阵有节奏 的剜苜蓿芽声。
“刘彦昌，哭的两眼泪……”秀旦边剜边唱起了秦腔。“嘿， 咱秀旦长到18，一定能当戏娃子。”秀旦唱完，甜妹称赞道： “啐，咱有那福。”秀旦紅了脸。“秀旦洗碗都唱秦脸。”山女笑着 说,我们都笑了，秀旦更不好意思了。
“一月里来……”甜妹亮起圆润的'嗓子唱起了悠扬的《花儿》，她唱得确实好。“好!比歌唱家都唱得好!”我情不自禁地称赞。“你笑话我做啥?咱能比人家收音机里人唱得好?”甜妹嗔怪地对我说。
山女不会唱，但她会讲很多“古经”。她又给我们讲起了那个离奇的“毛野人”的“古经”。
“你给咱们把学校教的洋歌唱一个吧，那才好听哩!”秀旦挪到我身边说。“我不会唱，”我抱歉地对她说。“不行，得唱。”“唱!”“我给你们唱‘三月三’吧。”我对他们说。“三月三，苜蓿芽芽……”我唱起了那首“三月三”的歌谣。“好听!”“洋学生唱得到底是好。”我还没唱完，她们就称赞道。可我还在忘情地唱着。慢慢地，她们也和我一同唱起来：“三月三，苜蓿芽芽缠‘搅团’……”
不知不觉，我们各自的盆里都装满了苜蓿芽，我们双手托着盆往家走。“后天到我家吃‘搅团’。”秀旦对我说。“到我家吃。”“到我家。”“好，我都去吃。”我的鼻子有些发酸。
到了我家门口，山女喃喃地对我说：“下回放假，你教我们认几个字，我们连自己的名字也不会写。”我只是默默地点点头。
一片淡淡的霞光披在她们的身上，我望着她们瘦削的背影，思绪万千：秀旦，你自己难道愿意穿那件总不下身的旧褂吗?山女，你那双带忧郁的眼睛，难道不是在表露对妈妈把你过早许配给人的不满吗?甜妹，你虽笑得甜，可你那粗糙的手证明你的生活不像你笑得那样甜……你们表面很平静，可心灵深处也这样平静吗?
“三月三，苜蓿芽芽缠‘搅团’……”这首悠扬的歌谣仿佛从很远的地方飘来。三月三，缠“搅团”，但愿能缠出更香甜的“搅团”;但愿能缠出秀旦、山女、甜妹的心声;但愿能缠出黄土高原女孩子的甜蜜生活……
三年级护蛋活动的作文【六】
回到家，经过千挑万选，我终于挑选到了一只没有一点斑纹的“无敌硬鸡蛋”，我给它画上一对小眼睛，咧着嘴，为它取名“大白”。我准备好了皱纹纸，气泡垫，透明袋。先用气泡垫把“大白”严严实实包起来，还找来与鸡蛋合身的透明盒子，往里面铺上剪成条纹的皱纹纸，然后小心翼翼地把“大白”放了进去，我的“大白”蛋宝宝有了一个安全舒适的家。太好啦！大功告成。现在，我可以带着“大白”随处走动了。
一开始，我的护蛋进行的'比较顺利，做作业时，我把盒子端到书桌上，“大白”在盒子里完好无损，陪着我做作业。晚上睡觉时，我在“大白”四周围上了软垫，确定它的安全后才放心地睡觉。上学路上，我小心地捧着“大白”，来到学校也依旧不疏忽，我每时每刻都摸着它，它就像我的宝贝孩子，跟我寸步不离。上课时，钟老师在讲台上绘声绘色地讲课，可我心不在焉，心里像十五个吊桶——七上八下。时不时就往抽屉里探探，仿佛它是一颗定时炸弹，随时可能爆炸。功夫不负有心人，在我的精心照料下，“大白”安全地渡过了一整天。直到第二天中午，我带着“大白”在回家的路上还和他说心里话呢！“哎呦！我的头……”原来，光顾着和“大白”说话了，路都没看，对了，说起“大白”，我的“大白”呢？
难道……
我一下子像孙悟空大闹天宫——慌了神……
我的目光一点一点往地下看去，还好！有惊无险，我的“大白”好好地立在那，真是福大命大……
本以为守护一个鸡蛋是件易如反掌的轻松事，没想是这么辛苦！我费尽心力守护着“大白”度日如年地又挨过了漫长的一天……
短短的两天护蛋行动，让我懂得了应该感恩爸爸妈妈对我的细心关爱。我照顾一个鸡蛋一两天就被折腾得叫苦连天，何况爸爸妈妈无微不至地照顾我十年的辛苦，我终于明白了老师的良苦用心。
三年级护蛋活动的作文【七】
上周五，老师布置了一个特别的任务——护蛋行动，要求把一个鸡蛋寸步不离地带在身边，坚持5天不能破，才算护蛋成功。虽然这个任务很艰巨，但我仍然很期待当一回鸡妈妈。
行动开始了，可是怎样才能保护好鸡蛋呢？我绞尽脑汁，终于想出了一个好办法。我先用纸巾将鸡蛋包了三层，再裹上一块干净的小毛巾，这才小心翼翼地把它放进口袋。我带着鸡蛋来到学校，不好！前方楼梯口有七八个同学挤在那儿，要是我也上去，我的蛋一定会被挤破的，我的心立即被提了起来。我一手护着蛋，一手拨开人群，轻声地说：“对不起，请让一下......”好不容易通过了危险地带，突然一个小妹妹和同学玩耍着，向我这边跑过来，一不留神撞到了我的身上，“啊！我的蛋！”我下意识地摸了摸我的蛋，心里怦怦直跳，可千万不能破啊！我在心里默默祈祷。我赶紧掏出鸡蛋，仔细地左翻右看，幸好我的蛋被里三层外三层地包裹着，一切安然无恙，我这才松了一口气。
中午，鸡蛋最容易被挤破，因为全校的同学都在食堂吃饭，一不小心，脆弱的鸡蛋就会粉身碎骨。我忐忑不安地在人群中左躲右闪，焦急直嚷嚷：“请让一让，有易碎品！”开饭啦！平时，吃饭可是我最享受的时光，可我却毫无胃口，心神不宁，我不时地摸一摸我的鸡蛋，生怕它有什么闪失。终于，在我的精心保护下，我的鸡蛋完好无损。可是，我深深地感受到：当个鸡妈妈还真不是件容易的事啊！
我好不容易提心吊胆地熬过了两天，却已经累坏了。睡觉时，怕它被我压碎，总是睡不安稳；吃饭时，我担心它被挤得支破碎，再可口的`饭菜也不香了；就连上厕所也不安心，生怕鸡蛋从口袋里滑出来；做早操时动作要到位，可我担心几个跳跃把鸡蛋跳出口袋，只得小心翼翼地做每一个动作。
就这样，我在胆颤心惊中度过了漫长的5天，最终护蛋成功！可是，我们班好多同学就没那么幸运了，朱同学看着被撞破的鸡蛋，撇着嘴，难过得半天说不出话来；蒋同学望着被捅破的鸡蛋，用手拍着自己的脑门，懊恼极了；窦同学盯着流了一地的蛋黄蛋清，伤心地哭了起来......
通过这次活动，让我明白：首先，要爱惜自己的物品，因为很多东西一旦失去便难以挽回。其次，做任何事情一定要用心，并且要持之以恒才能成功。同时也让我深深地到了当妈妈的伟大与辛苦。
