二年级上学生写油菜花的作文【一】
一天上学的路上，小明背着书包高高兴兴地去上学。半路上，天色暗了起来，接着天空下起了大雨，哗啦啦!哗啦啦!豆大的雨点打在小明身上，小明拍着自己的脑袋说：“唉哟，我今天忘了带伞。”他心里很害怕。
小花看见了，连忙跑过去，和他一起共伞。小明感动地说：“谢谢你!小花，你是我的好朋友，我永远不会忘记你的。”小花说：“不用谢!这是我应该做的，老师不是经常说要助人为乐吗?”
他们一路上又说又笑，开开心心地上学去了。太阳公公看到这一幕，咧开嘴笑了!
二年级上学生写油菜花的作文【二】
今天早上，小红背着书包高高兴兴地去上学。
到了学校门口，小红不小心摔了一跤，小华连忙走过去，双手把小红扶起来。小红说：“谢谢!”小华说：“不用谢!”
她们俩手牵手走进教室。
二年级上学生写油菜花的作文【三】
“油菜花开满地金，鹁鸪声里又春深。”星期天下午，我们一家人驱车去东部新区看油菜花，感受春天的气息。
汽车行驶了十几分钟，映入眼帘的，是一排大风车。大风车高90多米，风轮的直径达80到120多米，像一个个巨人似的忠心耿耿地守卫着东海塘。那巨轮随风缓缓转动，像老人在悠闲地散着步。
近些，阳光下那片油菜花是那样耀眼，闪亮的金黄连着天边湛蓝的天空，眼前一片明艳。我们来到了油菜花地里。油菜花的茎细细长长的，叶子是长圆形的，浓绿浓绿的。茎上的花有的全开了，像一个个黄色的大圆盘;有的半遮半掩，像害羞的小姑娘，躲藏在绿叶中;有的还是花骨朵，但却像马上就要爆开似的，跃跃欲试……
驻足仔细端详，茎的顶端一株能开好多好多小花，一朵紧挨着一朵，仿佛在说着悄悄话;那花心吐出几根小巧纤细的花蕊，四片黄色的花瓣成十字形，在绿叶的映衬下显得那么淡雅清秀。一朵有一朵的姿势，一朵有一朵的魅力，看看这朵，很美;看看那朵，也很美。一群群蜜蜂扇动着透亮的翅膀在油菜花丛中“嗡嗡”歌唱，翩翩起舞。蝴蝶也加入了这春日的盛大舞会，不时地在花头驻足，或流连于花丛中。这番景象不禁使我想起了杨万里的诗句：“儿童急走追黄碟，飞人菜花无处寻。”也许只有置身于这样的环境之中，才能真正感受到这首诗的意境吧!眼前这片耀眼的金黄，满枝灿烂的笑脸，如同绽放着一个个春天的太阳，渲染着春天浓烈的热情。
旁边的河塘清澈如镜，波光粼粼的水面上鱼儿在欢乐地跳跃着，似乎在张望这满地的金黄的油菜花;风儿大了些许给风车增添了新的力量，使它转得更加矫健。在这种境界里，连牛儿都静立不动，好像在回味着这美丽的春景!
二年级上学生写油菜花的作文【四】
有人喜欢国色天香的牡丹花，也有人喜欢姹紫嫣红的月季花，还有人喜欢沁人心脾的百合花，但是我最喜欢的是朴实无华的油菜花。
油菜花大约每年的四月份左右是开得最旺的时候，远远望去一片片金灿灿、竞相开放的'油菜花，像给大地铺上了一条金色的地毯。走到油菜花丛中就仿佛走进了一个令人心旷神怡的大花园，调皮的孩子、辛勤的蜜蜂、漂亮的蝴蝶看到这美景也流连忘返。
油菜花的形状很普通、平凡，虽然它们没有牡丹花、月季花、百合花那样多变的姿态与奇异的色彩，但是它们自始至终是充满朝气与希望的黄色，静静的绽放，无私的将自己的花粉奉献给养蜂人，酿出的蜂蜜滋润人们的心田。微风吹来，油菜花金黄色的花朵像美丽的小姑娘摇曳着优美的身体，在金色的地毯上翩翩起舞，欢迎着远方游客的到访。油菜花的叶子大小不一，大的像扇子，小的像米粒;它的茎很细，但是很有韧性，支撑着全身的重量;它的根雪白雪白的像老爷爷的胡子，时刻汲取土地中的营养;它的果实是黑色的像一颗颗似珍贵的黑宝石，到成熟的时候，人们把它采摘下来，加工成食用油，这可是爸爸、妈妈制作香喷喷菜肴必不可少的佐料啊!就连油菜花的枯枝也可当作肥料，埋在地下，它们快乐得把自己的全部，无私奉献给了养育自己的母亲—大地。
“爱他生计资民用，不是闲花野草流。”人们喜欢美丽的油菜花，不仅喜欢它朴实无华的外表，更是喜欢它无私奉献的高贵品格。
二年级上学生写油菜花的作文【五】
早上，在上学的路上，小红不小心摔了一跤，小亮看见了赶紧过去扶她。小红说：“谢谢你!”
我觉得小亮很善良。我今后走路要小心和以后看到别人摔跤也要过去扶她。
