作文场面描写学校大扫除600字【一】
为了迎接国庆节，我们班上组织了一次大扫除。星期五的下午，在老师的指导下，班长分配了大家的任务：小红、小芳擦窗户，小飞搬凳子、小明擦桌子，小刚拖地，小丁擦黑板，我负责打水，同学们七手八脚的开始忙碌了起来。我们既分工又协作，发扬团队精神，在干的过程中大家又使劲又认真，在同学们齐心协力的努力下，不一会儿就干完了。
尽管同学们大汗淋漓，但是经过打扫后的教室变得窗明几净，桌椅摆放得整整齐齐，地面干干净净。老师看了一尘不染的教室，开心的笑了，并夸奖大家真棒！
作文场面描写学校大扫除600字【二】
今天，我们全校要做大扫除。昨天老师就安排我们带劳动工具。第一组带了抹布和清洁球，第二组带了抹布和桶子，第三组带洗洁精。我带的抹布。
下午，第二节课的时候，杨老师说：“同学们，东西带好了吗？我们开始大扫除啦！”老师一声令下，同学们象一个个小大人似的工作起来。
同学们有的在扫地，有的在拖地，有的在搬桌子，还有的在擦白板，干的热火朝天。
不一会儿，全班的大扫除就结束了。同学们看着整洁、明亮的教室，心里高兴极了。
作文场面描写学校大扫除600字【三】
星期五上午，老师在放学的时候大声宣布：“下午大扫除，请大家带抹布。钢丝球和小桶。”老师话音刚落，课室里便一片沸腾，同学们边拍手边高兴地叫道：“太好了，下午要大扫除哦！太棒了！”还有的人更是夸张，竟人拍着桌子大声喊叫，好像是不这样都无法表达自己的激动心情似的。
下午，同学们都带着自己的劳动工具来了。牛老师进门宣布：“大扫除开始了，请同学们仔细听一下自己的分工安排，xxx负责课室，xx负责关工委，xx负责体育组……”我们组人员得到明确分工之后，立刻行动起来。
我和另外三位同学被分配到了旧楼的分担区，这里是一片狼籍，地上全都是水，不知道是什么时间撒在这里的！墙壁的瓷砖也有许多脏脏的泥点，在白白的墙壁上，十分的显眼。看到这样的“景色”我们也就抓紧干起活来，先用钢丝球把墙壁擦干净，擦完之后，便用抹布开始擦楼梯的白边，经过一番努力之后，瓷砖被我们擦的雪白，地上的水也被我拖干净了，我们开心的笑了，便整理工具，回到了课室！
课室里，课室里同学们正干得热火朝天，把地拖了一遍又一遍，把窗台擦得亮亮的，好像要将整个课室擦个一尘不染；擦墙壁的同学，好像跟墙壁有仇似的，非要将它洗得干干净净；课室里时不时发出叫声嬉笑声，那是同学们边干活边闲不住地聊天，给热闹的课室又增添了几分情趣。
大扫除中最累的活要数擦地上瓷砖了，擦地的时候要拿抹布擦，不能拿拖布，那拖布又擦不干净，而且，地面还不像墙壁窗台和桌子……那样，因为它天天在我们脚下踩着，会有很多的土和灰尘落在那，还有许多同学不小心掉的垃圾，看着大家热火朝天的干着，我们小组成员立刻又投入了战斗，埋头苦干起来，谁也不吭声，光用清水可不行的，我们用抹布沾了些有洗衣膏的水，在地上使劲地擦洗，不到一会儿，一盆子水就变黑了，来回换了几盆清水。真脏啊！早之现在这么辛苦，想到何必当初这样不讲卫生呢！终于见到了白底了，大家这个开心啊。
同学们都累得满头大汗，不住的上卫生间拿水冲头，以便降温。经过全班同学的努力奋战，课室终于被我们打扫干净了。看着焕然一新的课室，大家都高兴极了，都互相瞧瞧会心的笑了，大家都知道，生活在这样整洁的课室里是一种享受。
