以那些熟悉的面孔为题目的作文【一】
我的奶奶有着一头卷卷的短发，脸上有许多皱纹，眼睛已经老花了，但奶奶却有着一双灵活的手。
每当寒冬降临时，奶奶总会从衣橱里拿出一件又一件的.毛衣，这些毛衣都是奶奶心灵手巧的劳作。当我们仔细地去看时，仔细地去摸时，你会发现这些毛衣不光十分柔软，而且上面的图案和花纹各式各样，有小鸭子，有樱桃和葡萄，还有一朵朵美丽的鲜花……其中我最喜欢的是一件粉色的，只有在领口边缘的地方是紫色的毛线连衣裙，我穿上它特别舒服，特别漂亮！
奶奶特别喜欢织毛衣，两只手总是不闲着。如果经常去注意奶奶，你就会发现奶奶手里总会拿着一件毛衣，她看电视时会织，散步时会织，有时还会在等我放学时在校门口织。就是这样，奶奶白天织，晚上织，夏天织，冬天织，织得越来越熟练，织的毛衣也越来越精致。村上的一些人经常拿着毛衣来请教奶奶，奶奶总是有求必应，让人满意而归。
今年冬天，我又穿上了奶奶辛勤劳作的新款式。这天我刚走出家门，就听到了这句美言：“呀，你的毛衣真好看！”到了学校，同学们也都向我投来了羡慕的目光，这使我一整天都开心极了。
奶奶的毛衣让我在这个冬天都不感到寒冷。我为有这样的奶奶感到无比自豪。
以那些熟悉的面孔为题目的作文【二】
匆匆那年，回眸深处，梦短春深。
忆相见，相视，笑魇如花。
你我第一次相见，是在学校的松树旁，你刚转学过来是新生周围的一切对你来说是陌生的，你内秀不怎么与别人交流，我问：怎么不去和他们一起玩呢？你回过头来，对我一下却说：你不也没去。我一噎，心想这人好没良心，谁知你却说：他们若是无聊大可看书，何必那么疯扯。我听了这话，一愣，这家伙不是内秀而是不屑与那些人打闹，这点倒与我一样，凭白地，我对这个刚转学过来的你生出了几分好感。
忆比赛，对话，受益无穷。
这次比赛，是学校一年一度的六一儿童节比赛，也是你转学过来第一次参加比赛。
快要到我们时，我去找你了碰你的胳膊道：唉，怕不怕？你一脸平静的回答：有什么好怕的，不过就是一场比赛嘛。你好胜心太重，好好把握，这好胜心可以帮你，却也可以毁你。说完便走了。我气得跺脚，什么人啊这是。一点班级荣誉感也没有。到了比赛时，你还是一脸，平淡一点紧张也没有。
忆毕业，相拥，语重心长。
时间总是跑得那么快，快得让我喘不过气，一晃六年过去了与你相处了两年结束了。啊，时间啊
小学的'最后一节课，是在操场上度过的同学们虽有不舍，但是都是高高兴兴的。你和我看见对方时，都慢慢地走向对方来，到对方的前，我有些不舍，刚要说话你就把我抱住说：不过就是一个小学毕业嘛，有什么好伤感的，今后还会面临更多的分离，你难道每次都哭？我笑了也同样伸手抱住你。
你啊，总是一直在为我提灯，你做那么多事，那么让我难忘。初见，你告诉我不要盲目从众，要有自己的思想；比赛，警戒我把握好好胜心不要让他毁了我；毕业，提示我人生路上挫折颇多，让我不要畏惧。
以那些熟悉的面孔为题目的作文【三】
走进校门，映入眼帘的是在我们的正前方的小广场。一座高大的雕塑——世纪风华耸立在小广场的中央。红色的，似立体梯形的大理石底座支撑着它。一个大的金属圆环上套着红、黄、蓝三个小圆环。远远望去，色彩明丽，非常漂亮！大圆环的最上方还有一个“太阳球”，寓意着学校将会培育更多的新世纪人才。清晨，当第一缕阳光洒进校园时，它便会绽放出那一束最耀眼的光芒。转向右边，是一个升旗台。每周一的早晨，我们都会排着整齐的队伍，踏着有力的步伐，来到这里，举行庄严的升旗仪式。每每看着五星红旗冉冉升起、随风飘扬时，心中的感慨无限。想着无数革命先烈抛头颅、洒热，用鲜和生命染红了我们的五星红旗，换来了我们今天的自一由和美好的生活，满腔的感动在那一刻唯有用响亮的国歌声代替。小广场的`四周是一把把撑开的绿绒大伞，为我们遮挡风雨，为我们遮挡炎炎的烈日。“广场花坛”里那星星点点的花儿们，每天，都扬起笑脸迎接我们的“到来”。
我们校园的“那一角”是如此美丽，有鲜花的笑容；有大树的身躯；还有国家的象征与校园的“标志”，我爱校园的那一角！
成老师：小作者按方位顺序具体介绍了校园的一角——小广场。尤其是介绍雕塑和升旗台时，不光介绍了作者所见，还有自己的想象，文章更具体，更生动了。
同学范琳菲：朱牧谣把小广场介绍得可真美呀，看得出，她是多么喜欢我们的学校。
以那些熟悉的面孔为题目的作文【四】
在我家附近的农贸市场上有一个卖菜的老奶奶，黄黄的脸上布满一道道皱纹，一看就知道她是一个农民。我经常到她那里买菜，所以对她很熟悉。
有一天，我妈妈非常的忙，所以拜托我去帮她买菜。我来到农贸市场，依然找那家我最熟悉的卖菜的地方，这时，那位老奶奶热情的招待我，高兴的说：“小妹妹，又来帮妈妈买菜拉是不是要些西红柿？”说完，便行动起来，挑了个又大又新鲜的，我好奇地说：“老奶奶，您怎么知道我要的是西红柿呢？”“那当然，你呀，可是我们的老顾客了，我当然清楚拉。”
我拿着老奶奶给我挑的西红柿，高高兴兴的回家拉。
当我把西红柿交给妈妈时，忽然发现钱包不见拉，我非常的着急，马上原路去找，刚一出门，便看到老奶奶气喘吁吁地朝这边跑来，说：“小妹妹，你的钱包放在我这里拉，看到你往这边走，才立刻追了过来。快拿走吧，否则你妈妈又该生气拉！“”说着，把钱包还给了我。我抹了一把脸上的泪水，望望她那憨厚的面容，不知说什么好。老奶奶冲我一摆手说：“孩子，回家吧，免得妈妈着急。”
我摆手告别了老奶奶，心想：这是一位多么好的人呀，她带人诚恳，心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的记忆中……
以那些熟悉的面孔为题目的作文【五】
外地里少年行，多游侠。早在署期放假时，我就满怀希望地去上海。我喜欢看见那世博园的新鲜事;喜欢看见那黄浦江的雄伟气势;喜欢看见那东方明珠塔的.耀眼演出可，如今我站在上海这片黄土地上，却有了更细微的发现。在超市内，一个个手拿环保内，那一堆塑料没有一丝手印，要是没有塑料袋，就装自己的包 里。在宾馆内，似乎没有清洁工的存在。在出租车内，会有自己喜欢听的歌，车载冰箱内，随你拿一瓶冰水，享用
“走了，不要再睡了。”妈妈使劲地叫我。一天那艰巨任务又开始了。坐在车上，外面的风景我一一看不见进去，满脑子只想：老师那严谨不拘刻板的脸；书上那一个个物理化学实验；作业本上那一道道化学计算题我只能用一个字“烦”来形容。
打开一扇窗户，雷阵雨过后的夏日，总是那么清爽舒服。我走在木板桥上，摘一朵粘满蝴蝶脚印的芬芳花儿。听着MP5里发出来那优美的歌声！这种感觉真舒服，真悠闲，真舒畅！真希望每一星期天能快来到！
暑假那些事儿！说也说不完，两个月的暑假就是一锅色香味俱全的汤！
以那些熟悉的面孔为题目的作文【六】
老师像春雨一样滋润着我们，老师像大树一样保护着我们，老师像星辰一样指引这我们。从古到今，那个人的成长不浸透着教师的心啊！教师的事业是崇高的，更是伟大的！
在我成长的道路上，给我启迪最大的人就是李老师了。
李老师是我们从三年级到六年级的语文老师兼班主任。李老师炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛，樱桃般的小嘴，波浪卷似的长发，瓜子脸，说话时，总有着迷人的微笑。
记得有一次，调皮鬼董海洋和淘金不知为了什么事情打了起来，您知道后，急忙赶过来。您来了以后，他们两个都停了下来，您知道了事情的来龙去脉后不是一味的责怪他们，而是耐心的开导他们两个。最终，他们两个又重归于好了，李老师，你真是我们的好老师。
在一次月考中，我没有考好，上课也没有精神，您知道后，把我叫到办公室离去。我来到办公室后，你让我坐下来，抚摸着我的额头对我说：“陈豫陕，一次的失败是没有关系的，下次努力就行了，不要退缩，在哪里跌倒的，就在哪里爬起来。”望着老师那信任的眼神，我的信心与重拾了回来。
李老师啊！您辛苦了！你为了我们这个班操了不少的心，把我们从一个对什么事情都似懂非懂，天真幼稚的儿童培育成一个有一定文化，自强，自立的少年。您为了我们放弃了多少休息的时间啊！多少个日日夜夜，您为了我们而操劳着。白天，您总是竭尽全力地把全部知识教给我们，而我们就像是棵棵幼苗一样吮吸着知识的甘霖。
李老师啊我永远不会忘记您！
