三年级优秀作文朗读mp3【一】
徐静蕾在《朗读者》说到奶奶时眼含泪水，在给奶奶朗读的时候再也无法抑制住泪水。
我，在电脑前泪流满面。
我是被奶奶带大的孩子。小时候除了睡觉几乎所有的空余时间都与奶奶待在一起，奶奶教会了我蒸馒头、包水饺、干面条；奶奶告诉我人活着为了一口气；奶奶的井井有条影响着我。小时候不听话，我妈气急了就打我，记得很清楚，我在炕上我妈在下面，她打我我就在炕上跑，这时候奶奶来了迈着她的小脚跟着我们来回跑，并用胳膊使劲当着妈妈的大手，从此妈妈一打我我就往奶奶家跑。
奶奶不仅是我小时候的避风港，后来结婚后，每次回家奶奶总是叮嘱我要对老丁好，她自己更是不用说，只要我自己回去总要问老丁，现在想来，是她老人家担心我们吵架吧，是担心我受委屈吧。再后来，有了孩子，奶奶更是心疼得不得了，那时已经七十多岁的她亲自喂养了母鸡，就为供女儿吃鸡蛋。
奶奶越来越老，本来就耳聋的她更聋了，我们正常的说话声她已经几乎听不见，她就变得很少说话，绝大多数时间都是在听我们说，一直笑着。偶尔我们会故意大声同她说几句逗她开心。
再后来因为房屋拆迁，奶奶开始被几个儿子轮流赡养。她说话更少了，每一天总是笑着看着你，默默地吃饭，默默的坐在沙发上看电视，每次离开总是朝她挥挥手，她就知道我要走了。
有一段时间自己把日子过的乱七八糟，见了她，“叶咋这么瘦呢？不爱吃饭么？”她的一句话我再也憋不住，任泪水决堤。没有话语，只是哭。满心的委屈在她面前化作泪水一涌而出，她就那样静静地陪我坐着。过了好长时间，她说：“别哭了，哭的我心里难受。”
女儿叛逆后，我的精力大部分被她占去，每次去老爸老妈那里也是匆匆去匆匆回，那段时间好像我的世界里除了女儿一切都不复存在。我是一直被奶奶引以为豪的孝顺孙女，那段时间很少关注奶奶，没有意识到她老了，时光不多了，总以为还有的是时间。
去年奶奶突发脑溢，看到躺在床上什么也不知道的奶奶，忽然意识到奶奶真的再也听不见我的声音了。我多想再看到奶奶微笑着静静地坐在那里看着我。
奶奶离去快一年了，我始终觉得她依旧在。在和别人说话谈起她时依旧说“我奶奶----”说完才记起奶奶已经走了。一个人坐在家里时会经常想起奶奶，总觉得奶奶就坐在自己身边，默笑着。
徐静蕾说：“奶奶走了自己的童年就结束了。”不被奶奶带大的孩子可能无法理解这句话。真的，奶奶于我而言就是平和的磁场，只是如今四十岁的我告诉自己奶奶走了自己更要学会平和。如同徐静蕾所说我相信奶奶依然在，我只是肉眼看不见她而已，奶奶就在那儿静静地看着我，所以我要好好活着。好好孝顺父母，好好与老丁相处，好好带孩子。
奶奶的笑脸在破碎的碗中挤出
对奶奶的想念如同雨后的草
奶奶，我想你。
三年级优秀作文朗读mp3【二】
在满屏皆是明星真人秀、歌舞秀的当下，今年的电视综艺开始涌现出一股清流，先是黑龙江卫视《见字如面》的清风袭来，沁人心脾，紧接着央视的《中国诗词大会》《朗读者》轮番登场，尽显文学风范。
《朗读者》将朗读者的个人经历融入经典篇章中，传递真实的情感。
节目播出后，豆瓣评分高达9.5，微博榜单持续上榜3小时，连续两小时总榜第一，张梓琳、许渊冲等嘉宾纷纷登上微博热搜，火热程度可见一斑。
文学类综艺节目若只是正襟危坐地谈古论今，抑或一本正经地解析评说，只会收获曲高和寡的距离感，很难引发共鸣。
《朗读者》的成功在于将文字和人结合，以情感贯穿始终，使观众在重读经典中回味朗读者的非凡人生。
“生命不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子。要让你过的每一天都值得记忆。”如果仅仅是心灵鸡汤，这句话确实谈不上多么非凡脱俗，但是经由一位96岁高龄的翻译家说出来后，就更容易引人感怀。
在国内外先后出版英文、法文翻译作品160余部的许渊冲并没有止步于以往的成就，已近百岁却依然笔耕不辍。
面对疾病的侵扰，依然坚持“白天时间不够，就向夜晚偷时间”。
正如主持人董卿所说，就连年轻人都很难做到的事情，他却坚持了下来。
听障者杨乃斌的母亲心甘情愿作为儿子的耳朵陪伴其16年，终将儿子培养成大学生，儿子朗读起冰心的《不为什么》时，便更具情感的温度。
当杨乃斌用流畅的语言当场朗诵“妈妈，你到底为什么爱我?母亲放下针线，用她的面额，抵住我的前额，温柔的，不迟疑地说：不为什么——只因你是我的女儿”，相信泪湿于心的并非杨乃斌的妈妈一人。
当老舍笔下的《宗月大师》再次由濮存昕读出来后，人们体味到的不仅是由老戏骨抑扬顿挫的朗读展现出的老北京的生活画卷，更多的是作家与朗读者相似的人生经历。
在倡导全民阅读的当下，如何将人们的视线重新拉回书本中，是不少公共文化机构都在尝试推动的事。
早在央视《朗读者》播出之前，一些公共图书馆和书店就先后闪现出不少“朗读者”的身影。
如浙江温州图书馆“阅秀汇”的朗诵社、南京金陵图书馆“朗读者”项目、哈尔滨果戈里书店的“朗读者计划”，都曾引起广泛的关注。
只不过央视《朗读者》的轰动，除了自身的独特创意外，最重要的是依托央视的平台，借助了媒体传播的有效途径。
笔者以为，作为公共文化领域的从业者，《朗读者》给予我们更多的是一种启迪。
在“互联网+”的时代，阅读推广需要我们进一步打开思路，博采众长，不仅从内容上调制出读者喜欢的佳肴，而且要依托各种媒体的传播优势，使其具有更大范围的影响力。
三年级优秀作文朗读mp3【三】
几天前，老师通知我们要进行课文朗读比赛。我开始每天给妈妈一遍遍的朗读要比赛的这五篇课文，希望能做到熟能生巧。每次妈妈听完后总是竖起大拇指，点着头对我说：“声情并茂，真棒呀！”不过马上她又忍不住笑出声说：“你的表情很到位啊，眉毛动起来好有意思，哈哈！”
今天下午三点，线上朗读抽测比赛开始了。我信心满满的准备着，收到老师的视频会议邀请，我马上进入。等老师看人进齐了，说：“第一个朗读的是二年一班的闫圣煦……”“啊！是在叫我的名字，我是第一个。”那时候，我的脑子里突然一片空白，我仿佛听到了心在砰砰砰的乱跳，心想：我一定要读好这篇！可不知道为什么，我开始紧张起来了，我把课文的前半部分读得快了，后半部分适应后，才渐渐地慢了下来。我觉得我读得没有练习的时候读得好，所以朗读完后我就很郁闷。
比赛结束后我开始反思起来，为什么我会出现失误？不是自认为倒背如流吗？怎么被第一个抽到就紧张得不行了？其实没有呀！我还是不够熟练，课文该慢慢读的地方读的太快了，紧张地忘了课文的节奏、语调。如果我准备的足够充分，就会克服恐慌和紧张，把课文有感情地朗读好。我想起了妈妈常常对我说的一句话：“机会总是留给有准备的人。”下一次，我一定做好更充分的准备，抓住机会！
真是“台上一分钟，台下十年功”啊！我会继续努力练习！
三年级优秀作文朗读mp3【四】
首先，我很快学会了MP3的开和关，以及如何听到MP3中储存的音乐。可是，MP3的音量太大了，如何调节MP3的音量呢？看说明书，可是说明书上写的很简单，关于音量调节的方法，是一笔带过，看不明白。怎么办？由于音量太大，所以，MP3不能听太长时间。
我和爸爸一起想办法。我把MP3的“音量”按钮长时间地按一下，调出来了“音量调节”的画面，然后，爸爸将“快进”按钮按了一下，奇迹出现了，音量变了，成功了，我学会调节MP3的音量了。
可是，连续听了许多遍以后，我又不满意了，怎样下载MP3歌曲呢？
正好，舅舅有一天，到我家来玩，我赶紧向舅舅请教，如何下载MP3歌曲？
我们打开了电脑，将MP3用连线与电脑作好连接，然后，登陆互联网，打开搜索引擎，寻找MP3网站。可在电脑上搜寻了半天，舅舅发现，许多MP3网站，下载歌曲，是要收费的。免费的可供下载的MP3歌曲，一下子没有找到。虽然如此，舅舅把下载MP3歌曲的方法，告诉给了我，我基本上学会下载歌曲了。
等舅舅走了以后，我继续在互联网上搜索，功夫不负有心人，免费的可供下载的.MP3歌曲，还真让我给找到了，我赶紧下载了几首自己最爱听的S.H.E的歌，听着自己下载的MP3歌曲，我感觉格外地好听。要是有歌词就好了，可是，歌曲和歌词不在同一个网站，我又赶紧搜索歌词网站，对照说明书，按照说明书上的操作步骤，成功下载了歌词。
现在我用MP3一边听歌，一边对照着看歌词，听歌、学歌就这么简单，想试试吗？还犹豫什么呢？赶快买一个MP3吧！多少优美、动听的歌，在等着您呢……
三年级优秀作文朗读mp3【五】
每一期，节目都有如“遇见”“选择”等主题，选择合适的朗读者并匹配好内容是引发共鸣的保障。
从效果看，《朗读者》有好反响，或许和找到了不少有阅历和感染力的嘉宾有关。
徐静蕾和已过世的奶奶有着割不断的感情，当她朗读史铁生《奶奶的星星》的片段时，很多观众落泪；“世界小姐”张梓琳朗读了刘瑜的《愿你慢慢长大》，献给自己10个月大的女儿，她那“愿女儿每天睡到自然醒”的期许打动荧屏前的无数妈妈……
在《朗读者》策划之初，节目组就意识到单纯依靠专业朗读这样“曲高和寡”的方式来吸引大众显然行不通。
他们寻找到的高而不“冷”的表现语言，拿刘欣的话来说，是“以文字为介质，以情感为窗口”。
把文字和人背后的故事串联起来，那些原本看上去深奥的文字，自然就拥有了柔软的质地。
