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如果我是家里的大厨小学生作文(长大后我想成为厨师作文六年级)

如果我是家里的大厨小学生作文(长大后我想成为厨师作文六年级)

更新时间:2024-05-26 04:01:23
如果我是家里的大厨小学生作文(长大后我想成为厨师作文六年级)

如果我是家里的大厨小学生作文【一】

假如我是班主任,早上,我会早早地来到学校,带领大家一起读课文,读古诗,使同学们掌握更多知识。

假如我是班主任,在课堂上,我不会教同学们读书,而是会提些有趣的问题,提高同学们的想象力。即使有同学回答不来,下课后,我会一步步都教他,不会骂他。

假如我是班主任,我会让同学们争取在课堂里做完家庭作业,回家就阅读大量的书籍,使同学们知识丰富,想象力也大大地提高。

假如我是班主任,我不会让同学们常常乱扔垃圾,我会隔几天就给班级来一次大扫除,在大扫除中表现突出的同学,就会得到一定的奖励,只要坚持两个星期不乱扔垃圾,也能得到一定的奖励。这样能让同学们在奖励中爱劳动,讲卫生。

假如我是班主任,我不会让同学们讨厌体育课,我会叫体育老师上体育课时,多做些游戏,让同学们爱上体育课。

假如我是班主任,我会让同学们爱上学习,减轻同学们的负担。

如果我是家里的大厨小学生作文【二】

敬爱的老师,您是一位中学的语文老师,我从小就梦想像您一样当一名人类灵魂的工程师。我要向你学习,学习你对学生的严格要求,对工作一丝不苟的精神,但我觉得,您也该听听我对你的意见,平时,您总是对学生说:“抓紧时间,好好学习”,经常给我们布置很多任务,但是,我们毕竟还是孩子呀!我们学习生活需要七彩阳光,我们青少年喜欢看五彩缤纷的世界。

假如我是班主任,我就要像法官那样,平等对待每一个学生,无论是男是女、是好是差,在我眼里人人平等。首先要改革课堂教学,决不把学生当听书的,我要让每个学生跨上理想的马,在知识的跑道上奔驰,带着问号去读书,去分析,去思考。一定少给同学们布置作业,保证大家每天有一定时间玩耍和阅读时间。

假如我是班主任,我要关心同学,看看学生的不足,对症下药。当他们看起来有些反常时,就要留心观察他们的一举一动,然后帮他解决问题。因为学生就像一粒粒刚刚种入土壤的种子,需要耕耘,细心的照料,不管炎炎烈日,不管天寒地冻,都要以一颗耐心的心来让它们在温馨中成长……

假如我是班主任,我会少做家访,因为这样会使孩子们产生畏惧;如果我经常去的话,学生们会对我很多意见,甚至上课也无心学习。

假如我是班主任,我会让孩子们快快乐乐、轻轻松松地生活和学习,充满童年的梦,让他们没有忧虑。

老师,如果我是您,我会注重提高学生的学习效率,培养学生的学习兴趣,在课堂上,我要使他们尽情地学,学到更多的知识。下课时,我要让他们尽情的玩,我和他们做游戏,成为他们中的一员,永远做他们最好的朋友和伙伴。

如果我是家里的大厨小学生作文【三】

“把——拔”(爸爸当我的孩子牙牙学语,终于说出一句话的时候,我和我的老婆大人都喜极而泣,那真是无以言喻的高兴啊!

当孩子学会走第一步时,代表孩子长大了。当我成为爸爸那一刻开始的时候,责任和意义重大,表示我成为真正的男人了!我和老婆大人上完班后,每天回家都疲惫不堪,但还要面面俱到的照顾心肝宝贝。到了三更半夜时,疲惫不堪的本来睡得很香甜,一听到孩子的哭声:“哇!哇!哇!!”我就被吵醒。。

当被吵醒时,都是要换尿布或吃奶了,每天都照顾他,把屎把尿啊!害我跟老婆花容失色、鸡犬不宁,真是疲劳轰炸啊!邻居每天都在抱怨,一个小“哭包”,把街头巷尾搞得鸡飞狗跳、鸡犬不宁啊!记得一开始的\'时候,本来看到小婴儿在医院温室箱哭着:“好像在说着我要出去!我要出去!”那时候看到小婴儿用撒娇的眼神看着我们,还以为那是天堂的小可爱,万万没想到,他会是地狱来的小恶魔。那时以为的小可爱,现在是小恶魔呢?“哇!哇!”小婴儿又在哭了!这次是要换尿布还是喝奶?真是弄得我和老婆日夜颠倒,都快不成人形了!

经过了18年,我们家现在已经有三个小孩子啰!从第一个到第三个,我们都千辛万苦的度过!俗语说得好:“老大照书养,老二照猪养”啦!熟能生巧嘛!我们也越来越爱我们的孩子,也感受到他们带给我们的幸福,他们真的是为人父母者最甜蜜的负担。

如今他们都已经长大成人、成家立业,叫我们这个当爸爸妈妈的,感觉好欣慰。

如果我是家里的大厨小学生作文【四】

假如我是班主任,我会把全部的爱献给学生。我国古代教育学家孔子主张对学生施以“仁爱”,做到“诲人不倦”。近代教育学家夏丐尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水就不成其为池塘。没有爱就没有教育。”“随风潜入夜,润物细无声”。

假如我是班主任,面对三尺讲台下一双双渴望知识懂得眼睛,我一定会说:“路,是人走出来的,我愿和同学们开创一条新路。”

假如我是班主任,我首先要改革课堂教学,决不把学生当听书的,我要让每个学生跨上理想的骏马,在知识的跑道上奔驰,带着问号去读书,去分析,去思考。

假如我是班主任,我要和学生打成一片,不让学生担心会被老师罚,让学生能大胆提问和指出我的缺点。

写作文离不开生活,我要带孩子们到生活中寻找写作素材。我要把他带到广阔的天地中去。春天,我要和同学们在大自然一起放风筝,一起去踏青;夏天,我带同学们到河塘边观赏荷花,到河水里划船,游泳;秋天,我带同学们去收割低垂的谷穗,采摘同学们的银棉;冬天,去欣赏果树上的“梨花”,在冰河上滑冰,堆雪人,打雪仗。这样同学们变更好的写出文章了。

我要让同学们和书交朋友,在书的海洋遨游。让孩子们从小读世界名著,散文小说等课外读物。要让大家及早认识“斗酒诗百篇”的诗仙李白,“巾帼不让须眉”的宋代词人李清照……

假如我是班主任,我一定少给同学们布置作业,保证大家每天有一定时间玩耍和阅读时间。

假如我是班主任,我就是法官,平等对待每一个学生,无论是男是女、是好是差,在我眼里人人平等。

假如我是班主任,我就是活动家,能很好的处理与领导、科任老师、兄弟班、家长甚至社会各界的关系。

如果我真的成了班主任,我会让我的想法变成现实。

如果我是家里的大厨小学生作文【五】

每当提到爸爸,我就气不打一处来。他把我的时间安排得满满的,即使有空闲时间,也会被他逼得让我做我不喜欢做的事,真是郁闷至极。这不,爸爸又把我喊着去睡讨厌的午觉,但父命难违,我只好睡吧。“呼呼……”我入梦了。

忽然,我揉揉眼,正准备洗洗脸刷刷牙时,忽然看见我成了“爸爸”,嘻嘻,这下有爸爸好受的了。我走到他身旁,看见爸爸还在睡懒觉,就把它铺盖一掀,对他说:“嘿你个小懒虫,还在睡,给老子起来。”他却迟迟不动,这可惹恼了我我一个巴掌拍下去,他“哎呦”一声,连忙爬起来,洗洗脸就背着书包走向学校。我呢,还在一边偷着乐。

中午,他回来了。我粗鲁的对他说:“小子,你放学回家用了20分钟,比以往慢了五分钟,这是怎么回事?”没听他解释我就对他用了刑--罚五篇小字。忽然,我的手机响了,是老师打来的,他说爸爸听课效率很差,还在打瞌睡--嘻嘻,早上很早就被我逼了起床,能不打瞌睡嘛。但我又怒火中烧,气愤的说:“你小子太不听话了,给我加20篇小字!”他只好照我的命令抄了起来。

哈,我也要把爸爸的时间安排得满满的,让他尝尝我当年的滋味,他越爱做的事情,我越不让他做。嘻嘻,爸爸,你也有今天。

突然,我笑醒了,想起刚才的梦,我不好意思的笑了……

如果我是家里的大厨小学生作文【六】

老师是辛勤的园丁,是我们心目中的太阳,是我羡慕的对象。但是,如果我是老师,我应该会做得更好吧。

如果我是老师,我将会改掉以前爱睡懒觉的习惯,当早上的第一缕阳光照进我房间时,我就要起床。在校园里,当同学们对我说:“老师好!”时,我会以一贯的微笑接受。

如果我是老师,我将会认真备课。上课时,当同学们有不理解的地方时,我会用一些小游戏,或让懂得同学来表演课文小品。即让他们获得知识,又让这堂课变得生动。

如果我是老师,当同学上课开小差,做小动作,讲话的时候,我会不理他们。下课了,我会走到他身边,细心的去教育他,让他反省一下。

如果我是老师,我不会给同学布置很多作业,只是让同学们回家复习今天的课程30分钟左右,然后读两篇课外文章。第二天,我会专门花节课,让每个同学用2分钟左右的时间来说一下自己回家怎么复习的,读了什么文章。

如果我是老师,我会让同学们有福同享有难同当。

如果我是老师……