作文素材我最什么的人【一】
清洁工清洁工，一个多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他们。然而生活的每个角落都有他们一步步踏过的足迹。我很敬佩清洁工。
清洁工有着一种勤劳的精神：天刚破晓，当淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星时，他们便起床，手握最简单的工具——扫帚，在大街上的各个角落忙碌开了。日复一日，年复一年，在那不起眼的岗位上默默无闻地工作着，为的是给我们的家园带来一份干净，一分美丽。
清洁工不仅仅勤劳，并且还有无私奉献的精神。他们为着城市的整洁，无论严寒酷暑，无论刮风下雨，一年365天，从不间断。可是生活中却有很多人不但不支持他们，还用鄙视的眼光去看，也有的人不讲卫生，随意乱丢垃圾，破坏城市容貌，和这些清洁工比起来，难道不感到羞愧吗？
清洁工是渺小的，却又是多么高尚。透过蜂巢，我看见了一只只小蜜蜂，它们正在紧张地酿造蜂蜜，这正不像是清洁工吗？他们也用自我勤劳的双手给我们的生活酿造甜甜的蜜。
清洁工是千千万万个劳动者的缩影，岁月的年轮见证了他们为社会作的贡献；满脸的皱纹纵横交错，刻记着无私奉献的高尚精神；满头的银丝令人深思着这一切的心。他们用劳动的双手创造了完美的生活。我敬佩的人就是清洁工。
作文素材我最什么的人【二】
在小学语文课中学到过不少写景的文章，在小学的作文考察中，不管是写人，记事，也常常会有景物描写。那么写景记事作文应该注意哪些技巧呢?
⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。
⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。
⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。《乡村的今晚》就是一个很好的范例。
⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶先生写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?
⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。
记事作文也是一样，在我们日常生活中，有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把这些小事作为材料来写或作文呢?请注意以下几点：
⒈如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的\'回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
⒉要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
⒊必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
⒋一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
⒌记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
⒍写事离不开写人，同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
作文素材我最什么的人【三】
生活中让我敬佩的人很多，最敬佩的就要数路边不起眼的清洁工了。
在炎热的夏天，谁不是想着早早回家吹空调。这时行人们都匆匆走在回家的路上，谁能注意到正在路旁辛勤工作的清洁工。在夏日，清洁工依然坚守自己的岗位。大家知道，夏日的垃圾最臭，垃圾经过太阳暴晒，臭气熏天。可清洁工捂着鼻子强忍着把垃圾倒掉，他们为的是让我们居住的城市，更美啊！多么忠于职责的清洁工啊！
在雨后，本就难清理的垃圾，变得黏黏糊糊的，不管怎么样，就是黏在地上不走，好像跟清洁工较上了劲。就比如口香糖，离开了地面，黏上了扫把，离开了扫把，又黏在了垃圾车上，可够费心的。想想我们真不应该乱丢垃圾，乱吐痰。多么负责任的清洁工啊！
当人们还在睡梦中时，是一声声“唰唰”的声音把人们唤醒。原来清洁工已经开始工作了。他们起早贪黑，默默无闻地为城市做贡献。多么勤劳的清洁工啊！
在繁华的大街上，衣着朴素的清洁工似乎和身穿华丽衣服的阔太太们形成了刺眼的对比。可她们一个为城市做贡献，一个为城市增加负担。阔太太们走在一起，嘴里啃着瓜子，一边吃一边扔。只见清洁工跟在后面，不动声色地扫着。多么质朴的清洁工啊！
有一种人，他们毫不起眼，在豪华的城市里总是看起来格格不入，但它们就像身边的空气，没有他们城市将黯然失色。他们就是我敬佩的清洁工。
作文素材我最什么的人【四】
我的妈妈我最敬佩的人是我的妈妈，她身上有许多值得我学习的地方。就拿一件事来说吧。
有一天，我很迟才洗澡。洗完澡后，我把衣服扔在一边，心里想：唉！已经不早了，如果再洗这些衣服，明天的精神必须不好，明天再洗也不迟啊！想着，我换好衣服，上床睡觉了。晚上，我起来小便，忽然见到厕所里还亮着灯光，觉得很惊讶。我急忙走过去，想看看究竟是怎样回事。真是“不看不明白，一看下一跳”啊！妈妈正在灯光下一下一下地洗着我换下来的衣服。我走过去，心疼地对妈妈说：“妈妈，都这么晚了，你还怎样再洗我换下的衣服啊？早点休息吧，不然明天可没有一个好精神！”妈妈对我说：“孩子，’今日事，今日毕‘，这个道理你懂吗？我最厌恶这种厕所”堵衣“现象了，所以，不管洗到多么晚，我都得洗完它们！”听了妈妈的这一席话，我羞愧地低下了头，脸上火辣辣的。我不好意思地说：“妈妈，自我的事情自我做，还是我来吧！”妈妈高兴地笑了。
这次，妈妈让我明白了“今日事，今日毕”这个道理。此外，妈妈还告诉了我无数为人处事的大道理，从她的身上，我学到了很多很多。
作文素材我最什么的人【五】
朱近代树是我的同学，在班里担任副班长的职位。她有一双炯炯有神的眼睛，又高又直的鼻梁下长着樱桃小嘴。我最尊敬的是爱反团体，对工作负责的那股力量！一天下午放学回家后，有值班同学，准备不扫地回家。朱近代树看到后，立即走过去，拽着那个同学的书包，跑到他面前说。“不扫地，你就不想去。”那位同学的火气真大，转过身来把朱近代史树摔倒在地，我看了一眼，赶紧扶她起来，这一推使朱根竹的信念更加坚定了。周允说：“竹子火灾三场。”别走，你必须扫地。单击那个学生说：“不要多管闲事。”如果你敢去，我会告诉老师你不仅违反纪律，还把班长摔倒在地。他一听，好不容易进了教室，拿着扫帚开始，过了一会儿，朱近代树和蔼地说。“所有同学都不像你一样扫地，我们班就不能成为又脏又臭的垃圾场吗？而且，班级也要减分。他听到后羞得低下了头。还有一次，同学们纷纷来到教室，我看到了。“哇，”地上没有一张纸屑，地上也闪耀着光芒。我问是怎么回事。以前，朱近代树很早就来学校，一个人把教室打扫干净。我竖起大拇指称赞朱根。“你真的很棒”“朱根柱”，你那种热爱劳动，热爱班级的精神值得我学习。
作文素材我最什么的人【六】
而我这只孤独的小鸟，最缺少的就是牵挂。
牵挂是一种生命形态，是所有人都要追求，都会珍爱的精神场所和心理磁场。“孔雀东南飞”的美丽传说，“孟姜女哭长城”的千古绝唱，梁山伯与祝英台的悲欢离合，“思君如满月，夜夜减青辉”的妙句佳章，都描叙着因牵挂到了极点，直至面容渐消瘦，最终付出生命的感人故事，都留给我们一份至真至诚的悲凉的\'美丽。每到晚上，夜深人静的时候，我躺在寝室的床上，久久不能入睡，真期盼家人能给我打一个电话，说一句话也行啊！每当电话叮叮的响起时，我赶紧掀起被子，欢喜的去接电话，我轻柔的说：“这是305寝室，请问您找谁？”我满以为是自己父母打来的电话，可我一次又一次的失望了。
我有一种严重的失落感，心中好似掉着一个铅块，只是向下坠着。坠着……爸爸妈妈，你们难道不牵挂您可爱的宝贝儿子吗？我的心越来越沉重了，整整三个星期了，都不给我的打个电话，更别说来看我了，虽然我曾经打过几次电话，可是总是无人接听。
我抱着被子，轻声的哭起来了，牵挂，我多么需要别人的牵挂啊。
走进了人生，便走进了牵挂，拥有了牵挂，便拥有了感情的寄托。“慈母手中线，游子身上衣”是充满亲情的牵挂，“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是溢满乡情的牵挂，“但愿人长久，千里共婵娟”是徘徊恋情的牵挂，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”是牵挂的缺憾，“愿君多采颉，此物最相思”是牵挂的蕴涵。
牵挂，是一杯香醇可口的美酒，是一句依依惜别时的殷殷祝福。父母对子女的牵挂，好似一片云，随着天上的飞鸟，穿越千山万水，萦绕在子女的心头。兄弟姐妹之间的牵挂，好似一条溪水，只要青山不老，它就会流淌不息，唱一路欢歌，激一路浪花。而夫妻之间的牵挂，好似一首婉转的词，缠绵悠远，“相思常使泪沾巾”。朋友之间那份不含任何缘的牵挂却常常给人无穷的力量和信心。
牵挂，是慷慨的给予和无私的奉献，是深深的祝福与默默的期盼，它不是虚无飘渺的海市蜃楼，而是一种真真切切的动作，挤一点牙膏，问一声早上好，道一声晚安，都是牵挂的表现。
牵挂，让我们在生活中品味酸甜苦辣，人世间需要的牵挂好比植物需要阳光雨露，一个没有任何牵挂的人生好比行尸走肉，空有一条生命，却难以焕发出生活的光彩。
而我这只小鸟，就缺少牵挂！
人世间，需要春风，需要夏雨。牵挂是心灵对话，是灵魂絮语。牵挂别人和被别人牵挂都是一种幸福，让牵挂充满人间，让生活变得更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。
