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走进父母的作文范文(走进父母的童年作文)

走进父母的作文范文(走进父母的童年作文)

更新时间:2024-04-20 15:54:28
走进父母的作文范文(走进父母的童年作文)

走进父母的作文范文【一】

汨罗江畔,是谁在低低吟诵“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒”;楚国城外,是谁在抛洒满腔激情,“亦余心之所善兮,虽九其犹未悔!”

汨罗河畔,我遇见了你,独自徘徊在汨罗江畔,你发自肺腑沉吟《橘颂》,满腔热情。我静静地站在一边望着你,听到忘情处,不禁也跟着痴痴低吟,思绪也不禁飘到千年之前。千年之前的幕幕情景展现在眼前,看着你一生的坎坷,心中的情感在也按捺不住,喷薄而出。

屈原,我替你不值。不值的是你虽有满腔报国之志,满腹横溢的文采,却被奸臣所陷害,不被重用。从此一颗巨星陨落。在被奸臣陷害之时,你天真地认为楚王会相信你的为人,你傲人的气骨!怎堪世态炎凉!你一心想要爱戴的君王,竟在利益诱惑下,生生地将你逼上路。你看啊!这就是你的君王,这就是你的信仰,现在看来,也不过如此!你在临前,仍然坚信楚王对你的那份情,在投江的那一刻,仍旧对楚王忠心耿耿,你可知,那层伪装下的残酷!

我真想捧一泓清水,为你把眼睛拭净,让你看清这个世界!可是我不能,只因我不舍得。我舍不得看见你眼眸中的落寞,更舍不得让你独自背负国破家亡的痛楚。

在为你不值的同时,我也为你惋惜。我始终不明白,浩气永存的你为何只愿屈身在不重用你的楚国,为何不另寻他路,展示自己的才华。如今,我读懂了你,读懂了你心中的那份挚爱!那份深情!那份不舍!

楚国——生你养你的地方。这里有你挂念的亲人,有你可以畅谈人生的知己,有你甘愿倾尽一生,想要保护的人民。你的根在这里深埋,你的浩气在这里长存!若没有奸臣之言,也许,你现在已经为你的百姓做出了巨大的贡献,也许这世上就没有你的悲歌。

滚滚汨罗河水逝去,带走了你的铮铮傲骨,却带不走你那雄雄的浩气。苍茫大地上,你的激昂楚辞在人间吟诵,你的慷慨悲歌在世间传唱。若时光可以重来,我只愿和你在一世,不做亲人,不做君臣,只为情谊而歌,做一世的知己。

是你,屈原。两个字犹如铭刻在我的脑海中。我反复吟诵你的名字“屈原,屈原……”字间的情感已无法再用言语表达,心中的澎湃如潮水般起伏!若有下一世,定要和你相携,品一壶清酒,畅谈天下事。

走进父母的作文范文【二】

每当你取得好成绩,获得表扬,别人投来羡慕的眼光时,你首先要感谢的就是你的父母。

如果不是他们,你怎么会来到这世界;如果不是他们对你的谆谆教诲,你可能仍在悬崖边徘徊;如果不是他们,在你失败时,对你的鼓励,让你重拾信心,你可能仍在泥沼中挣扎。

父母是我们的第一任老师,是他教给我们说话,走路,教给我们做人的道理。

可有些人却总认为自己并不幸福,似乎父母比我们要幸福,他们可以想干什么。就干什么,没有人约束他们,可自己想买些东西,他们可能都不同意。通过一个鞋子的故事,他们可知道这种想法多么地错误。

一次上课的时候,老师注意到有个学生总是走神。下课后,老师问他怎么了,她说她想买一双漂亮的新鞋子,就找父母要钱,没想到父母却不给,她气得连饭都没吃,就到了学校。

老师沉思片刻,说:“我给你布置一项家庭作业,回家后,仔细数一数你和父母的鞋子,明天把结果告诉我。”

第二天,老师见到这个学生就问:“昨晚数鞋子了么?”她说:“数了。”老师追问:“你爸爸有多少双鞋子?”这个同学说:“4双。”“你妈妈呢?”“6双。”老师停了停,问:“你有多少双鞋子?”她脸上红彤彤的,好一会儿才小声说:“12双。”

“那你还生气么?”这时,这个同学的眼里已满是泪水,她哽咽的说:“老师,我错了。可是,老师,您又没有去过我家,怎么知道我父母的鞋没我的多呢?”老师感叹说:“父母的鞋总是比儿女的少,家家都一样,只是做儿女的忘了数了。”

是啊,“只是做儿女的忘了数了”。让我们在空暇时,多关心关心父母,感谢父母吧。多了解父母吧。

走进父母的作文范文【三】

夏天是一个令人奇妙的季节,历代文人都不爱去歌颂夏,但我,却偏偏对这夏天情有独钟。

夏日,骄阳似火与阴雨绵绵交织交融,使我不禁感悟到了别的。烈日的曝晒,太阳的烘烤,始终没能阻止万物生长;夏雨的绵绵,清新的空气,使万物再次复苏。夏天,亦如一位严父,在给万物以锻炼,可他又似一位慈母,在雨中默默给予教诲。

曾记得一次雨后漫步,走在小区的林荫道上。一阵阵混着清新泥土的芳香在身边游荡,这时夏天,也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下,一种淡雅而朴实的气息涌入肺中,那是你吐出的芬芳啊。看着青青绿草上那一滴雨露,品着那花瓣上的一片清新,心底就荡漾起一片涟漪,在不经意之间,我才发现,原来夏天为我们付出了这么多!

夏天啊,我无法用奢华的语言来赞美,他不像一样春日矫揉造作,又不如秋天一般硕果累累,更不似冬天一片银装素裹。它默默承载着春秋两季,春日的种子要经过它的批准,才可长大成人。它就如一个过渡段,给春天的人们以希望,给秋天的人们以期望。它悄悄播撒着爱,在果实成熟的一刹那,却又悄然离去。

走进夏天,我才知道为什么果实会成熟,为什么落叶会枯黄。夏日是默默无闻的,也是伟大的,夏日使我们的心灵更为充实。它短暂又孤独,从未有人感谢它,诗词中总是瞧不见他的影子,夏天啊,你竟能承载这傲人的寂寞!我都不知你有何等毅力和精神!如风一般来,又如风一般去,不留痕迹,人们只是将你抛在脑后,去收获你培养的果实!夏天,你是怎样忍受那种孤独!

夏天从未回答过我,它好像只是宽容地一笑,又转身去培育万物。它的一笑,就如母亲脸上的沧桑,父亲脸上的劳累,却从不抱怨。我望着夏天那背影,忽然感到惋惜。

夏天啊夏天,当我们走入你的心扉,为你打抱不平时,你却轻描淡写地笑了。夏天啊夏天,你为什么这样无怨地劳作呢?

走进父母的作文范文【四】

今天,我来到了农贸市场。一进大门,一阵令人心旷神怡的水果香扑鼻而来,我一看,哇,鸭梨,苹果,枇杷,西瓜…看得我眼花缭乱,目不暇接,原来市场门口都是水果摊位。

一阵向来的叫卖声传来,只见碧绿的青菜,泛着微微的光;紫的茄子,表皮上还带着晶莹的露珠;鲜艳的西红柿,娇小,可爱;看那脆生生的生菜,似乎轻轻一掐就会冒出水来。卖的人高声叫喊,买的人络绎不绝,他们的菜蓝里装的都是五彩缤纷的蔬菜。

走过了热闹非凡的蔬菜区,有来到了人声鼎沸的肉类区。 各个肉摊的老板都使出浑身力气大声叫卖。为了让顾客来买自己的肉,有的甚至给自己做起了广告。嘿嘿~真有意思。

我可受不了他们那样大喊大叫,赶忙一溜烟的走了。不知不觉,就来到了水产区。扭腰摆尾的鳗鱼,拼命扑腾的鲫鱼,灵活敏捷的泥鳅,还有玲珑可爱的小乌贼,在这里都亮了一个相。

最充满生气的,不用说,当然是家禽区了。一会听见的是母鸡咯咯的叫声,一会又听见小鸭子嘎嘎的叫,仿佛要找妈妈一般。还有鸽子,都安静的待在笼子里,好可爱啊。

农贸市场可真热闹啊,正是因为有了农贸市场,我们每天才能吃上新鲜的饭菜。我们要感谢在市场里辛苦工作的叔叔阿姨们。

走进父母的作文范文【五】

一次偶然的机会,我来到了从前的大森林。

当我走进大森林时,一片美丽的画面映入我的眼帘。可爱的小鸟叽叽喳喳地在枝头上歌唱,松鼠坐在地上悠闲地吃着松果,毛茸茸的小鸡和小鸭快活地玩耍着,大森林里一片欣欣向荣的景象。我被这快乐的情景感染了,也玩了起来。

许多年后,我迫不及待地又一次来到了大森林。当我走进大森林时,却是一片荒凉的景象。光秃秃的树干,动物们远走高飞。那些光秃秃的树干哭泣着对我说:“以前我们这里美丽富饶,可人们乱砍乱伐,让群山变成了荒山。鸟儿飞到了遥远的地方,小动物们都逃走了。哪些人没有想到,害人就是害己啊!”

是啊,人们,你们自以为是地球的主人,不断地破坏环境,做些对自己有利益而危害地球和大自然的事情。难道你们想让大自然报复你们吗?

让我们行动起来,一起来保护我们赖以生存的地球和美丽富饶的大自然吧!

走进父母的作文范文【六】

两千多年前,为了你香草美人的理想,你始终不屈,在“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒”的慷慨悲吟中,你决绝地跳进了汨罗江。从此,你洁白的灵魂就荡漾在汨罗江清澈的水流中,中国历史的长河因你而更加澎湃奔腾。屈原,你纵身一跳,跳出了中华民族不朽的诗魂;你纵身一跳,跳出了中华民族高洁的品格。

你严于律己。虽然你有着高贵的出身,降生的祥瑞,美好的名字,但你并没有放低对自己的要求,在生命的旅程中,你仍然不断的采摘江离、僻芷、秋兰;朝搴木兰,夕揽宿莽。你注重培养自己的品格,让自己生命的价值更高,让自己的品行与日月争光。

你忧心国事。你是颛顼的后裔,你的液中流淌着王室的液,你把振兴楚国做为你义不容辞的责任。但是,你忘记了提防,你忘记了人性中还有妒忌、贪婪。当楚怀王把一切的宠爱都给予你的时候,那些猥琐卑劣的人啊,也把他们卑劣的品格发挥到了极致。之后,楚怀王疏远了你,楚襄王流放了你,宵小之辈不断的诋毁你,陷害你。“信而见疑,忠而被谤”,屈原,在你人生的低谷,你虽形容枯槁,但行吟泽畔之时,仍是不忘自己的美政理想。当秦将白起攻破了郢都,当你所有的希望都变成了失望的时候,你选择的不是苟活,而是以明志。

你才华横溢。绝望的三闾大夫,宁濯清流,不留浊世。在你纵身一跳的同时,在中国历史的里程中,已矗立起一座文学的丰碑。你把最浪漫的楚辞体留给了中国文学。《离》《天问》《九歌》《九章》,你的作品不仅是中国古典文学的奇葩,而且整个中国文学的历史天空放射出奇光异彩。你的创作是如此的博大精深,你的理想,你的失意,你的悲愤,你的高洁……,你所有的一切在你的热烈、痛苦、悲怆的呼告中,成为你人格的绝唱,你是中国文人的精神领袖。

走进屈原,仿佛走进了人性神圣的殿堂,你品格的光芒耀眼炫目;走进屈原,仿佛又看到了行吟在汨罗江畔的三闾大夫,你美政的理想流进了中国历史的山川大地;走进屈原,你卓越的才华犹如高空的明月,洒一地清辉,与大地同存。