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小学生天文学家的作文(我长大想当一名天文学家作文)

小学生天文学家的作文(我长大想当一名天文学家作文)

更新时间:2023-11-27 19:19:02
小学生天文学家的作文(我长大想当一名天文学家作文)

小学生天文学家的作文【一】

假如我是科学家,我要发明一种万能的药物,它能够治好世界上任何一种疾病,让世界上所有的人再不受疾病的煎熬;坏人吃了这种药,就会变成心地善良的人,让世界上只有好人,没有坏人;侵略别国参加战争的军人如果吃了它,就会恢复友好,让世界没有战争,只有和平。

假如我是科学家,我要发明一种万能屋。它是用一种新型的'无毒环保材料建成的,既美观又坚固耐用。它能像汽车一样在陆地上行驶,像飞机一样在天空中飞翔,像轮船一样在海面上航行。它燃烧二氧化碳,放出新鲜氧气。人们可以开着它到世界各地去旅游,到喜欢的地方去居住,也用不着担子燃料用完了。房屋内的一切设备都是由太阳能电池提供能源的,在太阳光强烈的时候,它能把太阳能储存起来,供雨天或夜晚使用。它装有一部微型红外线扫描仪和雷达,使它在夜空和重重障碍中安全行驶。它能遮风挡雨,防止火灾,防止害虫进入,抵御洪水、冰雹,防御地震。从此,自然灾害便再也不能伤害人类了。它还能自动调节室内的温度和光线,使室内冬暖夏凉。

假如我是科学家,我要研究、培育一种特殊的植物。它的生命力极强,把它种植动沙漠和荒山上去,让全世界的沙漠和荒山在不到一个月内都变成绿洲。人们再也不用害怕龙卷风、沙尘暴和水土流失,过着无忧无虑、幸福和平的生活。

假如我的愿望真能实现,这个世界将是多么美妙啊!但这一切只是假如,为了实现自己美好的愿望,从今天起我要更加努力学习,掌握更多的科学文化知识,为实现美好的愿望打好坚实的基础。

小学生天文学家的作文【二】

“成功了!终于成功了!”科学家吴金周大声叫道。原来是我们共同研制的‘光影’号宇宙飞船可以试飞,它的速度可达到了每小时1光年,比之前的飞船至少要快1000倍。

为了验证‘光影’号的可靠性,顺便也去太空旅游,经过一番准备之后我们就出发了。来到浩瀚的太空,不禁被那美丽的景色陶醉了,蓝蓝的天空,闪闪的星星……

突然,船舱里的警报器响了并说有不明飞行物向飞船靠近。佳谨马上打开雷达扫描后说:“不明飞行物处右前方几万公里处。”我立刻和前面的不明飞行物进行呼叫,一会后那个不明飞行物回话了,我迅速用声文辨别系统辨别——原来是以前的老同学,他们也是来旅游。与他们简单打了一下招呼后,我们又继续赶路了。

我们开着飞船飞往天狼星。着陆后,我们下了飞船,在不远处发现了一个大房子,推开门一看,让我们一惊,里面竟然有许多卡通人物,有多啦a梦、赛亚人﹑喜羊羊……当然也有我们最喜欢的贝基塔。从这个房间出来是一个大果园,突然我们看见一个巨大的水果,全身是绿油油的,还有一些斑纹。我们费尽脑子想了一半天才想出来——是一个巨型西瓜,我们看见那又大又甜的巨型西瓜口水都快流出来了,结果被它看见了说:“好吧,今天我请你们吃西瓜。”我们一蹦三尺高,正好我们渴了。

它从口袋里拿出一个不到一分米的`小梯子,我们想:这么小的梯子怎么爬呀?它又从口袋里拿出一个遥控器,按了一下按扭,那梯子像变魔术般变得好高好高,我们爬了上去,它从背后变一个金刚钻在自己身上钻了一个小口,给我们一人一个小汤匙,我们大口的吃了起来,这西瓜真甜,不一会我们吃饱了,和它道别,我们又进了一个房间,让我们又是一惊,里面居然是外星人阿凡达,他用汉语普通话给我们介绍他们天狼星的特产,最美的景点……我们还发现贝基塔在里面,我们便和贝基塔玩起了库洛牌,库洛牌有泡沫、交替、光明牌等等,他祝愿我们像库洛牌一样坚持奋斗,我们玩的很开心。

不知不觉天黑了,我们依依不舍的离开天狼星回到了地球。我们想,经过今天的检验,‘光影’号就可以申请批量上市了。今后,将有更多的‘光影’号穿梭在地球和其它星球之间,太空旅行将不再是神话,那将给人们带来多少方便呀!想到这些,大家心里有说不完的喜悦。

小学生天文学家的作文【三】

王老师请同学们一个一个地上讲台看“照片”,但不能泄露“照片”的秘密。谌信宇紧张地走上了讲台,他小心翼翼地把“照片”从信封里抽出来,躲在讲桌后面一看,脸上一下子笑成了一朵花。王老师的葫芦里到底装的是什么药?同学们一个挨一个地上去了,他们走下讲台时都捂着嘴笑,再一看王老师那神秘兮兮的样子,我更加疑惑了。调皮鬼——肖云颢走上了讲台,他虚着眼,偷偷地抽出“照片”,一看,便哈哈大笑起来,止都止不住。终于轮到我了,我抑制住自己内心的激动,走上了讲台。我悄悄地把“照片”从信封里取了出来。哇!照片原来是镜子,镜子里的的确确有个科学家:小小的眼睛,大大的耳朵,两个小酒窝,衣服上还有个可爱的`米老鼠呢!这不是本人吗?想着想着,我不禁哈哈大笑起来。我把“照片”塞进了信封,捂着嘴偷偷地笑。

我们一个挨一个地看完了照片,老师问道:“未来的科学家是谁?”“是我们!”大家异口同声地答道。“老师为什么要大家看‘照片’呢?”王老师又笑嘻嘻地问道。我们沉思了一会儿,老师语重心长地说:“这是老师对你们的殷切希望,未来的科学家就在你们中间。孩子们,世界需要你们,祖国需要你们,努力吧!”听着老师亲切的话语,我仿佛当上了天文学家,陆续发现了几个有生命的星球,还利用“龙凤号”推进器将土卫六推到了近地轨道上,让这颗星球变得生机勃勃。

晚上,我坐在窗前,凝视着灿烂的星空,思绪万千。有志者,事竟成,让我们为心中美丽的梦想去努力吧!