在学校感恩父母方面的作文100字【一】
尊敬的学校领导，XX老师：
你们好！
首先，让我代表我们全家向你们表示最衷心的感谢!
我的孩子XX是贵校一名普通的学生，在20XX年省计算机比赛中取得了省一等奖的好成绩。这些都是在贵校各位领导、老师特别是孩子的班主任xx老师辛勤培养教育下取得的结果。从班主任xx老师等身上，让我们作家长的看到了贵校的每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操。师道既尊,学风自善，是你们凭着对教育事业的满腔热情，为社会输送了一批批高素质的人才。
成绩的取得是与xx老师的精心培养、辅导是分不开的。xx老师以高度的责任感和庄严的使命感，及自己丰富的教学经验和管理经验，给所教学生带来了规范丰富的治学环境，增添了学生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老师。由此也可见孩子对老师的信赖和尊敬。
最后，请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福，我衷心的祝福贵校越来越好，在教育战线上永远健康持久的发展前进，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩，为社会输送更多优秀人才。
学生家长：
年 月 日
在学校感恩父母方面的作文100字【二】
在这个世界上，我的父母是世界上最伟大的人，是无人能比的。
我的爸爸是两个字“严父”，他对我的学习，作息的时间都非常严格，督促我认真完场家庭作业，现在当我每考好一次，我都会觉得爸爸是为我好，我真是感激不尽啊!
我的妈妈是典型的“慈母”她对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不至的关怀，为了让我吃好，她绞尽脑汁的做一些好吃的让我嘴馋。每周周末她顾不上休息，就开始给我洗换下的脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放进衣柜里。特别是生病时，又是递药，又是倒水，半夜三更起来看看我是否盖好被子没。
人常说，“母爱如水，父爱如山，”对于这句话，我也有很深的。
我感受到他们对我的牵挂和爱。的'确，父母的爱就像空气，看不见摸不着，但总感觉就在身边呼吸，可我却能时时刻刻感觉到它的存在，我爱你们爸爸妈妈，爱家，爱爸妈。
在学校感恩父母方面的作文100字【三】
我们最该感恩的人，是父母。
父母养育了我们，抚育我们成长，纠正我们的错误，聆听我们的心声，他们对我们的爱犹如滔滔江水，奔流不息;又好似细雨绵绵，温柔细腻。父母对我们无私付出，难道我们不应该用行动去报答他们吗?
中华民族是四大文明古国之一，有五千多年悠久的历史。在这源源流长的历史长河中，孝道代代相传。感恩父母，就应孝敬父母。
古时候有二十四孝，位列榜首的'，就是三皇中虞舜的故事。舜以至孝感动天地，成为尧帝的继承人。舜本姓姚，名重华。他的父亲瞽叟不明事理，生母贤良却早逝，后母没有妇德，生下弟弟象后，常三人联合谋害舜。有一次，瞽叟命舜去凿井，想趁他凿井时把他捚在井里。可没想到，舜在井的半腰处凿了个通道，通向别处，就这样躲过了一劫。象霸占了舜的琴与房间。当他在房内兴高采烈地弹琴时，舜走了进来，象大惊失色，慌忙掩饰自己的罪行，而舜丝毫没有愤怒之情，仍旧细心地侍奉父母。
当舜经历种种磨难，继承王位后，本该高兴的他却潸潸泪下。他说：“尽管我如今贵为天子，作为帝王，但父母仍旧不喜欢我，这又有什么用呢。”皇天不负有心人，终于，父母与象被舜感化了。
假如我们也以舜为榜样，孝敬父母，那家庭一定会幸福。孝顺并不需要多么惊天动地，我们这些学生做一些力所能及的家务就是孝。比如洗碗，扫地，洗些衣服……
孝不需要用物质来衡量，孝需要发自内心。孝是没有高低贵贱之分的。常怀感恩心，感恩父母，孝敬父母是每个儿女应尽的义务。
如果天下每一个人都心怀感恩，感恩父母，感恩他人，世界将多么美好!
在学校感恩父母方面的作文100字【四】
尊敬的校领导：
时间真快，一晃孩子们在学校度过了一年的时光。我们很欣喜的看到孩子这一年的收获巨大。不仅个头长高了、学习了新知识，而且在遵纪守规、为人之道方面得到了很多历练，这一切都是与校领导、班主任邓老师及各科任老师的严格要求、认真负责分不开的。
首先，感谢学校颁布实行严格的校规校纪。无规矩不成方圆，贵校从实际出发，在学习、生活、行为规范、思想品德等方面都制定了详细严谨的校规校纪，并实行细项的扣分制，使全校上下、老师学生一言一行都有规可依，并严格执行校纪校规。我们家长从孩子们回家后所表现出来的变化中，也看到了实际效果。比起小学时，出门更注意着装，家庭作业再晚也必须完成，上课不认真、不守校规情况日益减少。
其次，感谢1504班老师团队一以贯之、不计个人得失的工作作风。制度好不好，关键在执行。1504班老师团队在年级组的带领下，以“严”字当头，贯穿全体师生上下，从学校的课堂、学习、生活方面，到回家后的自习、作业、家长配合等方面，都在校规校纪框架内，严格抓好落实工作。现在不仅是小孩，我们家长也对学校的相关规定非常清楚。这些都是1504班的老师团队一丝不苟的工作精神带来的结果。初中是一个人从儿童到青少年转变的关键时期，良好的学习、生活作风都是在这个时期养成的。1504班的老师们就是在第一年的时间里不计个人得失，把这方面作为所有工作的核心。虽然这样会让孩子们觉得有些不适应、不近情理，但却得到了家长们的一致认可。
最后，特别感谢班主任邓老师的全身心付出。在教好数学的同时，邓老师个人对这个班的每一个学生都付出了辛勤的汗水。一是解释沟通常态化。第一年是所有工作的磨合期，老师、学生、家长都是陌生的。所有的事情都需要各方面尽快熟悉起来。家长有疑问的时候，邓老师都是一个一个打电话去沟通解决。二是各门学科齐抓共管。现在学生们的课程增加较多，门门课程都很重要，学生们一下很难适应。邓老师怕学生们产生恐惧心理从而掉队，一门一门地亲自抓落实，有困难的学生还留出时间单独辅导。三是发现问题第一时间解决。围绕这个阶段孩子们会存在的问题如玩游戏、早恋、学习成绩波动大等，邓老师都会在微信群、QQ群进行提醒，同有异常情况的学生的家长单独沟通，第一时间找到最好的方案解决。有时晚上很晚都会电话联系沟通情况，这种敬业精神让家长们万分感动。
教师节即将来临，我们1504班全体学生家长再次对学校、老师们的辛勤付出表示衷心感谢！
感谢邓观龙老师、周雪老师、王晓老师、刘志英老师、伍成老师、刘玲莉老师、沈晶老师一年来对1504班孩子学习上的严格要求，生活上的无私关心与帮助。
祝愿大家：节日快乐！事业进步！生活安康！万事顺利！
