小学生作文感谢对手【一】
假如生活中没有书籍，生命就没有阳光，假如生活中没有书籍，生命就像一只折了翅膀的小鸟。最近，我读了《感恩对手》这本书后，受益匪浅，感想颇多。
这本写了许多成功人士因对手而迈向成功的事情。其中，《因为有对手存在》，这篇文章是最深刻的。它以一个事例向我们阐述了对手的深义。首先，书中讲的是在日本的北海道出产有一种极其珍贵味道极其鲜美的鳗鱼。附近渔民几乎都靠捕捉这种鳗鱼为生。然而这种鳗鱼生命极其脆弱，只要一离开深海区，不出半天便会亡。由于活鱼比鱼价格要高出一倍，大家都在想方设法使鳗鱼更加鲜活，然而都无济于事。只有一个老渔民每次抓的鱼都是活的。原来，他只是往鱼群里放入了它的天敌——狗鱼。狗鱼见到一大群敌，便如临大敌，在鱼群里乱窜，使鳗鱼也动起来与对手较量，顾不上其他，这倒使整群鱼反而激活了。
原来，有了对手，有了竞争，才会有成功的喜悦，才能从中吸取教训，不再失败。这使我想起了四年级那次期末考试的优异成绩，那是因为之前的几次测试，我的成绩一直亚于班长的成绩，于是，我暗地里与她竞争，与她进行成绩上的残酷较量终于，我在最后一次复习测试中与她成绩不分上下，在期末测试中以一分的成绩超过了她。只是另一位同学成绩与我一样，使我不得不与他分享第一名的.喜悦。
原来，对手是一把双刃剑，是强者走向成功的道路，是弱者走向逆境的深渊。
小学生作文感谢对手【二】
羚羊感谢狮子的追逐，使羚羊拥有矫健的步伐；大海感谢礁石的阻碍，使大海激起美丽的浪花。当面对对手，就是面临挑战，有了压力，才有动力，使人生更加璀璨。
《感谢对手》故事讲一位动物家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物考察中，生活在东岸的羚羊比西岸强。结果表明，原来河东岸的羚羊附近有一群狼，每天生活在“竞争氛围”中，充满战斗力，所以强健。生活在河西岸的羚羊缺少天敌，没有生存的压力，所以弱小。
当我们遇到困境和对手时，我们要坚持到底，往往是逆境更能比朋友激励我们，昂首前进，激励我们前进的步伐。
作家高尔基小时候就失去父亲，而母亲出走，可他却在这种情况，走出困境，走向世界，成为文学家；林肯的一生曲折，面临过无数的竞争对手，可他却从不畏缩，当作是对自己人生的磨练，磨练自己的意志，让自己奋发图强，开拓创新，最后成为总统。
生活中，学习中，工作中，我们都有对手，他们激起拼搏的斗志，让我们在失败中积累经验，吸取教训，扬起我们的风帆。让我们一块又一块普通的玉在磨砺下，有了媲美的价值，让我们创造一个又一个奇迹，走向了绚丽多彩的人生！
小学生作文感谢对手【三】
对手如量尺，让我们知晓自己的长短；对手如导师，让我们辨清努力的方向；对手如明镜，让我们更能看清自己。
书中从四个方面，教会我如何感恩对手，也让我懂得对手的意义。“在逐鹿较量中成长”这一部分内容通过十六个小故事，告诉我很多道理。我们只有在选择好对手后，有了明确目标，在和对手的较量中我们才能成长，我们被迫动起来，要不然我们会颓废。“在激昂竞争中前进”这一部分内容让我明白对手就像我们的敌人，如果想超越对手，我们就要比对手加倍努力，因为激烈的竞争让我们不断向前，到达成功的彼岸。“从暗涌淡定中同行”这一部分内容告诉我，对手强大对我们并不是件坏事，我们要尊重对手，把对手当朋友。如果一个人没有对手，他会一事无成。在你追我赶的状态下才能实现目标。”在“坦诚宽容中释怀”的部分内容告诉我，对待对手我们要宽容大度，和他一起学习一起进步。
读完了这本书，使我想到了我和王淑云的故事。我们是一对六年的好朋友，也是一对六年的对手。我们都在关注着对方的情况，暗暗较劲，深怕对方超过自己。在还没有考外国语分班考试前，我和王淑云便开始了明争暗斗，听说她上了小升初冲刺班，可我却没有上任何辅导班，为了超过她，我只好每天闷头学习，一点也不敢怠慢。
当分班结果公布出来后，听有些同学说五班是重点班，我高兴极了，可王淑云却分在了八班，我又一次战胜了她。但我在高兴的同时，也为她感到遗憾，我知道她心里也会很难受。第二天她在QQ上给我留言：“徐，你不要骄傲，我会加倍努力，三年以后我们再论胜负。”好沉的一份挑战书，我接下了。在这三年的初中生活里，这份挑战书便成了我学习的动力。
对手造就了我们成功，对手越强大我们也就越强大；对手历练了我们心志，竞争必会遇到对手，欢迎对手，感谢对手！
