我的同桌初一作文600字【一】
可是接下来的同桌让我大失所望，也许是我想象力太差了吧。我的同桌是一个放头大耳，胖胖的女孩，走起路来喜欢把手放在胸前来回摇摆，好似一个笨手笨脚的娃娃，极其可爱。但是她的坏毛病太多了，让我哭笑不得，也让我十分感动。
那是我和她做同桌的第一天，她就与我“约法三章”：1。只要是我的东西都不可以在她的桌子上出现。2。我只要有“违纪”的事就告老师（如：上课不认真听讲，有小动作，传纸条，吃糖，和她绊嘴等等）。听到这些，我心想；这个人大脑要毛病吧，怎末神马都要管，她又不是我妈好受不了呀。下课，我和周围的人在一起说话，声音大了一些（因为学校要求轻声教室，不让大声说话），她就马上跑到老师的办公室告状。我见她进去，就马上装作在看书，老师在窗外望了一眼，没见到什么，就走了。我的心里暗自发笑；这回我看你怎末办，在老师面前失去了信誉，看你怎末打小报告。她回到教室，用异样的`眼光看我，我也没有理她。她肯定气得不轻。
渐渐地，过去了一多月了，在这一个月中办公室成了她的“娱乐场所”，每一天都在打我的小报告，老师也渐渐地听烦了，听厌了。但她好像并不在意。我每天都在遵守着她的规定，慢慢的我发现，她似乎把我的小毛病都约束好了，原来我非常的霸道，总要占着别人的桌子，上课从不悉心听讲，好多小动作。现在上课我懂得了该怎样听讲（以为我的学习成绩不是太好，上课不认真听讲，每次她都告老师）。都是拜她所赐，心里还生出不少感激。
是我的这个“奇葩同桌”改变了我，是我对学习产生兴趣，促使现在我们成为了最好的朋友。
我的同桌初一作文600字【二】
刚进入新班级见到她的样貌时，说真的我有些高傲，看不起她。因为她又矮又胖，上课还时常叠纸玩，下课了也是粗鲁的玩闹。一点都不像来学习的。
我呢，从小不说成绩优异但还算中等。样貌不算漂亮但也是清秀的，家中的教养让我养成了礼貌含蓄的人，显得有些过份柔弱。从而，当真看不上她的粗鄙。所以她如何的想靠近我，与我聊天交好，我的反应都是礼貌疏离。反正就是不想理她。
我想等时间久了，她应该会感受到我的态度不在烦我吧。
可是，并没有。她还一如既往的`想要讨好我。每每都是粗鲁到惹我生气，然后又可怜兮兮说好话哄我开心。每次一到这，我就止不住的满头黑线又无奈。你说，别人的同桌不是相互讨论问题就是相互指责作业上的对错。怎么到了我这个，就这么让人无语至极呢？
即便她努力讨好，我也私毫不把学习的时间浪费在她身上。反而更看不起她，老爹老娘的汗钱可不是供我们来学校虚度光阴的。
但就她，让我彻底的羞愧了。
那天，我在认真的听课，她在一边自娱自乐。突然，我感觉肚子有些痛，刚开始不是很明显，但时间越久冷汗也慢慢冒出，我显得有些难受。
她见我脸色不对想报告老师，我向她摇头，给拦住了。因为我讨厌麻烦，更何况觉得当着其他人的面搞出特殊的事会让人很丢脸。
我只能无力的扒在桌子上，期待着快点下课。她许是知我好面子，只能在旁边给我柔肚子干着急。看她这样待我，许是人在脆弱的时候，有人在旁边替你着急着，在高傲的性子也忍不住的想跟她撒娇诉说委屈。
在我快哭了，下课铃响。她不顾全班的眼光还有老师的惊愕，用她又矮又胖的身体背起我就狂奔医务室。我眼中的泪瞬间流了。
她跑得气喘吁吁，我却羞愧难当。不是因为她让我在全班丢脸，而是因为我以前那样待她不好，她却恰恰相反，热情仍在。
医务室里，看了病打了针这一系列下来，我觉得她好勇敢又果断。她看我情绪有些复杂。她显得有些无措的哄着我说，不要哭了，一会儿我去给你请假，跟老师解释，好不好。
看她那笨笨的样子，想到自己以前自命清高，对她不好，我觉得好内疚。一句谢谢跟对不起，我说不出口。只能在心里暗暗想，这些可都是你自己招惹的。日后，可别怪我。
两天后，我精神一足。哈哈，把她桌上的废纸全收了，把她丢得乱七八糟的书全摆在她面前，阴凉凉的说“妞，快要考试了，接下来的时间，请跟着我节奏走。”她无语。
接下来，当然是我翻身做地主，压榨她。啊！呸。是翻身农奴把歌唱，带着我可爱开朗同桌努力复习把试考。
偷偷告诉你们哦！她只能苦着脸任我处置。
我知道这是她给我的最纯真的友谊，她让我感动了，我易也想如此。
我的同桌初一作文600字【三】
话虽如此，上课我可喜欢说话了，老师眼拙，每次都表扬我“两二不闻窗外事，一心只读圣贤书”。嘿，这次跟他坐在一起，不知是福是祸。
唉，上课了，他又开始试探我了：“哇—哦—夷？”“￥＃％…4￥％”什么嘛，哼！
“你的头发像枯黄的野草！”“不不不，应该像沾了尘的麻绳！”我，我ren！
“嘿，不像！”哼，算你识相！“简直就是麻绳嘛！”哇呀呀，我受不了啦！本人用二指神功往里掐，看你以后敢不敢！“你们看啊，班长打人了！”不好，我马上收手，“淑女”地翻阅着书。唉，坚持两节课不跟他说话，还是“放手”了。他总是时不时地敲打我的话匣子，不好，我的话瘾犯了，终于滔滔不绝了。
他的鬼主意真多，一会儿把别人的.鞋带系在桌角，一会儿又把人家的头发打节，还好我幸免一节。我画了一只乌龟，他提议贴在老师背上。老师拿着课本脚步渐渐往我身边逼近，嘿，他手太短，一会儿，那张纸落了下来。我趁势把它抓住，贴在了老师身上。天啊，我干嘛了！纯粹只是发自内心“真诚”的帮助。也许刚才太用力了，老师马上转身，了！
唉，东窗事发，老师肯定会追究。“谁啊，谁！”冷静，冷静，也许有转机，我把头压得很低。“丽虹，你说”“我，我，是我。”同桌马上说：“——的同桌！”
他被老师叫走了，回来时候，手里拿着一份保证书。他从没失手要不是因为我，他大可否认。他笑嘻嘻地望着我，透着一种清新的气息，风吹起他的刘海儿，没想到，他长得还挺帅的！
