写初中班主任的作文600字【一】
这周五，我们学校举行了一场秋季运动会。运动会刚开始，这里就人山人海。操场上，有的跳短绳，有的跳长绳，有的跳远，有的仰卧起坐……正当我看得入神时，似乎感觉到一点奇怪——班主任上哪去了?
起初还以为是班主任上厕所了，所以就又专心第看着比赛。轮到我们班比赛跳长绳了，我们争先恐后地向前靠去，异口同声地喊着“加油!加油!加油!”只可惜，我们班输了。时间一分一秒地过去，可还不见班主任身影。我们就像迷失了方向的羔羊，不知所措。转眼间到了拔河的阶段，老师还是没来，我在问自己，班主任是不是不关心我们了?拔河比赛正在进行中，而我声音似乎模糊不清了，我听到的，只是其它的欢呼声。随着一声口哨声，我就知道我们班又输了。比赛终于到了尾声。我们班彻底垫底，我们只能眼睁睁地看着那些奖状被其它班拿走……我们搬着自己的椅子上楼，却看到我们班主任在办公室里聊QQ。我当时气冒三丈，我们惨败，班主任还有心情在玩QQ，连下去看一下我们都没有。我真想用力将椅子摔下去，可还是忍住了。
到了班会课上，我们班主任说了一句话才知道我们错了——“知道为什么那天校运会我不下去吗?那是因为我想看一看你们遇到困难该怎么办，意料之中，你们是不是没有了我就什么事也办不成了?我就是要培养你们的独立感才这么做的.……”惭愧呀!原来这是我们错了，不是班主任的错。
是啊，每个人都需要有独立感，父母和老师不可能永远陪伴在自己的身边。面对困难要学会独立去面对，独立去解决。也许只有这样人才是真真正正地长大了吧!
写初中班主任的作文600字【二】
我的班主任上课总是很认真，但在课余时间总是和我们一起玩。她今年毕业才踏入我们学校，因为我们班很多人都不怕她，甚至和她斗嘴。我们班在全校老师心目中不是一个好班。全校都知道我们班有三个调皮的女生，其中居然有两个女生，这个不用感叹:现在世界变了，女生变成了男人，不安静。而我恰好是其中之一。
其实我们并不淘气，只是早上起来被老师抓到的时候比较懒。另一种是每天上课捣乱，接老师的嘴。但是，我们有几个共同的特点:喜欢说话，喉咙大。明明记性很好，早上上课却不看书，自习课吵了。我们都是坏男孩。
因为我们所谓的“老鼠屎”班主任为我们伤透了心，我记得上次校长对班主任说:“放弃这门课，然后丢了成绩，别的就不说了。”班主任斩钉截铁地说:“不行！这是我接手的第一个班。我想坚持下去。就算全校都吐槽，我也要让我的学生知道，就算全校老师都不喜欢，我也是在坚持。”校长只好摇摇头，说了声“好”，转身走了
班主任感谢你对我们的'好。我们知道你对我们很好，但不是我们不改变，而是我们习惯了自由的日子。我们从初中就做不到，这个做不到，束缚了我们。我相信只要给我们时间，我们会变得更好。你总是写它。提交的意思是“我们不想成为第一，但我们不想成为最后，即使我们不能为我们的班级赢得荣耀，我们也不想为我们的班级感到羞耻。”但你只是笑了笑，之后什么也没说。你是一支蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们，但我们没有看到它。我想，我们长大后，总会记得那个为我们一个接一个伤透了心的女人。她年轻漂亮。
写初中班主任的作文600字【三】
自从上初三后，我对班主任并不是那么在意，似乎在我学习生活中，班主任是一个可有可无人。蓦然的回首，才发现我对班主任的了解似乎就停在“班主任”这三个字上。
在我的记忆中，班主任是一个很严肃的人。初三开学的第一天，我见到了我初三的班主任。那时我只是安静地坐在自己的座位上，看着一个个新面孔在自己周围来回不停的转动，也打量了一下那个伸出食指在不停的指挥的人：她的个子很矮，大概就1。5米吧，一头棕红色的头发用发卡撇在后脑勺之上，谁着她的动作来回的摆动，似乎只要再用力点儿，它就会毫不犹豫的跑掉。看着她那张微带黄、平凡的脸，她就是我的班主任吧？我这样想着。班主任好象察觉我在看她，她便转身走向我。站在我面前，盯着我老半天，然后说：“美宏啊！你的长头发是不是专门留给我看啊？”我立即愣住了好久才反映过来。
班主任是一个“坏人”。我是一个马虎的人，经常忘记东西。有好几次周五回家忘记带练习卷了，作业也因此没有完成。班主任在我第一次忘记做作业时，把我叫到讲台前唠唠叨叨的训了我半天。第二次忘记做作业时，班主任便一直说，什么叫我家长来学校教导我啊，不给我综合评定合格啊……当时我就吓出了一身的冷汗，生怕她真的这么做，至此，我再也没有忘记带作业回家了。
班主任是一个非常重视成绩的人。每次小测、考试后，班主任主任人总是到唠叨一番，说说这个同学满分，谈谈那个同学退步了。每次的都以“你们要好好学习啊！”‘“好了，你们要好好上课，认真听课。”，“记得拉，课堂要活泼点儿啊！”等等来结束她那伟大的演讲。每次大的考试后，班主任都会找退步较大的同学谈心。有时我就想，班主任是不是离开“学习”、“成绩”、“作业”这些东西会怎么样。
虽然，班主任有些行为我不理解，但我相信，班主任肯定是为了她的学生好，即使有些言语、行为损害了我当前的利益。
