我的班主任老师作文初中600字【一】
我最敬佩的人是——我们现在的班主任李老师。她有一头乌黑乌黑的卷发，瓜子脸，皮肤白白净净，一双炯炯有神的大眼睛下面长着一个高高的鼻梁，还有一张能说会道、幽默风趣的嘴，以及一对灵敏的耳朵。
她喜欢穿风衣，还喜欢在风衣里面穿着连衣裙，搭配黑色的裤袜和黑色的皮鞋，显得时尚、端庄、大方。
李老师对我们很负责任。记得有一次，第一节课我们考了试，李老师第三节课就把卷子发下来了。我知道老师很辛苦，才能在这么短的时间内把卷子全部都批改完毕。
有一天最后一节课时，我班张一丹的头被高年级同学的球打中了。李老师知道后连忙跑到操场上，关切地问：“张一丹，没事吧，疼不疼？”李老师把张一丹扶到医务室，拿了一个创可贴贴在他的头上。我想，得到了李老师的关爱，张一丹一定感觉心里很温暖。
这就是我们的李老师，一个温柔又严厉的老师，一个有爱心又负责任的老师。
我的班主任老师作文初中600字【二】
“在昨天与今天之间铺设大道，在现实与理想之间架起金桥，”每当读到这句诗，我就会想起我的班主任：“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的范老师。
范老师长着一张瓜子脸，这张瓜子脸上镶嵌着一双浓密的眉毛，一对炯炯有神的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张能说会道的嘴巴，在鼻梁上架着一副粉红色的眼睛。
范老师长着一头乌黑的头发，有时散着，看起来端庄又大方，有时梳成马尾辫，看起来清新脱俗。
范老师上课时，会让我们沉浸其中，不愿下课。有一次上《九寨沟》时，范老师那声情并茂地朗读，让我看到了连绵不断，直插云霄的山峰；像宝石般镶嵌在沟谷中的大大小小的湖泊；飞流直下的瀑布；体态粗壮的金丝猴；善于奔跑的羚羊；憨态可掬的大熊猫；行动敏捷的小熊猫。
范老师很勤奋。一下课，老师就会捧起书来慢慢品读，还会用“△”“＿”等符号画出优美语句，并在空白处写感受。
范老师很幽默。在选好参加比赛的20人后，范老师对我们说：“你们就是咱们班的精英！”逗得大家开怀大笑。
范老师很严格。有一次，我们跑操很乱，没秩序，气得范老师让我们加跑，再回教室。
范老师很认真。范老师下课时，会认真的准备下一节课的资料，每到星期五放假时，范老师就会精心布置许多作业，开阔我们的视界。
范老师，您是春蚕，到丝方尽；您是蜡烛，成灰泪始干；您是辛勤的园丁，培育祖国的花朵。我会怀着感恩的心，感恩您付出的一切。
我的班主任老师作文初中600字【三】
在四年级的时候教我语文的是我的班主任蔡小红老师。
蔡老师长着一双炯炯有神的眼睛，似乎洞察一切。看起来蔡老师很严格，其实只要你认真完成老师布置的每一项作业，她就不会对你太坏。
老师很有趣。开学几天，老师上课时说了一句让全班同学哈哈大笑的话：“上课了，大家不能开小差，就把我当做一们大明星吧，把我当做老范冰冰吧！”这句话刚落音，同学们便哈哈大笑起来了。老师又说：“好了，我们现在要言归正传，上课了。”我的班主任作文500字
蔡老师还是我们的大朋友，她和我们一起举办“元旦联欢会”。这天，蔡老师允许我们挂上一个个小小的“灯笼”。主持人是许子安和朱世杰。到了最后蔡老师说她也要上台表演。我们班许多同学都想不出蔡老师会有什么表演。蔡老师说：“现在我要唱一首歌，名字叫‘红蜻蜓’。”那天，全班同学玩得都非常开心。
十年树木，百年树人。老师的教诲之思，我终生难忘。
我的班主任老师作文初中600字【四】
当我还懵懵懂懂，一进入小学生活时，所遇到的第一位班主任老师就是林君郁老师。她留着一头长长卷卷的秀发，身材很苗条，说起话来轻轻柔柔的，看起来很像我的芭比娃娃。
老师教书时很认真，当我们有不了解的地方，她会不厌其烦的一再解说，想要把我们全都教会。她连下课时也不放松，总是忙着批改作业，没有一刻休息的。有时班上的男同学比较顽皮，玩游戏时会因一言不合而动手，每次有纷争时，老师都会好言劝说，因此老师常常说的一句话就是：“不可以打人。”
老师时时关心我们，爱护我们，留意我们的安全，不让我们受伤。她把我们当作自己的小孩一样看待。老师对我们的期望是希
我的班主任老师作文初中600字【五】
我的班主任，姓赵，结婚一年半，年轻吧!赵老师有一双小小的眼睛，一张很可爱的樱桃嘴，一位短发姑娘。
说实话，别看赵老师嘴巴小，可说起话来，那叫个流利。老师平时就教我们，说话要流利，不要啰啰嗦嗦。所以，我们班没有出现一个“结巴”孩子。这都托赵老师的福，谁叫赵老师这么的敬业呢?
赵老师有两个不是很深的酒窝，因为平时爱笑。一次，老师带着大家添评价手册，吴东润在画自己，老师看了看：“画的多帅呀!比本人还帅!”赵老师笑了笑，露出了两排整齐的牙齿。
赵老师还是一位板书“高手”，钢笔字不但写得漂亮，非常有难度的粉笔字也写得很漂亮。赵老师的字又高又瘦，很好看，也就跟老师本人一样。
当然，世界上也没有十全十美的人，赵老师的口头禅，我们人人皆知。一次，上语文课，由于我们太“笨”，所以老师发怒了，从外面都可以听见两本书“啪嗒”落在地上的声音，可如晴天霹雳，只听老师说了一声：“我就纳了闷儿了，你们怎么这么笨啊!”哎，都怪我们懒，不爱思考，要不怎么会遭到“报应”呢?所以，“我就纳了闷儿了”这句口头禅在班级里流传着。
这就是我们的赵老师，一个爱笑、可爱的赵老师。
我的班主任老师作文初中600字【六】
我的班主任作文600字（一）
我心中那盏永不熄灭的明灯，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这盏明灯就是日夜为我们班操劳的班主任―语文黄老师。
黄老师经常梳着“马尾辫”，大大的眼睛会说话，时刻提醒着大家。黄老师知识渊博，多才多艺，弹出的钢琴曲美妙动听；会跳出美丽的舞蹈
黄老师能把变化多端的英语脱口而出，这可不是吹的：我们背单词时，不仅可以问英语老师，也可以问黄老师。上课时，黄老师偶尔会说出一两句英语，又让同学们认识了一个新词、一句话
黄老师和蔼可亲，在课堂上是我们的良师，给我们讲她亲身的经历，给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，和我们一起运动，和我们一起游玩，引导我们去观察事物，为我们班日夜操劳。如果遇到同学不明白的问题，黄老师会耐心地教导、分析。每当看到黄老师改完作业那疲倦的样子，既心疼又感激，真希望自己能多些知识，为老师分忧。几年了，黄老师曾为了我们掉过多少“金子”呀，而我们呢？依旧时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔。我一个班干部，没有管好纪律。
黄老师无时无刻不在教我们做人的道理。黄老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在知识的海洋中遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中的乐趣；您如好朋友似的关切我们；是您，是您，还是您！您永远展示着生命的力量，永远都充满着生机与活力，永远都是我心中那盏永不熄灭的明灯！
我的班主任作文600字（二）
纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对您的赞美，纺出我对您的敬佩，纺出我对您的感激，纺出我对您——郭老师当我们班主任的一幕幕往事的回忆！
可曾记得，每当我犯错误时，是您对我耐心地讲解；可曾记得，是谁在孜孜不倦地批改作业？是您——郭老师！
记得有一次，上课时，从来都不举手、胆小如鼠、生怕答错的我终于举起了我的小手，这是为什么？是因为您那鼓励的目光给予了我极大的>勇气。我答对了，您用欣赏的口吻说：“不错，继续努力！”我答错了，您微笑着对我说：“没关系，下一次你一定可以的。”正是您一次又一次地鼓励了我，使我由不愿意上语文课到喜欢上语文课。
可曾记得，您循循善诱地教导我们，不仅要读好书，还要培养自已的业余爱好。当您听说，我每周末都到威远楼学习书法时，您常常在下课时间关心我一下，使我对学书法的信心倍增。上学期学校举办书法比赛时，您对我说：“嘉雯，现在是你锻炼胆量的好机会，也是你为班级出力的时候，你应该代表班级参加书法比赛。”当我得知自己得了书法比赛三等奖时，我喜出望外。虽然这次比赛成绩并不理想，但您的信任和支持，使我成功地迈出了第一步。我知道，在人生的旅途中还会遇到种种>挫折和困难，但是我相信我一定能克服这些困难，因为在我的背后有您在默默地支持着我。
每当回想起这一幕幕的往事，我心中对您的感激之情不禁油然而生。
我的班主任作文600字（三）
眨眼间，已经过去了五年，老师您还是没变，您仍然有一双炯炯有神的眼睛，鼻子又高又直，嘴巴还是一样晶莹小巧，身材苗条，头发乌润，>这就是我最尊敬的班主任，苏老师。
苏老师上课时可严厉了。记得有一次，我在您上课时说话了，被您看到了，您皱了皱眉头，一只手拿着书，一只手轻轻推了推鼻梁上的眼镜，慢慢走过来，用严厉的眼神望着我说：“可要到讲台上演讲一番？”我缓缓地低下头并慢慢地摇了摇头，不说话了。
老师对我们的学习也非常负责。下课了，我们像放逐的小鸟一样，向外扑去；可您呢，却在办公室里为我们改作业，我们却混然不知。老师您担心我们的学习，为我们出钱复印考卷，我们却不理会，还觉得您这么做是白费力气，我们根本体会不到您的辛苦。放学了，我们都开开心心的回家了，可您回家后匆匆吃完米饭，又投入到公作中来，一直到深夜才睡，我们还是不得所知。
还记得三年级时，我很调皮的坐在椅子的靠背上，我一个不小心摔了下来，撞到了头，我“哇”的一声哭了起来，有的同学马上把我带到了保建室，有的则去办公室找您，赶到保建室的您己满头大汗，上气不接下气的焦急的问：“没事吧？撞到哪呢？”又温柔的说：“下次小心点。”
老师，您用人类最崇高的感情-爱，播种春天，播种理想，播种力量，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，这就是我最敬爱的苏老师。
我的班主任老师作文初中600字【七】
老师因爱而伟大，生命因爱而美丽 涞水小学 丁洪英
作为一名人民教师既要有博大精深的学识又要有德高望重的道德操行。学校培养学生是多方位的教育过程，其中世界观 、人生观、价值观、科学精神，人文素养等内容，都涉及德的问题。在学校里，教师是学生最亲最崇拜的的人，教师的道德品质，思乡情操，行为习惯，时时刻刻都在潜移默化的影响着学生。教师要在学生中树立良好的师德形象，对自己高标准，严要求，身体力行，以身作则，才能赢得学生的信任，尊重和爱戴。在学生中才能有威信，才能成为学生学习的榜样。
教师对学生的爱，既是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现。教师只有诚心诚意的爱自己的学生才能教育好学生，得到学生的信赖。
杜齐全同学是班里有名的淘气包，差等生。可是一次偶发事件对我震惊很大，也是我明白了一些道理。那是六年级的下学期，春节刚过，学生的喜庆气氛高涨。开学两周后，男孩子的玩具枪不约而同的带到了学校，一比高低。在我发现后，讲明了利害关系，要生们都放在家里，
常提醒同学们多穿衣服，一定要吃早饭；生着炉子的时候我总惦记着给他们换煤。适当开会儿门生怕学生冻着又怕煤气中毒。总在班里多唠叨一些，学习固然重要，更重要的是学会怎样做人。 有一次张志学在上班主任语文课时，我和几个同事正要去厕所，刚好走到我们教室门口，他气冲冲的背着书包跑出教室，我叫住他问：你干什么去。她哭着说：“我不上了。”为什么？他委屈地说：“我没撞倒那个低年级小孩，是他自己在载倒的。”李老师硬说是他撞到的。我耐心地劝，耐心地讲，最后终于把他劝的留下来，并告诉他跟李老师道歉，认错。我暗地里告诉李老师把事情调查清楚再处理，看是不是他的错。叮嘱张志学以后要认真学习，遵守纪律。出现这种情况，也许孩子是有很多怨气，可我们也有疏忽犯错的时候，自己错了就应该向学生认错。我们要给学生多做思想工作他们也懂事与非，对与错，从那以后，张志学同学无论从学习还是从纪律等方面都有了很大进步。我认为无论是不是班主任，我们都是为了孩子的学习为了孩子的健康成长，目的是相同的，所以我们都应有同样的责任心。
学生的成绩来源于我们和家长的共同努力。我们要尊重家长，不要命令他们：“你们要这样做，或者那样做。”我们要与家长互相配合，共同做好教育学生的工作。经常跟家长保持联系，及时了解学生在家情况，同时向家长反馈孩子在校情况，以表扬鼓励为主，师生的距离，争取家长的配合，发生在学生身上的错误能得到及时的纠正，取得较好的效果。当然，在解决问题时，也有些家长特别容易激动，蔡志广同学在家趁大人不注意，偷拿家里的钱去商店买零食和玩具，家长不问青红皂白动手就打，我赶紧劝阻，批评孩子偷拿家里或别人的东西是不对的，赶紧向
爸爸认错。孩子低头向爸爸说我错了一定改，以后我要做一个合格的小学生。我把孩子支开让他出去玩，提醒家长教育孩子不要动手打，耐心讲道理弄清原因，错在哪里以后应怎样改。 我不是伟人，也不是学者，但我是教师，我是孩子人生的启蒙师，我愿在这片热土中播撒爱心！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我将一如既往。我将一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功！我坚信，今天用爱心浇灌的树苗，必将在明天成为国家的栋梁。
我的班主任老师作文初中600字【八】
有这么一个人，她对我们无私奉献，她有时很严厉，有时很慈祥，有时很高尚，有时很平凡。她时刻都在我的身边鼓励我，支持我，她就是我的班主任——包红霞老师。
包老师长着乌黑光亮的长发，一双黑葡萄似的眼睛，仿佛会说话。她总是那样安静慈祥，走起路来，慢条斯理，给人一种说不出的温柔踏实感觉，两条柳叶似的眉毛把她的眼睛修饰的更加美丽。
包老师的课，魅力很大，为什么说魅力很大呢？因为她那嗓音有一种历经岁月陶洗和时光沉淀而留下的淡淡的沧桑，安详又不失厚重，也许这才是学问的最高境界吧。
包老师，有时也很严厉。有一次，一位同学病了，老师和他在班级门口等候他的家长。这时有些不听话的学生叽叽喳喳地说起话来，老师用极为严厉的目光，把班级扫视了一遍，教室里顿时变得鸦雀无声。
包老师，您就像茫茫学海中为我们指引方向的船长，带领我们劈波斩浪，驶向胜利的远方。我的老师虽然很严厉，但我一点儿也不怨她，在我的心里，我十分感激她，我为有这样的好老师，感到幸福，她的身影将永远铭刻在我的心中。
包老师，我一定会用我的优异成绩回报您的辛苦与劳累，感谢班主任对我的严格要求，感谢您为我们所做的一切。
