2020高考英语作文分类指导【一】
尊重是中国五千年来的一种品质，也是一种看不见摸不着的东西。我们常常嚷着叫着让别人尊重我们，但我们可有尊重他人了呢？
在众多的事情中，我们可做过一件尊重他人的事呢？老师为我讲课时，我们应专心致志地去聆听他所讲的那好比食物般的知识，只有认真地起听取它，才能使我们的精神得到一定的充足，可往往在我们认真听取时，常常有像蚊子一样的声响，我明白，那是一些同学厌恶了老师所讲的课，和别的同学正讨论他们的“国家大事”呢！渐渐地，蚊子般声音的范围越来越广，使老师不能继续讲下去，只能很无奈地停下来，维持纪律。这样，经过许多次后，压抑在老师心中的怒火终于爆发了出来，对这样的我们感到很失望，在失望中又对我们进行了“说服教育”。
要让别人尊重我们，我们可先做到尊重他人了呢？
没有，我们只想着自己的快乐，从没想过他人的感受。一旦别人不注意伤害了你，你就会大声嚷嚷着你伤害了我的自尊。难道这就是所谓的尊重吗？
我们首先要让我们自己先尊重自己，做出的种种事情都不能有贬低自己的行为。如果你先做不到自尊，就别嚷嚷着：“你尊重我了吗？”尊重他人是每个自尊的人都会做到的事情，因为他知道尊重的前提首先要赢得他人的尊重。我们上课时只要少讲那几分钟话就可以尊重这个老师，老师因此也会尊重我们。用一句话来说：“尊重他人就是要把他人看成同自己一样需要自尊。”我们只要做到这句话，就可以赢得别人的尊重。
别以为尊重他人是没必要的。它在我们的'交际、事业、学习等方面都占有重要的地位。我们只有尊重自己、尊重他人，才能获得别人的尊重。尊重他人，是我们的需要，也会使我们得到快乐。
尊重，是一个既简单又深奥的东西。我们往往把它看的很深奥，其实，只要我们做到这两个要素：一是尊重他人是获得自尊的前提；二是尊重他人要把他人看成同自己一样需要自尊，这时，它又变成了一个简单的东西。让我们来永远珍惜尊重，做一个懂得尊重的人吧！
2020高考英语作文分类指导【二】
2020高考英语作文分类指导【三】
注意：
1、应包括自己参加夏令营的。
2、参考词汇：
1）英语辅导报社：English Coaching Paper Office
2 1998年全国中学生英语夏令营：1998 National English Summer Camp for Middle School Students (1998 NESCMSS;
3 辩论：debate
4 演讲比赛：speech competition
5 主办：sponsor
6 英语通： An Express Way to English
3、不要逐句翻译提示，可增加适当有关细节，使文章连贯。
2020高考英语作文分类指导【四】
“符合文体要求”是作文基础等级的标准之一。它有两层含义：一是指符合试题规定的文体要求。高考作文有时是指定某种文体，如“写一篇记叙文”；有时是排除写某些文体，如“、小说、戏剧除外”。如果是指定文体，考生不能随意更改。如果是排除式的，考生可写的文体种类就较多。二是指符合考生自己选定的文体要求。试题不限定文体是给予考生选择的自由，但是如果考生选定了写记叙文就要写得像记叙文，不能写成“四不像”。而目前的状况是，不论是平时的习作还是高考，非驴非马而不符合文体要求的文章比比皆是。请看下面文章：
掌 声
掌声是生命女神给予我们的神舟，它使我们拥有向上的动力，让我们有条件抵达成功的彼岸；掌声是上帝赐予我们的登天梯，它使我们看到前进的希望，让我们有机会到达幸福的天堂。
掌声对一个人的成长很重要。
小时候，受妈妈的影响，我很早就接受了音乐的洗礼。在妈妈的指导下，我学会了弹吉它。可是我有一个很大的缺点，就是胆小。有一次学校举办联欢会，让家长也参加。我的班主任特别指定让我表演。回家后我告诉妈妈，记得她当时十分兴奋，说：“那天我一定去。”我低下了头，对妈妈说：“妈，我不想参加，我害怕……”说着，金豆子就从我眼里流出来了。“怕什么？你就当作是给妈妈一个人演的，我会坐在第一排，如果害怕就看看我，妈妈永远是你的支持者。”妈妈的眼里充满肯定。
比赛那天，果然不出所料，我怯场了。在台上呆了五分钟。这时我看见妈妈，她站起来，使劲地鼓掌，全场所有的人都鼓起掌来。我想起妈妈的那句话：“就当是给妈妈一个人演。”我在心里不断地重复着这句话，鼓起勇气，从容不迫地弹起来。弹完以后，台下一片掌声。下台后我哭了。我真心地谢谢台下的观众，特别是我的妈妈。这将影响我的一生。
别人的掌声催人奋进，你知道吗？自己的掌声同样是一笔财富。
学校刚进行完的拔河比赛中就有动人心弦的一幕。有一个班一路过关斩将，入决赛，比赛实行三局两胜制。第一局他们班赢了，人们欢呼。有些不参加比赛的人为给自己班加油嗓子都哑了，可仍然十分卖命的喊。第二局场地问题，他们输了。人们很失望。他们班的班长大喊了一句：“把手揉一下，下一局全力以赴。”于是人们重整旗鼓，开始了下一局。第三局可以看得出他们很拼命。可是努力不一定成功。他们输了。他们的心情自然很低落。这时他们的体委说了一句：“为自己鼓一下掌。”一时，失败一方的掌声盖住了胜方的欢呼声。我知道，他们比赛虽然失败了，但是他们在精神上是成功的。
不要吝啬自己的掌声，为别人鼓掌，对别人是一种赞许，给自己鼓掌，是一种激励。
本文按要求需写成记叙文。但是文章用“我参加联欢会”的故事来证明“掌声对一个人的成长很重要”；用“拔河比赛”的故事来证明“自己的掌声同样是一笔财富”的观点；结论是“不要吝啬自己的掌声，为别人鼓掌，对别人是一种赞许，给自己鼓掌，是一种激励”。行文思路更符合议论文的特点。就两个故事本身来看，其过程记叙得很详细，又似记叙文。使文体特征模糊，形成“文体杂糅”，而不符合文体要求。
2020高考英语作文分类指导【五】
虽然高考、材料作文甚至命题作文大多要生自选文体，但并不是所有的话题都适合写成记叙文。话题本身暗含的文体倾向性也影响了学生对记叙文的选择。比如2006年重庆市高考大作文：
走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以“走与停”为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外。
“走与停”的辩证关系如果通过记叙文来表现，其素材基本要反映“走和停”两方面，还要在800字内通过情节的转化揭示二者的关系；如果写议论文，主要在选择事例方面动动脑筋，处理起来要简单得多。再比如全国卷Ⅱ高考作文题：
目前中国的人读书的人越来越少。1999年为60%，2001年只有52%。造成这个原因是多方面的。现在的人为什么不读书？中年人说没时间，青年人说不习惯。还有的人说买不起书，相反网上阅读的人越来越多。1999年是之3.7%，2003年已经有18.3%。全面了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字。
中国人不读书的原因到底是什么？虽然题目要求在全面了解材料的原则下选取一个侧面和一个角度，但学生通常会采取最稳妥的方式，对不读书的原因展开讨论，文体自然多是选择议论文。而2006年湖南的高考作文题目干脆明确要求写一篇议论文。
2007年的高考作文虽然命题作文的数量增加不少，为记叙文的写作降低了难度，但是仍有不少作文题很难写成记叙文，如2007年湖北卷：
母语是一个人最初学会的一种语言。人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族的生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注。我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。请根据你对以上材料的理解和，自选角度，写一篇作文。要求：自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800字。
显然，这个文题写议论文就比写记叙文简单得多。
2020高考英语作文分类指导【六】
记叙文中的“理”不是通过“说教”来表示的，而是通过“写人记事”来昭示的。好的记叙文叙事写人自然生动，与生活紧密相关，字里行间流露的感悟非常真实、具体。所以在记叙文中说理时，要揭掉那些为吸引眼球而粘贴在文章里的“高大上”哲理标签，融入自己心底最真切的那份感悟，洗尽铅华，回归生活，触摸生活，品味出生活的真滋味。只有这样，我们的感悟才能接地气，食烟火，散发出青少年身上特有的青涩之味、牛犊之气，让读者发出“于我心有戚戚焉”的会心一笑。其实，读者心底真正想读的并不是一个个小老头、小老太念的“老人经”，而是一个个活泼少年闪亮的双眸中折射出来的发现“灵光”。
2020高考英语作文分类指导【七】
针对高中同学写作中出现的上述几方面问题，现在集中谈谈对其纠正过程中应着重注意的几方面问题。
