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英语二作文是考图画还是图表(英语二大作文是只考图表吗)

英语二作文是考图画还是图表(英语二大作文是只考图表吗)

更新时间:2024-05-20 15:02:55
英语二作文是考图画还是图表(英语二大作文是只考图表吗)

英语二作文是考图画还是图表【一】

走进秋天,就像走进了一幅连绵不断的画卷。

秋天,硕果累累,果实成熟了,树上有梨子、苹果、桃子……好多的水果,美味可口,可好吃了。

秋天,景色宜人,空气清新,菊花开得芬芳迷人,真美丽,而且开得一朵比一朵艳,一朵比一朵漂亮。

秋天,大家欢歌笑语,小鸟在枝头“喳喳”歌唱,好像在说:“冬姑娘就要来了,大家要注意保暖哦”!

啊!秋天,你的枫叶是那么的红,你的秋雨是那么的润,你的果实也是那么甜……

英语二作文是考图画还是图表【二】

不知从什么时候起,灰蒙蒙的天变得深蓝而透明;凛冽的寒风变得柔和而清新;枯黄的大地变得翠绿……春姑娘带着她的礼物来到了每个角落,又有些害羞地迈着她那轻盈的舞步。你可能还不会感到有太多的春意毕竟西安的春天总是来无影去无踪。但那一副副春天的图画却向人们展示着春天的美丽。

在青龙寺附近的道路上栽满了梅花和梨花,你不让我我不让你,满树的粉红和乳白形成鲜明的对比,一个像晚霞一个像白雪。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人心情舒畅;一些蜜蜂在花下嗡嗡地闹着采集着花蜜,它们从这束花飞到那束花,还有小小的蝴蝶在那里飞舞。枝头的嫩芽,地上的小草,翠绿翠绿的,经过一个冬天的休息正卯足了劲儿在疯狂的生长,想要早些看看这美丽的世界。

风,悄悄吹过人们身边,轻轻地拂过每个人面庞,这是春姑娘给人们的快乐的吻。它早已不是那么寒冷刺骨,反倒是带了些像母亲一般的温柔。它吹过柳树,让柳树的长发迎风飞舞;吹过湖面,让湖水荡起微微涟漪;吹过鲜花,让小花儿跳出一支支舞蹈。风中带来的是那些泥土的清香,鲜花的甜味。不同于其他的季节,春天的风里总是带着全新的,完美的东西,仿佛是为了迎接全新的'一年。

大雁塔南广场上,人们都趁着这晴朗的天气出来踏青,感受这一年中最是美丽的春天。孩子们放起风筝,有的是最普通的风筝只有两根彩色的飘带在空中翻转,有的是展翅翱翔的雄鹰,有的是缓缓飞舞的蝴蝶……总之你看不见两个一模一样的风筝。

西安春天总是稍纵即逝,在人们刚刚感受到春天的时候就又要一转眼到了夏天。但这绝对不会影响人们对春天的喜爱,因为春天的图画总是那么美丽,那么富有生机。

英语二作文是考图画还是图表【三】

秋天是个丰收的季节,甜甜的梨,红红的苹果……一片瓜果飘香。小燕子们知道秋天来了,就朝南方飞去。勤劳的小喜鹊们则衔来树枝造房子,为即将到来的冬天做准备。

你看,小猫咪换下了夏天的服装,穿上了秋天的衣服;蛇们已经不见了踪影,准备冬眠了……大树也换下了夏天绿绿的夏装,穿上了秋天黄色的秋装。

而让我真真切切的感受到秋天已经来临,是那空气中飘荡的糖炒栗子的香味和那纷纷飘落的梧桐树叶。

英语二作文是考图画还是图表【四】

假期出游成了人们释放工作压力的主流。每当说起旅游,不同的.人有不同的想法,有点人认为自助游是第一选择,然而有些人更喜欢跟团游,在我看来,我喜欢前者。

In the first place, if you choose DIY tour, you are capable to select your own itinerary. As we all know, the biggest disadvantage of package tour is that the tourists have to follow exactly the travel agency’s schedule, this is not going to happen to a DIY tour, you are free to stay in the scenic spots as long as you want. If condition permits, self-driving tour would be wonderful, you don’t have to book traffic tickets and wait for time table, you almost can travel to the place whenever you want.

第一,如果你选择自助游,你就可以选择你自己的行程。众所周知,跟团游的最大缺点就是游客必须得遵循旅游机构的安排,这种事不会发生在自助游上,你可以自由地待在景点多久都行。如果条件允许,自驾游是超赞的,你不用买票,也不用等时刻表,你基本可以是什么时候都能去你想去的地方。

In the second place, the case of tour guide force tourists to buy souvenir is always on the news, some of them even use violent to hurt the tourist who are unwilling to buy something. By contrast, if you are in a DIY tour, certainly you don’t have to worry about this problem. It’s your choice to by souvenir or not.

第二,导游逼迫游客买纪念品的事情经常上新闻,有些甚至用暴力去伤害那些不想买东西的游客。与之相比,如果你是自助游,你肯定不用担心这种问题。买不买纪念品是你的选择。

To sum up, given the factors that I have just outlined, it is wise to support the statement that chooses DIY tour when you are going to travel. I’m sure you will be free as a bird.

总而言之,鉴于我刚才提到的因素,旅游选择自助游是明智的。我敢肯定你会自由得像只鸟。

英语二作文是考图画还是图表【五】

冬爷爷刚走,春姑娘就悄悄的来到了人间,给大地带来了一片生机。

伴着微风,我们走进了春天的大门。仰望天空,蓝蓝的天空上飘着朵朵形态各异的白云,有的像小兔、有的像绵羊、还有的像棉花糖……真美!近处,一条解冻的小溪哗啦啦的唱着欢快的歌儿奔向大海。小溪边的草地上,原本枯黄的小草在春风的抚摸下又长出来了绿油油的小草,草地上盛开着五颜六色的野花,红的似火、白的如雪、粉的像霞、黄的赛金……美丽极了!

小溪那边的一排扬柳抽出了嫩黄色的嫩叶,扬柳们有的对着溪水照镜子,有的在春风中梳理自己又细又长的绿头发。远处,一棵棵高大的杨树长出了绿色的新叶,远远望去,像一排战士站在那儿。那边的村子前面有一块大大的田野,稻田里种满了禾苗,到处绿油油一片,像一片绿色的海洋。最远处,有一座座连绵起伏的高山。高山穿上了彩色的衣裳,真美!

春天真像一幅美丽的图画,我喜欢春天!

英语二作文是考图画还是图表【六】

金色的秋天,正是硕果累累的时候,妈妈决定带我到乡下去,欣赏家乡最美好的时节。妈妈和我在车上有说有笑,在不知还觉中就来到了一望无际,一派丰收景象的田野上。

下了车,哥哥妈妈们把我带到一个宽阔的大草地上玩。天空中,一群群大雁飞向南方,“叽叽叽”,好像在与我们告别,它们在天空中一会儿摆成“一”字形,一会儿又排成“人”字形,才依依不舍地离开我们。地上,一群小蚂蚁正在成群结队地搬食物,“嘿哟,嘿哟”真吃力。坐在叶子上的蟋蟀拉起“小提琴”,在为秋天的到来表示欢迎呢!

远处,树林里,红红的枫叶左右摆动,秋风一吹,叶子们纷纷落下,就像秋姑姑送来的信。金黄的银杏叶儿也随风落下,像一位芭蕾舞演员,在空中翩翩起舞,旋转着,好像在问树妈妈:“树妈妈我的舞姿美吗?”

近处,果园里是一派丰收的景象。苹果的脸儿红红的,脑袋大大的,像一个大红球挂在树上;黄色的鸭梨也不甘示弱,虽然它长着满脸“小疙瘩”,但也个头大大,香气扑鼻;葡萄有白的,红的,青的……一串串葡萄像串好的珍珠项链,挂在葡萄架上……看着这诱人的水果,我提着刚刚编好的篮子,像只饿狼似的跑过去,东奔西跑,一会儿就摘了一大篮,刘易姐姐说:“不摘了,我们够吃了。”

道路两旁是田野。田野里,玉米在咧着嘴笑;沉甸甸的谷穗压弯了腰。瞧,还有那红着脸的高梁骄傲地昂着头,好像喝了酒,它那硕大的果实随风舞动,像是炫耀自己丰硕的果实。

秋天是一幅五彩缤纷的图画。它带来了丰收的喜悦;带来了满足的笑容;带来了美好的未来……

英语二作文是考图画还是图表【七】

表格说明。即在说明事物或知识时,把与之有关的数字列成表格,插于说明文字之中。表中所列项目,根据说明需要而定。这样说明,既清晰集中,又能进行比较,便于理解和记忆。例如《万紫千红的花》这篇说明文第七自然节,在说明花的颜色时,就列出了表格:

这个表格里的项目有花的颜色和种数两类,共有9种花色,从而形成比较,有力地说明了花色之中白色最多黑色最少的`特点,将被说明的对象介绍得一清 二楚。至于花的姿态,花的开放时间以及花呈不同色彩的原因,表中均末列项,这就既紧扣了课题万紫千红,又突出了说明的重点。

插图说明。有些事物须用图示才能说得清楚,如某种新产品的介绍,某种科学知识的解说,某种复杂的事物的说明等,就常常在文学中配上插图或示意 图,以助文字说明。例如《统筹方法》,在介绍统筹方法时,就先后列举了三个示意图,一是相互关系箭头图,二是工作合并图,三是数字表示任务图,分别如下:

这三幅示意图,形象地再现了统筹方法的主要内容,通过图示不难看出,关系清楚,顺序明了,谁优谁劣不言而喻,从而使这种复杂的科学方法简单化了,给人以鲜明直观的深刻印象,是语言文字所无法比拟的。

运用图表助示法说明事物,表格的项目不可设计过繁,将可比的几个事物或几种知识的主要比项列出即可。图表应放在文中与被说明文字密切相关之处。 图表虽是全文的有机组成部分,但不可过多运用,它只是为文字服务的,起助说作用,图表一多,令人眼花缭乱,容易给人以厌烦和累赘之感。