妈妈扎马尾作文【一】
??争做到凤头豹尾叙事文“良好的开端是成功的一半”，如果一篇作文的头开好了，打开了思路，要写的话就很顺利地写了出来。如果头开得不好，就会思路闭塞，难以下笔。所以古人所说的“凤头”就是指文章的开头要起笔不平。
最常见的开头方法是——开门见山，直接入题。像叙事的'文章开头就点明事情的起因，或是直接说明文章所要叙述的事件，让人一目了然。
第2种开头方式是——设置疑问，引人入胜，这种开头方式，往往在第一段就提出疑问，巧设悬念，或把事情的结果交代在先，使读者产生急欲读下去的愿望。
还有一种叙事的开头方法是——描摹景物，渲染气氛。这种文章的开头方法是从写景、写物入手，以此来烘托气氛、突出中心。
总之，叙事文章开头的方法是多种多样的，一般我们要遵循如下原则：要紧扣中心，突出主题，不能起笔太远，让人读了不知所云；要新颖活泼，令人有耳目一新之感，不能陈词滥调，生搬硬套；要有真情实感，不能空洞抒情，无病呻吟。
文章的结尾与开头一样，也是表现主题的重要环节。好的结尾能深化主题，突出中心，令人回味，具有“余音绕梁”的作用。结尾的方法同样多种多样。
1、随着事情的发展自然收束。这种结尾方式简单明快，叙事完整。
2、首尾呼应。这种结尾方法是在文章的结尾再强调一下开头部分的意思，以达到互相照应。这种照应有的是形式上的前呼后应，有的是意义上的再次强调，使文章浑然一体。
3、含蓄委婉，令人深思。这种结尾方法以暗示、旁衬或隐晦曲折的手法，让读者自己去体会，而不把文章的主题、作者的思想感情明明白白说出来。
4、饱含哲理，发人深省。用一段饱含哲理的话作结尾，可以使读者产生共鸣，汲取力量，得到启迪。对整篇文章而言，也有画龙点睛的妙用。
妈妈扎马尾作文【二】
人生之中，我要感谢的人实在太多了，感谢老师们对我的教导、感谢朋友们对我的支持、感谢同学们对我的照顾，我最要感谢的还是爸爸妈妈，他们对我的栽培和爱是 无微不至的，我永远忘不了的他们的恩……
人生之中，我要感谢的人实在太多了，感谢老师们对我的教导、感谢朋友们对我的支持、感谢同学们对我的照顾，我最要感谢的还是爸爸妈妈，他们对我的栽培和爱是 无微不至的，我永远忘不了的他们的恩情。
我首先要感谢我的妈妈，她是个老师，但也是我的知心朋友。
小时候，我一遇到不开心或难过的事，总是找妈妈倾诉，妈妈在怎么忙也要放下手头的工作，不厌其烦的听着我那些充满稚气的言语，听完后，妈妈总是说些好话来哄我开心，总之我一遇到不开心的事，第一个想到的就是妈妈，也许，有人会问为什么呢？
我总是笑着回答道：因为妈妈是我的朋友，因为妈妈是我的朋友。不管是以前还是现在，一遇到不开心的事，第一个想到的就是妈妈。感谢妈妈，感谢我的知心朋友。
当然，妈妈不仅是我的知心朋友，还是我的“好老师”。每天我放学回家，如果没做作业就要玩耍，妈妈就会笑着对我说：“佳宏，你能不能先把作业做完在玩呢？”我也会红着脸回答道：“好的，”渐渐的我就改掉了这个坏毛病，学习的时候，我要是遇到不会的题目，妈妈总是，会走过来，给我一遍一遍的讲解，直到我明白，你说我这个好老师是不是很称职啊。感谢妈妈，感谢我的“好老师”。
妈妈既是我的“好老师”还是我的“守护神”。 一个夜晚，爸爸出差去了。我忽然觉得全身像有无数的针在刺般难受，像躺在火炉上一样热，喉咙特别难受。妈妈看出了我的异常，摸了模我的额头，说道：“这么烫啊，可能发高烧了。”她拿体温计一量，“啊，40℃”，得赶快送医院，”说罢，抱着我便奔向附近的医院急诊室，让医生帮我诊脉。
过了一会儿，医生说我患了流行感冒，发高烧，要打点滴。我一听要打点滴还要打针，腿一下软了（因为我最怕打针），经妈妈一番苦口婆心地劝说，我终于还是咬紧牙关，接受了治疗。当大针小针轮流扎我，我痛得受不了不了，眼泪“巴嗒巴嗒”地掉了下来。
妈妈一边帮我擦掉腮边的泪水，一边鼓励我：“孩子，勇敢些。这是生活对我们的考验，挺过去，你就是小男子汉了！”听了妈妈的话，我的心情平静了许多，不知不觉中，我躺在病床上睡着了。当我醒来的时候，妈妈还守在我旁边。你们说我这个“守护神”是不是很尽心尽力啊，啊，感谢妈妈，感谢我的“守护神”！
感谢生活，感谢大地，更感谢我的妈妈，她很爱我，我也爱他们更感谢他们， 真希望能报答他们，所以我要更加的努力，要饮水思源。
妈妈扎马尾作文【三】
还好吗？最近没有让你生气吧？
那天生病时，闻着你做的菠菜鸡蛋饼的香气，马上就饿了起来。香香的，夹杂着一丝丝粉红色的菠菜根的甜味。闭着眼睛，吃着一大口一大口的蛋饼，喝着一口一口的茶，虽然那么多口流下肚仍不知道是什么茶，但是我明白地知道你就在我身边微微地笑，也许眼中还闪着泪花。
橘黄色的台灯闪着淡淡的一束微光，我梦中的你穿着粉红色的睡衣来到我的身边，嘴角挂着微笑，眼里淌出泪珠。我捧起你的脸，说：妈妈，你在笑什么？又在哭什么？你的宝贝就要好起来了。深夜里，寒风呼啸，惟有我的床边散发着温暖的光芒。
有时，我问同学们，你们爱爸爸还是爱妈妈？他们有的说爱爸爸，也有的说爱妈妈。我，当然更多地爱你，我的妈妈。
他们有人把妈妈叫做古老的娘，我就不，我的妈妈可是时尚年轻、充满活力的姐姐妈妈。妈妈，还记得我们的秘密吗？最最秘密的那一个。当时，我对你说，我在班中再也找不到一个能读懂我，能与我有难同当、有福同享的好朋友了。你沉默了片刻，搂紧我，说：没关系，朋友只有日子久了才能找出真心的。并且，妈妈永远支持你，我就是那个你最好的伙伴，那个能读懂你，能与你有福同享、有难同当的党于是，每天我会用班级中的一些趣闻，如某某同学把某字写错了，或其它类似事情，到你那里淘换一些小朋友们的新闻故事。
慢慢地，这就成了习惯，也不知我每天喋喋不休的话语和心理垃圾有没有让你感到疲惫。但，只要有你在身边，我就不会失眠，也不会失去快乐。
笑话和小朋友们的趣事当然是个快乐XX。然而，不知为何，只有睡在你的身边，才有难得的舒坦和安稳。
失眠期里，总有一天是你陪在我身边。那时，我总要把头塞进你的臂弯里，让一阵香香的气味笼罩着我，一声声此起彼伏的鼾声催我入眠。
就这样，我在你对我深深的爱中，学会了许多。你对我的.心理慰问，让我学会对朋友们将心比心，从而交到了许多很谈得来的好朋友；你为我建立的心理垃圾回收站，让我学会了多方面地考虑问题，竟成了同学们的心理咨询师。不过，我还是有一个问题弄不明白，那就是为什么道理我懂，而遇到实际问题，却还是不能收起冲动，而是仍然傻傻地，任难题把我碰得头破流？
最终，还是你对爷爷、奶奶、姥姥、姥爷的孝心教给我最多，教给我感恩于你和爸爸、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷以及所有的长辈，感恩于老师、同学们和所有帮助过我的人，感恩于祖国和整个社会
妈妈，我的姐姐妈妈、党妈妈，谢谢你对我的养育之恩，我会有所回报的。
此致
敬礼！
你亲爱的宝贝张瑞雪敬上
20XX年4月16日
妈妈扎马尾作文【四】
老师给了我丰富的知识，同学给了我真挚的友情，但我的妈妈给了我无限的关爱。
妈妈有一头飘逸的长发，一双清澈的眼睛，一张可爱的娃娃脸，显得特别年轻，每次去逛街时，别人都说我们像姐弟呢。
妈妈对我的学习情况非常关注，虽然妈妈上班回家很累，但依然监督我做作业。有一次，妈妈上班回家看见我正聚精会神的凝视着书本上的一道题，就问我：“儿子怎么了？”我想：妈妈这么累了，不能再帮我思考难题了，我应该让妈妈休息，就这么办。我笑嘻嘻地回答：“妈妈，没什么，您休息吧。”妈妈听见了觉得一定有题难倒我了，就说：“你一定被难题难倒了，对吧？”我弱弱地回答：“没错，的'确。我只是不想您更累。”妈妈笑着说：“那我就来帮帮你吧。”妈妈仔细看了一下难题，然后就细心的为我讲解，还举一反三的为我出了几道同类题目。妈妈不但关心我的学习情况，关于我的生活也照顾的无微不至。
每当我早上起床时，妈妈已经为我收拾好了东西，还把早饭做好了，早饭一般家里吃，因为妈妈不让我去吃垃圾食品。
世上只有妈妈好，我要感激妈妈，我爱妈妈。
妈妈扎马尾作文【五】
在我心中，妈妈是一个有时脾气暴躁，有时又温和的妈妈。
她心情不好的时候，比心情好的时候多一些。有一次，我在妈妈上班的医院里做作业。我让妈妈给我听写英语作业，但是听写完后，单词错了一半。妈妈一看，马上脸色大变像换了个人似的冲我喊到：“你竟然这么多出错的，每个单词罚写十遍，然后再听写！”我一听心里就有点不耐烦啦！老师布置作业的时候明明说的是错的改一遍。可是我看到妈妈怒火冲天的样子又不敢和她说，只好不情愿的又重新写单词。我边写边想：为什么我错了这么多单词？等会要再出错怎么办？想到这儿我灵机一动，趁妈妈不注意，我便在自己的手臂上记上了我不会的单词。哈哈，这样我就不怕听写出错了。
可是，在第二次听写的时候，妈妈用严厉的目光紧紧地盯着我，生怕我再出一点差错似的。我抬头看了看妈妈一脸严肃的样子，不会的单词一个也没敢去抄，紧张的我大脑也变得一片空白。于是，第二遍听写单词又错了一半，这次妈妈是真发火了，用低沉的声音说道：“继续改，错的单词每个写五十遍。”“为什么写这么多？我就是不写！”我一听写五十遍单词，哭着和妈妈吵了起来。不愧是妈妈呀！我哭也没用，不管我和她怎么争论，她一言不发就把我关进小黑屋了。无奈，我只好乖乖地投降。
这就是妈妈对待我学习时的样子，下次我再也不敢惹妈妈生气了。
妈妈扎马尾作文【六】
我有一个伟大的母亲，她虽然长得不漂亮，也没有什么轰轰烈烈的事迹，但她在我心目中是无法改变的。
妈妈的手，经常是青的，紫的。眼睛也是黑黑的，因为妈妈有肺心病，但是我认为她是“费心病”，都是为我操心操的。
一天上午，我回到家，看见妈妈一直在屋子里呆着，我也没有进去。我写完作业。妈妈还在呆着，也不知道在干什么。我去睡觉了。半夜，妈妈还在写东西，我便走进妈妈的屋子里，看见妈妈的手。是那么的青，那么的紫，也是那么龟裂。我惊讶的问：“妈妈，您的手怎么会这样？您怎么还不睡觉？写什么呢？”我的问题像一个个大炮，向我的妈妈“打”去。“我的手本来就是这样的啊！我不想睡，这是单位的一些事，可以挣钱的，挣了钱就可以给你买你最心爱的四驱车了！”妈妈笑着说。我一听，心里很难受，便跑了出去……
从此，我开始好好学习，每天都好好听课。一天上午，我回到了家里，妈妈在扫地，我便说：“妈妈，你还写东西吗？我帮你扫，你去写。”“是啊，你扫吧！要小心喔！”妈妈笑着说。我便扫地。她小声的说：“这孩子，真是长大了，能帮大人干活了，呵呵！”我听见了，脚像是踩了风，扫的非常的快。终于，扫完了。妈妈的脸上露出了满意的笑容。
我爱我的妈妈，爱她那双龟裂的手，那双青的手，那双紫色的手，那双爱我的手……我爱她，我的母亲。
妈妈扎马尾作文【七】
从小，妈妈因工作繁忙，所以我给奶妈带到四岁。四岁时，我还什么都不知道，也根本不了解妈妈的辛苦，直到我到了七岁，我才开始渐渐了解妈妈的辛苦，她每天早上五点半起床，做早餐给我吃，然后我出门了，她在家里忙完后，她才要开始它真正忙碌的一天，我下课回家，怕妈妈太累，会累出病来，所以我会帮忙洗碗、倒垃圾，我才开始安静的坐在房间里。写功课，妈妈回来时，也已经六点多了，她还要炒菜，给我们全家吃，到了七点她才能开始安然自在的看电视坐着休息。
现在，我十二岁，要上初中了，爸爸说要让我读好的学校，所以爸爸妈妈的经济压力非常大，我想说希望可以能上普通的初中，可以减轻爸爸妈妈的工作压力，可是爸妈不肯，我只好想想其它可以勉励爸妈的话，或一些可以让爸妈快乐的事，第一，我想拿前三名的考试成绩，让爸妈高兴，第二，我想对妈妈说：“妈妈，这些日子辛苦了，为了我，而努力的辛苦工作，我非常感谢您。”
人们常说：“有妈妈的孩子是个宝，没有妈妈的孩子是根草。”，这句话，我非常认同，现在，借此机会说出我期待以久的一句话：“五月是我感恩的日子，所以， 我在这里祝全天下伟大的母亲母亲节快乐！”，你是否也跟我一样，在此刻说出在你心里想说，又不好意思说出来对伟大的母亲说的话呢？
