小学三年级常见作文题目及范文【一】
对文章内容的推理和想象的考查主要有两个方面：
一是揣摩人物的思想活动，想象人物的动作、语言等；
二是对文章的情节或结局展开合理的推测。
解答此类题一定要结合全文的内容来进行。对人物思想活动、语言、动作的揣摩要紧扣人物性格特点，符合情节的发展、适合语境。对文章结局的推理是开放的，答案是多元的，关键是正确表述。
小学三年级常见作文题目及范文【二】
你们知道我最羡慕谁？当然是名扬四海、本领非凡的齐天大圣——孙悟空。我最羡慕他那惊天动地的七十二变。
假如我也会七十二变，我会变成一只小鸟，去游览祖国的大好河山，去问候辛勤劳动的人们。我飞啊飞啊，回到了我的故乡——双河。一下子就被那如诗如画的景色迷住了。
村前，道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木，一座座干净整齐的小瓦房挨挨挤挤。朵朵野花争奇斗艳，引来无数的蝴蝶翩翩起舞。最有名的，当然是天下奇泉之一的葡糖井。开始，水泡很小，摇晃着越升越高，一直升到水面就绽开了。冒出来的水泡大小不一，真像美味可口的果冻啊。深夜，我飞累了，落在窗台上休息。呜呜，呜呜……是谁在哭？原来是一个小女孩，她的妈妈患了重病，奄奄一息，她的爸爸又的.很早，在她三岁那年去世了，只有母女俩相依为命。假如我会七十二变，我会变成一副良药，让她妈妈的病好起来，让这个小女孩快乐起来。
20xx年是世界末日？。假如我会七十二变，我会变成一台克隆机器，把地球也克隆了。如果20xx年真的是世界末日，让全世界的人们都搬到克隆地球上去住，让他（她）们永远幸福快乐的生活。
假如我会七十二变，这个世界将会更美好，永远充满欢声笑语。
小学三年级常见作文题目及范文【三】
自从我读了《西游记》之后，就喜欢上了孙悟空的七十二变，感觉神奇又梦幻，每次做梦都会有腾云驾雾的感觉！今天就允许我插上梦想的翅膀，也来个七十二变。
假如我会七十二变，我要变成一棵苍翠欲滴的大树，给人们乘凉，在给人们制造新鲜的氧气。假如我会七十二变，我要变成一棵桃树。我要用我那美丽的花朵给小姑娘编花环，我要用甜美的桃子来报答人们对我的关爱。假如我会七十二变，我要变成一种飞车，帮人们解决交通堵塞。我会努力成为一名保护地球的志愿者。
假如我会七十二变，我要变成可折叠的房子当学校，让学生能看到世界各地的美景，品尝各地的美食，而且这种学校只用一个塑料袋就可以装下，是不是很方便呢？假如我会七十二变，我要变成一台克隆机。克隆许多的大房子给贫困的人住，我还要找一个有爱心的人，把她的爱心克隆好多好多个，散落到世界的每一个角落，这样小朋友出门上学就不怕有坏人，我会努力成为爱心旅行者。
假如我会七十二变，我要变成一束光芒，把我的光亮分给盲人，让他们看见这个五彩缤纷的世界。假如我会七十二变，我会变成神医，让世界上所有的病人都能快速痊愈。假如我会七十二变，我会发明一种灵丹妙药，让所有的人都能长寿，我会努力成为神奇的助人使者。
假如我会七十二变，毕竟是假如，我仿佛进行了一次梦中旅行，在今后我一定用知识武装自己，为自己的梦想努力奋斗，为繁荣昌盛的祖国贡献自己的力量！
小学三年级常见作文题目及范文【四】
《西游记》中谁最英勇？毫无疑问——孙悟空因为他有七十二变。
假如我会七十二变，我会变成一个能治任何病的机器人。我要给那些得了绝症的人们治好病，让他们健健康康地生活下去。我不仅能只好人类的各种绝症，还能给亚健康人群看病，让他们的病能够早些救治。你们认为我只是这么会治病的机器人，可是，我还会医“心理”。我会让那些充满报复心理的人学会宽容；让凶恶的人变得善良；让爱撒谎的人学会诚实。
假如我会七十二变，我要变成考古学家。把一件件还没被发掘，还未被世人所知道的古物都发掘出来。我要用这些探索历史，让全中国，乃至全世界都震惊。
假如我会七十二变，我要变成一朵白云，去游览祖国的大好河山，去问候建设四化的人们。我飘呀飘，从温暖的南方，飘到了干燥的大沙漠。大沙漠里只有仙人掌和其他一些小到不能再小的植物，于是，我一声“变”，沙漠里立刻一阵雨下来，沙漠上柳树的纤纤柔枝爆出新叶，随风偏偏起舞，桃花竞相开放，争奇斗艳，与翠柳相辉映，点缀着祖国壮丽的江山。然后，我又吹了口气，各种设备又星罗棋布出现，人们在这儿快乐地生活着。
假如我会七十二变，我要把中国变成一个更加繁华昌盛的现代化国家，我要把世界变成和平美好的大家庭，我要把宇宙变成瑰丽多彩的全人类乐园，你们一定也这样想的吧！
小学三年级常见作文题目及范文【五】
1、先概括人物的性格特征或思想品质，再结合具体事例分析。
答题技巧：主要事件中表现的品质、文中对人物的评价性词语、人物语言、心理、神态、对人物的称呼、隐喻的事物。
2、不同人物在文中的作用主人公：（判定谁是主人公）答题技巧：对表现中心的作用。
配角：对主人公起到什么作用、对情节发展起到什么作用、对表现中心起到什么作用。
3、根据文章内容简介某一人物答题技巧：基本情况、主要事件、简评人物性格、品格或自己对人物的感情
小学三年级常见作文题目及范文【六】
在文中找到根据，用自己的话条理清晰的概述出来。
小学三年级常见作文题目及范文【七】
1、本文的中心论点是什么?/作者的观点是什么?/本文讲述了什么道理?
从以下两方面把握：
(1位置：论点常在这些位置①题目点明②开头提出(事例引出/引出/直接提出/引用提出③结尾总结④文章中间
(2句式：一般是判断句，有判断词，或能转换为判断句。
2、题目是论点还是论题?
如果是论点，回答格式是：是论点，因为它是一个完整的句子，而且是判断句，表明了作者对问题的观点看法。
如果是论题，回答格式是：是论题，因为它不是一个完整的句子，(或虽是个句子，但是个疑问句，仅仅提出了本文要议论的问题或话题，没有表明作者的态度观点。
3、开头有什么作用?
答题格式：常见的有：⑴名言开头，而且论点就在名言后边，答题格式是：①道理论证，引出并证明了的论点。如果名言比较幽默，还要写上②吸引读者阅读兴趣。
⑵事例开头，而且论点就在事例之后，答题格式是：①事例论证，引出并证明了的论点，②吸引读者阅读兴趣。
⑶比喻开头，而且论点就在其后，答题格式是：①比喻论证，引出并证明论点，生动形象，②吸引读者阅读兴趣。
⑷直接提出论点，答题格式是：开门见山，直接亮明了作者的论点。此种情况较少。
⑸虽然是名言、事例或比喻开头，但后面跟的是论题，答题格式是;①引出论题，②吸引读者阅读兴趣。
还有一种开头不太多见。先提出一种片面甚至错误的观点，举出一些貌似能证明的.事例或名言，与中心论点截然相反。答题格式是：提出错误片面观点，举出片面事例或名言，为本文树立批驳的靶子，从而引出本文论点。
4、本文/本段采用了什么论证方法?
答题思路：事例论证、道理论证、比喻论证、对比论证，其中的一种或几种。
5、论证方法有何作用?
⑴事例论证的回答格式是：具体有力地证明了的论点，使论证更有说服力。
⑵比喻论证的回答格式是：生动形象地证明了的论点，通俗易懂，容易让人接受。
⑶对比论证的回答格式是：将和作对比(或从正反双面进行对比，突出证明了的论点，给人深刻鲜明的印象。
⑷道理论证(常常考查引用名言警句、俗语谚语、公式定理的道理论证，回答格式是：通过引用名言警句/俗语谚语/公式定理，证明的论点，增强了论证的说服力。
注意：“的论点”，如果是从全文问论证方法的作用，要写中心论点;如果是从某一段或几段问，要写分论点，分论点往往在论述段落的第一句或最后一句。
6、本文/本段用的什么什么论据?有什么作用?
答题思路：事实论据、道理论据两种。作用都是证明了的论点。
7、文段中举了哪些事例?有什么作用?
答题格式：按照谁干什么的公式概括。作用：事例论证，具体有力地证明了的论点。
8、文中为什么举作者自己的事例?
答题格式：(1拉近作者与读者的心理距离，使文章产生亲切感真实感;(2事例论证，具体有力地证明了的论点，使论证更有说服力。如果在开头，则接着写：(3引出论点或论题。
9、“”词去掉好不好?为什么?
答题格式一：不好。因为⑴“”词有的意思，在程度/数量/范围/语气等上起了限制作用，更加符合事实;⑵这体现了议论文语言的严密性。回答格式二：⑴该词去掉后语句意思发生了某某方面的变化，与事实不符。⑵去掉不能体现议论文语言的严密性。
10、为本文/本段补充一个事例。
答题格式：按照“人物/事物+体现该文或该段观点的关键词+具体事+结果”的公式，最好是名人事例，切忌张冠李戴、细节失真。还要注意字数简洁。
小学三年级常见作文题目及范文【八】
表达方式：
（1）记叙
（2）说明
（3）议论
（4）描写
（5）抒情
描写方法：
（1）外貌描写
（2）神态描写
（3）动作描写
（4）语言描写
（5）心理描写
最常见的在前半部分文段，是插叙，答题格式是：
（1）交代了某某背景、情况（要根据文意概括）；
（2）为下文某某故事情节发展做铺垫。
如果该段是最后一段，则是补叙，答题格式是：
（1）补充交代某某情节（要根据文意概括）；
（2）照应上文，解开悬念，让故事真相大白
（3）收到意料之外情理之中的艺术效果。
如果在开头第一段，多为倒叙，答题格式是：设置悬念，吸引读者阅读兴趣。
记叙顺序常用三种：
（1）顺叙；
（2）倒叙（在开头）
（3）插叙。
